LAHDEN SEURAKUNTAYHTYMÄN ¤ YMPÄRISTÖOHJELMA
LAHDEN SEURAKUNTAYHTYMÄN ¤ YMPÄRISTÖOHJELMA
LAHDEN SEURAKUNTAYHTYMÄN ¤ YMPÄRISTÖOHJELMA
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
LIITE 1<br />
KESKI-<strong>LAHDEN</strong> SEURAKUNNAN<br />
YMPÄRISTÖKASVATUSSUUNNI-<br />
TELMA<br />
Ympäristökasvatus läpäisee kaiken seurakunnassamme<br />
tehtävän hengellisen työn. Ympäristökasvatusta<br />
on kaikki se toiminta, jonka<br />
avulla seurakunta kannustaa ja johdattaa<br />
seurakuntalaisiaan ympäristöystävälliseen ja<br />
kohtuulliseen elämäntapaan. Kyse on laajasta<br />
joukosta, kaikista ikäryhmistä, elinikäisestä<br />
oppimisesta, kristillisen uskon arvopohjasta,<br />
asenteista, vastuusta ja luomakuntamme tilan<br />
tiedostamisesta.<br />
Jumalanpalveluselämä<br />
Luomakunnan sunnuntaita vietetään vuosittain<br />
touko-kesäkuun vaihteessa.Jumalan<br />
luomistyön kauneuteen ja ihmisen ympäristövastuuseen<br />
liittyviä teemoja käsitellään<br />
kirkkovuoden mukaisesti aina, kun se<br />
on mahdollista. Pidetään ulkoilmahartauksia<br />
ja jumalanpalveluksia luonnossa (esim.<br />
Mukkulan piirineuvosto Mukkulan kartanon<br />
alueella)<br />
Varhaiskasvatuksen päiväkerhoissa<br />
ja iltapäivätoiminnassa laaditaan ympäristökasvatukseen<br />
liittyvä vuosikello ja yhdessä<br />
lastenohjaajien kanssa suunnitellaan<br />
toteutusta. Ympäristökasvatusta toteutetaan<br />
jatkuvasti vuodenkiertoon liittyvien<br />
teemojen yhteydessä. Metsämörri-koulutusta<br />
järjestetään niille ohjaajille, jotka eivät<br />
ole sitä vielä käyneet.Varhaiskasvatuksessa<br />
lisätään luonto- ja metsäretkiä, minimoidaan<br />
tarjoilusta syntyvä jätteen määrä<br />
ja käytetään askartelussa mahdollisimman<br />
paljon kierrätys- ja luonnon materiaaleja.<br />
Työntekijöiden ja vapaaehtoisten kanssa<br />
käydään arviointi- ja palautekeskusteluja<br />
sekä seurataan jätemääriä.Vuoden aikana<br />
ja lopussa tarkastellaan sitä, onko vuosikelloa<br />
käytetty päiväkerhotyössä ja onko<br />
16<br />
metsämörri-koulutusta järjestetty. Aluekokouksissa<br />
tarkastellaan, kuinka luontoja<br />
metsäretket ovat toteutuneet.<br />
Varhaisnuorisotyön kerhoissa kannustetaan<br />
muistamaan ”viljellä ja varjella” –<br />
periaate. Kerhonohjaajia opastetaan kierrätykseen<br />
ja lajitteluun sekä kehotetaan<br />
käyttämään uutta materiaalia harkiten.<br />
Askartelussa suositaan luonnonmateriaaleja<br />
ja kierrätystavaroita.Yksi kerho on<br />
erityisesti erikoistunut luonnonmateriaalityöskentelyihin.<br />
Seikkailukerhossa tutustutaan<br />
luontoon ja tehdään metsäretkiä.<br />
Kerhomateriaaleja on kerätty hyvinkin<br />
kierrätysajatuksella. Leirityössä noudatetaan<br />
Upilan uutta ympäristö- ja lajittelusuunnitelmaa.<br />
Leireillä järjestetään paljon<br />
ohjelmaa luonnossa ja opetetaan Jumalan<br />
luoman kunnioittamista, varjelemista ja<br />
luonnosta huolehtimista.<br />
Nuoriso- ja rippikoulutyössä luomakunta<br />
sekä ihminen Jumalan kuvana –teema<br />
ovat esillä leireillä ja nuorten viikkotoiminnassa.<br />
Luomakunnan arvokkuutta<br />
korostetaan käytännön keinoja esillä pitäen.<br />
Rippikoulussa ympäristökasvatus on<br />
luonnollisesti vahvasti läsnä Jumala Luojana<br />
–oppituntiteeman kautta.Leireillä luontoon<br />
tehtävien retkien, ulkoilun, rastien,<br />
kirkkovenesoudun,vaellusten ja hiihtoretkien<br />
kautta luonnon arvostuksen teema<br />
korostuu. Leiritoiminnassa hyödynnetään<br />
vuodesta toiseen kerran huolella työstettyjä<br />
materiaaleja, kuten valon ja pimeyden<br />
–reitin raamatunkohdat tai pelitarvikkeet.<br />
Useamman kerran vuodessa hiljennytään<br />
luonnon äärellä, esimerkiksi toiminnallisen<br />
retriittityöskentelyn kautta. Näin<br />
nuorelle annetaan mahdollisuus kohdata<br />
Jumala luomistyönsä keskellä hiljentyen.<br />
Erilaisten laulujen ja musiikin kautta luomakuntateema<br />
on vahvasti esillä. Laulujen<br />
heijastukseen hyödynnetään videotykkiä<br />
ja tietokonetta. Samoja laulukirjoja käy-