There is no song for singing - Score Edicion PDF

Thereisnosongforsinging
(Op50)
forConcertBand
Grade3

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of the author.
© Copyright 2024. Jose Ignacio Blesa Lull. Llíria (Valencia).
Edición autorizada para todos los países. All rights reserved.
Edita: Jose Ignacio Blesa Lull
C/ Mayor 156 – 5 46160 Llíria (Valencia)
http://www.jiblesalull.com email: joseiblesalull@gmail.com

Dedicated to the Gradski Puhački Orkestar Križevci (Croatia), specially for Mario Komazin
There is no song for singing
(Op. 50)
Piccolo
Flute 1 & 2
Oboe
Bassoon
Clarinet in Bb 1
Clarinet in Bb 2/3
Bass Clarinet
Alto Sax. 1 & 2
Tenor Sax.
Baritone Sax.
Trumpet in Bb 1
Trumpet in Bb 2/3
Horn in F 1 & 2
Trombone 1&2
Euphonium
Tuba
Timpani (4)
Percussion 1
(Bells, Snare Drum)
Percussion 2
(Chimes, Low Tom, Bongos)
Percussion 3
(Bar Chimes, Maracas. Vibra-Slap, Shaker)
Percussion 4
(Cymbal, Triangle, Claves, Congas)
Grado 3 / Grade 3
Duración aprox.:
Duration approx.:
6:30

The Work
This music was composed after a petition of Mario Komazin, to be premiered by the band he
conducts, of the Gradski Puhački Orkestar Križevci (Croatia). The motivic material of the piece, has
been taken from the interesting folk music of the region, specifically from two songs titled I Ovo Se
Klajna Zeleni Juraj, Kirales (Here, Green George is Bowing) and Nema Pisme Nit Pivanja (There is
no song for singing). SInce both are sung in a responsorial way, that inspired me to start the piece
with a sort of “procession” with two groups walking towards the stage. These groups, dialogue with
their own soloists and the rest of the band which is waiting on the stage, imaging somehow the
original song. The rest of the piece is a continuous variation of the melodies we heard on this very
beginning of the music.
La Obra
Esta música fue compuesta a petición del director Mario Komazin, para er estrenada por su banda, la
Gradski Puhački Orkestar Križevci (Croacia). El material temático de la obra, está extraído de l
interesante música popular de la región, en concreto de dos canciones tituladas I Ovo Se Klajna
Zeleni Juraj, Kirales y Nema Pisme Nit Pivanja. Dado el carácter responsorial de ambas, me inspiró a
iniciar la obra con una “procesión” de dos grupos hacia el escenario. Estos dos grupos, dialogan con
sus respectivos solistas, así como con el resto de la banda que espera en el escenario. El resto de la
obra es una variación continua del material temático derivado de los dos incisos escuchados en este
inicio.

The composer
I was born in Llíria (Valencia, SPAIN), also known as the "City of Music". I studied
at the Valencia and Castellon's Conservatories where I got my bachelor's degree in five
specialities: Conducting, Composition, Musicology, Music Education and Clarinet
Performance. Besides, I moved to the US to complete my Master in Wind Conducting at
the University of Massachuetts Amherst.
I received several composition awards, including International Soloist and Band
Composition Award Ciutat de Llíria, First Prize at the V Galician Band Compostion
Contest, International Chamber Music Composition Award “Salvador Seguí”, 2nd Prize
at VI Choral Composition Contest “Coral de Cámara de Pamplona”, 2nd Prize at III
Iberoamerican Band Composition Contest “Villa de Ortigueira.”
I have also composed under commission of institutions such as Institut Valencià de
la Música, WASBE, and bands from around the world.
My music has been played in countries such as Spain, USA, Canadá, Taiwan, Hong
Kong, Singapur, Japan, Belgium, Germany, Portugal, France, Finland, Italy, Slovenia,
Brazil, Colombia, Argentina, Ecuador or Mexico.
I have been invited to conduct my own music by bands as Tainan Wind Ensemble (Taiwan) Banda Sinfónica
Metropolitana de Quito (Ecuador), Banda Sinfónica de la Universidad de Nariño (Colombia), Orquesta de Sopros
de Canto Firme (Tomar-Portugal) o Pihalni Orkester Zelezarjev (Ravne-Eslovenia) and Banda de Música de
Pontevedra, among others.
Currently, I am the main conductor of the Symphonic Band at Centre Artístic Musical de
Bétera (musicabetera.es). I am also working on new pieces and teaching at public conservatories of Valencia area.
El Compositor
Nace en Llíria (Valencia), también conocida como la “Ciudad de la Música”. Estudia en los Conservatorios
Superiores de Valencia y Castellón, donde se licencia en las especialidades de Composición, Dirección, Pedagogía,
Musicología y Clarinete, obteniendo el Premio Extraordinario fin de carrera en Composición, teniendo como
profesor al compositor Ferrer Ferran, entre otros. Posteriormente se traslada a EEUU becado por la University of
Massachusetts en Amherst, donde obtiene su Máster en dirección de bandas, actuando además como director
asistente.
Ha recibido numerosos premios de composición entre los que cabe destacar: Premio Internacional de
composición para banda y solista "Ciutat de Llíria", Primer Premio en el V Concurso Galego de Composición para
Banda, Premio Internacional de Composición de música de cámara "Salvador Seguí", Beca Fernando Remacha en el
VI Concurso de Composición de la Coral de Cámara de Pamplona, 2º Premio en el III Concurso Iberoamericano de
Composición de Banda "Villa de Ortigueira",
Sus composiciones han sido interpretadas en gran parte de España, así como en USA, Canadá, Taiwán, Hong
Kong, Singaput, Bélgica, Alemania, Portugal, Francia, Finlandia, Eslovenia, Brasil, Colombia, Argentina o México.
Recientemente ha sido requerido para dirigir su música por la Tainan Wind Ensemble (Taiwán), Banda
Sinfónica Metropolitana de Quito (Ecuador), Banda Sinfónica de la Universidad de Nariño (Colombia), Orquesta de
Sopros de Canto Firme (Tomar-Portugal) o Pihalni Orkester Zelezarjev (Ravne-Eslovenia), o Banda de Música de
Pontevedra (Galicia-España), entre otros.
Actualmente, es director titular del Centre Artístic Musical de Bétera (musicabetera.es), ejerce como docente
en los conservatorios públicos de la Comunidad Valenciana y trabaja en nuevas obras por encargo.

Performance note:
For the beginning, you will need to extract two groups of musicians from within your band (named Pit group
1 and Pit group 2). These groups can be formed with any combination of instruments, either similar or
different, I encourage you to explore different combinations based on the size of the auditorium, the size of
your band, how they will go into the band after the beginning, etc. All musicians have on their parts all the
music for the beginning, so that should not be an inconvenience.
Once you have your two groups, my idea is to have them walking towards the stage from the opposite side of
the auditorium, ideally one walking by the right side, the other by the left side (if this is not possible, they
can go by the center, letting some space and time between groups). Then, they will go walking and playing
until they’ll go up to the stage and join the rest of the band. The have to play as follows:
1. Pit group 1 plays the first two “measures”. A soloist among the group plays the first four notes, then the
rest of the group play the following splitting the voices.
2. Pit group 2 plays the next two “measures”, and then the band on the stage answers playing the next two.
3. Finally, both Pit groups, play the last measure, splitting voices in both groups.
If the groups haven’t reach the stage when they finish this sequence, you may repeat until they do. You can
end this repetition at any time by the sound of bells and chimes at rehearsal A.
If there is no stairs or way to go from the pit to the auditorium, you may explore to achieve a similar effect of
the above by playing off the stage.
Nota para el director
En el inicio de la obra, se necesitan dos grupos de músicos extraídos de la banda (llamados en la partitura Pit
Group 1 y Pit Group 2). Estos grupos pueden estar formados por cualquier combinación de instrumentos, ya
sean de la mima familia o distintos, el autor invita a explorar distintas combinaciones en base al tamaño del
auditorio, el tamaño de la banda, la logística para que los músicos vuelvan a su lugar en la banda, etc. Todos
los instrumentos tienen en sus particles la música necesaria para interpretar el inicio, por lo que esto no
resultará ningún inconveniente para formar los grupos o seguir lo que interpretan.
Una vez formados los grupos, la idea es que éstos hagan una especie de procesión, desde la parte de atrás del
auditorio/ hacia el escenario, paseando por el patio de butacas, de forma ideal, un grupo por la derecha y
otro por la izquierda (si esto no fuera posible, pueden caminar por el centro, dejando un tiempo y espacio
entre grupos). El inicio e interpretará siguiendo este orden:
1. El Grupo 1 toca los dos primeros “compases”. Un solista dentro del mismo grupo toca las tres primeras
notas, y el resto del grupo le responde con lo que sigue, dividendo las dos voces.
2. El Grupo 2 toca los dos “compases” siguientes , y el resto de la banda que está en el escenario les contesta
tocando los dos siguientes (marcados con “from the stage”).
3. Por último, ambos grupos 1 y 2, tocan el último “compás” a ña vez, dividendo las voces en ambos
grupos.
Si los Pit Groups no han llegado al escenario cuando una vez acabada la secuencia, se deberá repetir hasta
que lo consigan. La repetición puede terminarse en cualquier momento con la entrada de las campanas y el
glockenspiel en la letra A.
Si no hay forma de llegar al escenario desde el patio de butacas, se deberá explorar otras opciones para
lograr un efecto similar al descrito, por ejemplo toando tras las cortinas o fuera del escenario.

Score
Piccolo
Very Freely ( = c. 72)
Pit group 1
Dedicated to the Gradski Puhački Orkestar Križevci (Croatia), specially for Mario Komazin
There is no song for singing
(Op. 50)
Pit group 2
J. I. Blesa Lull
(b. 1984)
From the stage
Flute 1
2
Oboe
Bassoon
Clarinet in B 1
Clarinet in B 2
3
Bass Clarinet
Alto Sax 1
2
Tenor Sax
Baritone Sax
Trumpet in B 1
Trumpet in B 2
3
Very Freely ( = c. 72)
Horn in F 1
2
Trombone 1
2
Euphonium
Tuba
Timpani
Very Freely ( = c. 72)
Percussion 1
Percussion 2
Percussion 3
Percussion 4
© 2024 by Jose Ignacio Blesa Lull, Llíria (Valencia, SPAIN).
Derechos autorizados para todos los países. All rights reserved.

Picc.
6
Pit groups 1&2
There is no song for singing
A
Andante non troppo ( =72 )
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
I.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
6
Andante non troppo ( =72 )
straight mute
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
6
Andante non troppo ( =72 )
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
6
bells
chimes
repeat the notes in order,
slow tempo, but rubato
repeat the notes in order,
slow tempo, but rubato
Perc. 4
2

Picc.
13
There is no song for singing
B
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
13
cue oboe
solo
simile
tutti
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
13
13
simile
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
bar chimes
low tom
3

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
20
20
20
20
simile
simile
simile
simile
simile
simile
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
open
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
4

Picc.
Fl. 1
2
Ob.
C
Spirito ( =144)
There is no song for singing
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
26
Spirito ( =144)
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
26
26
Spirito ( =144)
snare drum
Perc. 3
Perc. 4
vibra-slap
triangle
5

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
D
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
33
open
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
33
33
bongos
claves
maracas
bongos
claves
maracas
6

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
E
40
40
Perc. 1
40
Perc. 2
Perc. 3
bar chimes
Perc. 4
7

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
45
F
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
45
straight mute
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
45
45
vibra-slap
bongos
claves
maracas
bongos
8

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
52
52
G
Play if
need it
Play if need it
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Play if need it
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Play if need it
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
52
52
claves
maracas
hit on the cup
bongos
claves
maracas
9

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
58
58
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
open
Timp.
58
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
58
bongos
10

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
H
65
simile
simile
simile
simile
simile
simile
simile
simile
Timp.
65
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
65
low tom
Perc. 4
11

There is no song for singing
Picc.
72
I
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
72
72
72
Perc. 3
Perc. 4
shaker
(keep maracas if
don't have time)
12

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
78
78
78
J
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
78
congas
bongos
bar chimes
13

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
84
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
84
Euph.
Tuba
Timp.
84
Perc. 1
84
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
14

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
K
89
89
89
Perc. 3
Perc. 4
congas
claves
15

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
95
L
sub.
sub.
sub.
Play if need it
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
95
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
95
95
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
congas
16

There is no song for singing
Picc.
102
Fl. 1
2
Ob.
cresc.
cresc.
Bsn.
cresc.
cresc.
B Cl. 1
cresc.
B Cl. 2
3
cresc.
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
cresc.
cresc.
B. Sx.
cresc.
cresc.
B Tpt. 1
102
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
Tuba
Timp.
102
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
102
cresc.
Perc. 4
17

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
M
108
108
108
shaker
molto rit.
molto rit.
sub.
sub.
sub.
sub.
sub.
sub.
sub.
sub.
sub.
sub.
sub.
sub.
sub.
molto rit.
sub.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
cresc.
Perc. 4
18

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
N
114
114
114
Tempo primo ( = 72)
Tempo primo ( = 72)
Tempo primo ( = 72)
molto rit.
molto rit.
molto rit.
19

There is no song for singing
Picc.
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
O
a tempo
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
120
a tempo
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
120
120
Perc. 3
Perc. 4
bar chimes
20

There is no song for singing
Picc.
P
Fl. 1
2
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
125
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
125
125
3 3 3 3
3 3 3 3
claves
3 3 3 3
21

There is no song for singing
Picc.
131
Q
Fl. 1
2
Ob.
solo
Bsn.
B Cl. 1
B Cl. 2
3
solo
B. Cl.
A. Sx. 1
2
T. Sx.
solo
B. Sx.
B Tpt. 1
131
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
131
3 3
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
Perc. 4
131
Hit randomly a single
bell with a metal stick
bells
chimes
repeat the notes in order,
slow tempo, but rubato
bar chimes
repeat the notes in order,
slow tempo, but rubato
22

There is no song for singing
Picc.
137
around 25'
R
a tempo
Fl. 1
2
tutti
Ob.
Bsn.
B Cl. 1
Repeat the model with some freedom. Create an effect of many echoes
DON'T PLAY TOGETHER! tutti
B Cl. 2
3
B. Cl.
A. Sx. 1
2
tutti
T. Sx.
B. Sx.
B Tpt. 1
B Tpt. 2
3
Hn. 1
2
137
around 25'
a tempo
straight mute
straight mute
Tbn. 1
2
Euph.
Tuba
Timp.
Perc. 1
Perc. 2
Perc. 3
137
137
around 25'
a tempo
fade out
fade out
fade out
Perc. 4
23

Grade 1, 2 & 3 pieces by the composer / Obras de grado 1, 2 y 3 del autor
Opus Title
Duration G r a d e Publisher
Título
Duración Dificultad Editorial
46 Above the Ground 2’10” 1 www.jiblesalull.com
48 Canon and Flow 2’ 1 www.jiblesalull.com
45 Sweet Dreams, my Love 4’ 2 www.jiblesalull.com
16 Fanfare, Dance and Two Songs 8’ 3 Tutto Musik
26 FINIS MUNDI
26.I Mundus Senescit 8’30” 3 GTE Música
26.II Ruinis Crescentibus 8’15” 3 www.jiblesalull.com
26.III Mundi Termino Apropiquante 8’30” 3 www.jiblesalull.com
29 Thought to do
5’ 3 www.jiblesalull.com
(Fantasy in a pasodoble style)
31 Sparks of the Oriental Light
5’ 3 www.jiblesalull.com
(2nd Symphonic March)
32 Witches’s Night 6’ 3 www.jiblesalull.com
39 Abrantine Overture 5’ 3 www.jiblesalull.com
44 A Young Symphony 10’ 3 www.jiblesalull.com
47 Navidad Negra 10’30” 3 www.jiblesalull.com
49 40 anys no són res 4’ 3 www.jiblesalull.com
50 There is no song for singing 6’30” 3 www.jiblesalull.com

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