Suplemento - Dia Mundial del Agua 2026

Editora: Saiury Calcaño • Sub-editora: Carmen Guzmán • Diseño: Félix Ramírez | 20 de marzo de 2026 • Santo Domingo, Rep. Dom.
PROPUESTAS
GOTA A GOTA,
SE LOGRA
EL CAMBIO
PROTECTORAS
MUJERES QUE
TRABAJAN A
FAVOR DEL AGUA
VOCES QUE
INSPIRAN, MANOS
QUE PROTEGEN

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DÍA MUNDIAL DEL AGUA
Santo Domingo, RD, viernes, 20 de marzo de 2026
GOTA A GOTA
SE PUEDE LOGRAR
UNA OLA DE CAMBIOS
ENTENDER EL VALOR DEL AGUA
ES LA ESENCIA PARA EMPEZAR
A CUIDARLA Y A SU VEZ, DEJAR
ESTA ENSEÑANZA A LAS NUE-
VAS GENERACIONES. SE HACE
NECESARIO QUE DESDE EL HO-
GAR, LA ESCUELA, LAS INSTI-
TUCIONES PÚBLICAS Y PRO-
VADAS CADA ACTOR TRABAJE
CON ACCIONES QUE CONSTRI-
BUYAN A PRESERVAR ESTE
RECURSO NATURAL TAN PRE-
CIADO E IMPORTANTE.
ÁGUEDA SOLANO
Especial para LD
El agua nunca será
tan suficiente como
para desperdiciarla.
La disponibilidad de
este recurso, aunque
muchas veces es asumida como
garantizada, enfrenta hoy desafíos
que obligan a replantear hábitos
de consumo y gestión.
Es por eso que estudiantes de 6.º
de secundaria, motivados por el
Plan LEA, han puesto sobre la mesa
propuestas concretas para el uso
responsable del agua, en un ejercicio
que combina educación, sostenibilidad
y acción climática.
El concurso “Decálogo del Agua”
invita a los jóvenes a formular ideas
innovadoras orientadas a la conservación
del recurso hídrico. Más
que una competencia, la iniciativa
fue un espacio de reflexión colectiva
donde las nuevas generaciones
asumieron un rol activo frente a
la crisis del agua, un desafío cada
vez más urgente en el contexto del
cambio climático.
Ideas que nacen desde las aulas
Aunque las propuestas provienen
de distintos centros educativos, varias
coincidencias revelan una conciencia
compartida sobre prácticas sostenibles
que pueden llevarse a cabo
desde la cotidianidad.
Entre ellas destaca la recolección
de agua de lluvia, mediante la instalación
de sistemas que permitan
reutilizar este recurso en tareas domésticas
o agrícolas. También sobresale
el riego eficiente, que promueve regar
las plantas en horas frescas del día
y utilizar sistemas de goteo para
reducir el desperdicio.
La educación aparece como eje
transversal. Los estudiantes insisten
en la necesidad de compartir información
con familiares y amigos, entendiendo
que el cambio comienza
en el entorno más cercano. A esto
se suma el consumo responsable,
que implica elegir productos cuya
producción requiera menos agua,
así como acciones simples pero significativas,
como cerrar las llaves
mientras no se utilizan.
El agua también se comunica
Una de las propuestas más completas
proviene del Centro Educativo Modalidad
en Artes Josefa Perdomo,
del Distrito 10-06. La estudiante Esther
Lidia Pérez González plantea una
campaña en redes sociales titulada
“El Viaje del Agua y su Importancia”,
que apuesta por la comunicación
como herramienta de transformación.
La iniciativa busca explicar de
forma clara el ciclo del agua, al tiempo
que promueve hábitos de conservación
en la vida diaria. A través
de infografías, videos y contenido
interactivo, la propuesta pretende
captar la atención de una audiencia
joven, apelando tanto a la información
como a la emoción.
Además, incluye elementos clave
como la difusión de datos curiosos
sobre la hidrografía, la participación
de expertos, la colaboración con
figuras públicas y la creación de
retos digitales que incentiven la
acción. No se trata solo de informar,
sino de generar compromiso.
El enfoque también contempla la
medición del impacto en redes sociales,
permitiendo ajustar estrategias y
garantizar que el mensaje no solo
llegue, sino que movilice.
En última instancia, la campaña
busca traducir la conciencia en acciones
concretas, invitando a la población
a integrarse en iniciativas locales de
conservación.
Más que un recurso,
una responsabilidad
Las propuestas del “Decálogo del
Agua” evidencian que el ahorro del
agua no depende únicamente de
grandes infraestructuras o políticas
públicas, sino también de decisiones
individuales y colectivas. Desde
cerrar una llave hasta diseñar una
campaña digital, cada acción cuenta.
En un país donde el acceso y la
gestión del agua siguen siendo retos
persistentes, la mirada de estos
estudiantes aporta no solo ideas,
sino esperanza. Porque entender el
valor del agua es, en esencia,
aprender a cuidarla.
Desde el hogar, las escuelas, las
organizaciones, las empresas y las
autoridades se pueden realizar
pequeños cambios de gran
importancia para garantizar este
recurso: como indica las Naciones
Unidas, gota a gota se puede lograr
una ola de cambios.
Entre las propuestas de los estudiantes se insta a economizar y
gestionar el uso racionado de agua. Esto como una medida de
prevención y aporte al medio ambiente.

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DÍA MUNDIAL DEL AGUA
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