las colecciones del instituto de canarias - IES Canarias Cabrera Pinto

ACTIVIDADES
# La carga eléctrica es una propiedad fundamental de la materia, de todos los cuerpos.
¿Cómo se puede poner de manifiesto la carga eléctrica? ¿Recuerdas que aparatos son útiles para
producir carga eléctrica?
# La carga eléctrica se manifiesta en la naturaleza en dos variedades, positiva y negativa.
Los cuerpos en su estado natural se dice que se encuentra en estado neutro ¿qué se quiere
decir con esto?
# Cuando acercamos un cuerpo cargado a trocitos de papel, éstos son atraídos y luego
repelidos. Realiza la experiencia y describe lo que ocurre a los papelitos desde el principio hasta
el final. ¿Te atreves a dar una explicación de los hechos?
# El primer condensador fue la botella de Leyden. ¿Para qué se puede utilizar la botella de
Leyden? ¿Te acuerdas por qué recibe este nombre?
# Franklin comprobó que la electricidad de las tormentas era de la misma naturaleza que la
que se encuentra en los cuerpos normales. ¿Para qué sirve el pararrayos?
# La Pila es un invento de Volta.
¿En qué siglo vivió Volta? ¿Para que se utiliza una pila?
¿Encuentras alguna semejanza entre la pila Volta y las pilas que se utilizan en casa?
# Las máquinas eléctricas se usan para producir y almacenar carga eléctrica.
- Describe brevemente cómo se produce la carga eléctrica en las máquinas de Ramsden
y en dónde se acumula.
- Intenta calcular cuantos años, aproximadamente, tienen estas máquinas y relaciona este
dato con la época de los grandes descubrimientos sobre la electricidad.
# Compara la máquina de Naire y la de Ramsden, señala algunas semejanzas y algunas
diferencias.
# La maquina de Wimshurts es un perfeccionamiento de las otras dos, sobre todo por su
rendimiento.
- Establece comparaciones entre la chispas que se produce en esta máquina y lo que
ocurre con una tormenta con aparato eléctrico.
- Intenta dar una explicación de la botella de timbre
¿Qué transformaciones de energía ocurre en una dínamo? ¿Y en la rueda de Barlow?
# Hacer un esquema del aparato de Marconi, señalando sus elementos principales y explicar
su funcionamiento.
# Antes de la radiotelegrafía funcionó el telégrafo electrónico. Establecer analogías y
diferencias entre ambos sistemas, indicando sus relaciones con los medios de comunicación
actuales: telégrafos, radiotelefonía, radiotelegrafía, radar, radio y televisión.
# Con ayuda de un diccionario, buscar los significados etimológicos de los nombres
anteriores.
SONIDO
# La máquina parlante. Grabar y reproducir la voz y los sonidos.
La tecnología de la grabación y reproducción del sonido ha resultado ser una importante
actividad industrial, desde que Edison propusiera su primer prototipo de “gramophono”. Su