1. Voisitko kuvailla vähän itseäsi? - Vaasankaupunginorkesteri.fi
1. Voisitko kuvailla vähän itseäsi? - Vaasankaupunginorkesteri.fi
1. Voisitko kuvailla vähän itseäsi? - Vaasankaupunginorkesteri.fi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3. Instrumenttini valinta tapahtui sattumalta: pyrin Kuula-opistoon soittamaan pianoa, mutta<br />
vararehtorin ehdotuksesta huilu oli lopullinen päätös soittimeksi. Huilu on kylläkin ollut minulle<br />
juuri se oikea soitin: sen suunnattoman suuri väriskaala ja ilmaisumahdollisuudet sekä<br />
laaja arsenaali "uuden" musiikin tehoja, läppävibraatto, mikrosävelaskeleet, multifonit, laulu<br />
samanaikaisesti jne...<br />
4. Eräs esikuvani huilunsoitossa on (totta kai oman opettajani lisäksi) syntyperältään amerikkalainen<br />
huilisti Camilla Hoitenga, joka on työskennellyt minulle mieleisen säveltäjän Kaija Saariahon<br />
kanssa. Myös minua opettaneella Rainer Risbergillä on laaja nykymusiikin tuntemus, ja<br />
hänen soittonsa on erityisesti säveltäjän teosta ja ajatusta kunnioittavaa.<br />
5. Osaava, avoin.<br />
6. Kappale ajautui karsintaan, koska a) se oli oikeassa vaiheessa, b) se on sopiva sekä minulle,<br />
että orkesterin kanssa esitettäväksi, c) teoksen kadenssi on omani, joten saan myös esitykseen<br />
jotain suoraa minusta (tulkinnan lisäksi).<br />
Matti Matti Matti Laine Laine, Laine Laine flöjt<br />
<strong>1.</strong> Jag är en pojke på 14 år och går i åttonde klassen, och jag hoppas att jag senare kommer att<br />
arbeta med musik i någon form. Musiken upptar ca 99 % av mitt liv.<br />
2. Mitt huvudinstrument spelar jag nu fjärde året, men piano har jag spelat ända sedan jag var<br />
åtta år.<br />
3. Mitt val av instrument avgjordes av slumpen: jag sökte in till Kuula-institutet för att börja<br />
spela piano, men biträdande rektorn föreslog flöjt och det blev mitt slutliga val. Flöjten har<br />
också varit det rätta instrumentet för mig: dess färgskala och uttrycksmöjligheter är oerhört<br />
breda och den har också en stor arsenal av möjligheter till den ”nya” musikens effekter, klaffvibraton,<br />
mikrotonsteg, multifonier, simultan sång o.s.v.<br />
4. En av mina förebilder (förutom naturligtvis min egen lärare) den amerikanskfödda flöjtisten<br />
Camilla Hoitenga, som har arbetat tillsammans med en kompositör som jag tycker mycket om,<br />
nämligen Kaija Saariaho. Också min lärare Rainer Risberg har stor kännedom om modern musik<br />
och han visar i sitt musicerande speciell respekt för kompositörens verk och tankar.<br />
5. Kunnig, öppen.<br />
6. Stycket kom till uttagningen, för att a) det var i rätt skede, b) det passar både för mig och att<br />
framföras med orkester, c) verkets kadens är min egen, och jag får in någonting av mig själv i<br />
framförandet (förutom tolkningen).<br />
Ulrica Ulrica Berg Berg, Berg sopran<br />
<strong>1.</strong> Ulrica Berg studerar tredje året på musikerlinjen vid Yrkeshögskolan<br />
Novia i Jakobstad.<br />
2. Jag studerar tredje året professionellt, men har sjungit solo och i körer<br />
största delen av mitt liv.<br />
3. Jag tycker att kultur är väldigt viktigt för en människas välmående, det har<br />
tydligt visat sig genom exempelvis körsångens positiva effekter. Musiken<br />
värld är spännande, man hittar alltid nya, oupptäckta stigar. Jag slutar aldrig<br />
att fascineras över hur mycket man kan uttrycka med en ton, ordlös eller inte. Musik har alltid<br />
funnits i mitt liv och jag vill hjälpa människor att se det <strong>fi</strong>na i musiken. Mitt sätt att förmedla<br />
är genom rösten.