2012-2013 opetussuunnitelma - HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu
2012-2013 opetussuunnitelma - HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu
2012-2013 opetussuunnitelma - HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2.2<br />
Ammatillisen opettajan<br />
osaamisalueet<br />
aokkn osaamisperustainen <strong>opetussuunnitelma</strong> (ops) sisältää<br />
ammatillisen opettajan pedagogisen osaamisen kuvaukset,<br />
joista käsin ja joihin peilaten opettajan työtä tutkitaan<br />
ja kehitetään. Koska osaamiskuvaukset ovat luonteeltaan<br />
olettamuksia, myös niiden tarkoituksenmukaisuutta<br />
ja pätevyyttä suhteessa ammatillisen opettajan työhön<br />
arvioidaan.<br />
Ammatillisen opettajan opinnot aloitetaan tunnistamalla<br />
opettajaopiskelijan oma osaaminen. Osaamisen<br />
tunnistamisen avuksi on <strong>opetussuunnitelma</strong>an kuvattu<br />
ammatillisen opettajan osaamisalueet. Oman osaamisen<br />
tunnistaminen vaikuttaa opettajaopinnoissa kehittämiskohteiden<br />
valintaan ja kehittämistapoihin.<br />
Ammatillisen opettajan toiminta perustuu sekä ammatti-<br />
ja työelämäosaamiseen että ammattipedagogiseen<br />
osaamiseen. Ammattipedagoginen osaaminen jaetaan tässä<br />
<strong>opetussuunnitelma</strong>ssa kolmeen alueeseen: ohjaus- ja<br />
opetusosaaminen, yhteisö- ja verkosto-osaaminen sekä<br />
tutkimus- ja kehittämisosaaminen (kuvio 1).<br />
Osaamisalueet muodostavat ammatillisen opettajan<br />
osaamisen kokonaisuuden, jonka painotukset vaihtelevat<br />
opettajan työn sisällön mukaan. Tässä <strong>opetussuunnitelma</strong>ssa<br />
osaamisalueita tarkastellaan myös erillisinä, jolloin<br />
ne tarjoavat välineen opettajan työn arviointiin. Osaamisalueiden<br />
avulla arvioidaan opettajaopiskelijan osaamisen<br />
kehittymistä opintojen alussa, aikana ja lopuksi.<br />
Ammatti- ja työelämäosaaminen<br />
Ohjaus- ja<br />
opetusosaaminen<br />
Yhteisö- ja<br />
verkosto-osaaminen<br />
Tutkimus- ja<br />
kehittämisosaaminen<br />
Kuvio 1. Ammatillisen opettajan toiminnan perustus<br />
5