ja vammaispoliittinen ohjelma 2011-2018 - Hyvinkaan kaupunki
ja vammaispoliittinen ohjelma 2011-2018 - Hyvinkaan kaupunki
ja vammaispoliittinen ohjelma 2011-2018 - Hyvinkaan kaupunki
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Käydään <strong>ja</strong>tkuvaa vuoropuhelua yksityisten taksi- <strong>ja</strong> joukkoliikennettä<br />
hoitavien yritysten kanssa, jotta nämä kiinnittäisivät<br />
kalustohankinnoissaan erityistä huomiota esteettömyyteen.<br />
4.7. Varhaiskasvatus, koulutus <strong>ja</strong> opiskelu<br />
Kaikilla suomalaisilla on oikeus maksuttomaan perusopetukseen <strong>ja</strong> esiopetukseen.<br />
Varhaiskasvatuspalvelut tukevat vanhemmuutta <strong>ja</strong> vammaisperheiden<br />
mahdollisuutta yhteiskunnalliseen osallistumiseen sekä<br />
voimavarojen riittämistä perheiden kaikkien lasten kasvun <strong>ja</strong> kehityksen<br />
turvaamisessa.<br />
2323<br />
Vammaiset lapset <strong>ja</strong> nuoret käyvät koulua <strong>ja</strong> opiskelevat yhdessä ikätovereidensa<br />
kanssa. Yleisen lähikouluperiaatteen mukaisesti vammaisten lasten<br />
<strong>ja</strong> nuorten mahdollisuuksia koulunkäyntiin tulee turvata<br />
yhdenvertaisesti muiden kanssa. Yhdenvertaisten mahdollisuuksien tulee<br />
koskea kaikkia vammaisryhmiä. Tämä edellyttää muun muassa koulurakennusten<br />
sekä oppimisympäristöjen esteettömyyden varmistamista sekä<br />
riittävien avusta<strong>ja</strong>resurssien turvaamista.<br />
YK:n lapsen oikeuksien yleissopimuksen mukaan jäsenvaltiot sitoutuvat<br />
takaamaan yleissopimuksessa tunnustetut oikeudet kaikille lainkäyttövaltansa<br />
alaisille lapsille ilman minkäänlaista lapsen ominaisuuksiin, muun<br />
muassa vammaisuuteen perustuvaa erottelua (1 artikla). Kaikkien viranomaisten<br />
on lapsia koskevissa toimissaan otettava huomioon ensisi<strong>ja</strong>isesti<br />
lapsen etu. Sopimuksen mukaan henkisesti tai ruumiillisesti vammaisen<br />
lapsen tulee saada nauttia täysipainoisesta <strong>ja</strong> hyvästä elämästä oloissa,<br />
jotka takaavat ihmisarvon, edistävät itseluottamusta <strong>ja</strong> helpottavat lapsen<br />
aktiivista osallistumista yhteisönsä toimintaan. Lapsen saama apu on<br />
suunniteltava varmistamaan vammaisen lapsen mahdollisuus muun muassa<br />
koulunkäyntiin <strong>ja</strong> ammattikoulutukseen siten, että lapsi sopeutuu<br />
mahdollisimman hyvin häntä ympäröivään yhteiskuntaan <strong>ja</strong> että hän saavuttaa<br />
mahdollisimman korkean yksilökohtaisen kehitystason, sivistyksellinen<br />
<strong>ja</strong> henkinen mukaan luettuina (23 artikla).