Directrices para educadores sobre la manera ... - unesdoc - Unesco

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4. UNESCO Guidebook on Textbook Research and Textbook Revision
http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001171/117188E.pdf
La UNESCO ha ayudado a planificar y llevar a cabo dos programas interregionales:
el proyecto de revisión de libros de texto, y los estudios comparativos
sobre libros de texto escolares. Cada uno de ellos intenta fomentar la
comprensión mutua mediante la aportación de información fidedigna y de
los puntos de vista de "los otros" en los libros de texto de historia y estudios
sociales y en los medios de comunicación de Europa y los Estados árabes.
5. Poner fin a la violencia en la escuela: guía para los docentes
http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001841/184162s.pdf
Este material práctico, destinado a profesores y publicado en 2009, aborda
diversos tipos de violencia existentes en las escuelas, y ofrece sugerencias
prácticas sobre el proceder que pueden adoptar los profesores para evitarlas.
Se proponen diez áreas de actividades, cada una de ellas con ejemplos
que los profesores pueden adaptar a fin de hacer frente a la violencia
e impedirla. El libro contiene, en forma de anexo, extractos de instrumentos
normativos internacionales sobre el particular, así como una lista de
enlaces a recursos en línea para poner fin a la violencia en las escuelas.
6. Un enfoque de la Educación para Todos basado en los derechos humanos:
Marco para hacer realidad el derecho de los niños a la educación y los
derechos en la educación
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001588/158893s.pdf
Esta publicación constituye un marco conjunto de la UNESCO y el UNICEF
para introducir los derechos de los niños en el ámbito docente, y constituye
un compendio de ideas y prácticas actuales en materia de derechos. En él
se exponen cuestiones esenciales y se aborda la elaboración de programas,
desde el nivel escolar hasta el de las políticas nacionales e internacionales.
E. ISESCO
1. The Image of Islam and Muslims in Educational and Cultural Policies in
Italy, France, Germany, UK and Spain (2010)
http://www.isesco.org.ma/english/publications/The%20Image%20Of%20
Islam/Menu.php
Este informe plantea la cuestión de la educación religiosa en los países de la
UE, y pasa revista a la imagen del islam y de los musulmanes en las políticas
culturales y educativas de cinco países europeos (Italia, Francia, Alemania,
Reino Unido y España).