Restauroinnin koulutusohjelma

Restauroinnin koulutusohjelma 

Rakennusrestaurointi 

Tutkinto: kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto 

Tutkintonimike: artenomi (AMK) 

Opintojen laajuus ja kesto: 240 op, 4 vuotta 

Koulutusohjelmajohtaja: pt. tuntiopettaja Heidi Rajala, puh. (05) 220 8914 

Opinto-ohjaaja: Anne Vuorivirta, puh. (05) 220 8909 

Tutkinnon rakenne 

PERUSOPINNOT 

AMMATTIOPINNOT 

VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT 

HARJOITTELU 

OPINNÄYTETYÖ 

60 op 

120 op 

15 op 

30 op 

15 op 

Koulutusohjelman tavoitteet 

Restauroinnin koulutusohjelman tavoitteena on kouluttaa monipuolisia restauroinnin 

asiantuntijoita sekä huonekalu- että rakennusrestauroinnin alueille. Asiantuntijat toimivat 

ammatissaan sekä yksityisellä että julkisella sektorilla. Heillä on laaja perspektiivi 

ammattialaansa, jota he hyödyntävät työssään ja kohteiden ymmärtämisessä. 

Laajapohjaisella koulutuksella vastataan haasteeseen, jonka jokainen restauroija joutuu 

ottamaan vastaan: jokainen kohde on erilainen ja jokaisessa restaurointityössä on erilaiset 

lähtökohdat, materiaalit ja tarpeet. Vanhojen käsityötaitojen ja -tekniikoiden tunteminen ja 

niiden oppiminen ovat ohjenuorana koulutuksessa. Lisäksi syvällinen materiaalien tuntemus 

hankitaan sekä käytännön, että ammattikemian opinnoissa. 

Monipuolinen koulutus ja ammattitaito hankitaan teorian ja käytännön pohjalta. Valinnaisten 

opintojen avulla on mahdollista painottaa opintoja joko huonekalurestauroinnin tai rakennusrestauroinnin 

alueelle. Erikoistekniikat, kuten koristeveisto, puunmukailu ja koristemaalaus 

edistävät erityisosaamista ja ammattitaitoa. Lisäksi opinnoissa perehdytään historiallisten 

tutkimusten ja restauroinnin suunnittelun alueisiin, jotka molemmat pohjaavat huoleliseen 

kohteen dokumentointiin. Opintoihin sisältyvä työharjoittelu ja erilaiset projektit antavat 

kokemuksia työelämästä ja yrittäjyydestä. 

Restauroinnin koulutusohjelman yleiset tenttipäivät 

Yleiseen tenttiin opiskelija voi tulla suorittamaan tekemättä jääneen tai hylätyn kokeen tai 

suorittamaan opintojakson kirjatenttinä, silloin kun se jakson suoritustavan edellytysten 

mukaan on mahdollista.

Muotoilun ja restauroinnin rästitenttipäivät 

lukuvuonna 2005–2006 

Tenttiaika klo 14.15-17.00 

Paikka 

Auditorio, Torniomäen toimipiste 

KE 5.10.2005 

KE 26.10 2005 

PE 25.10.2005 

PE 2.12.2005 Kypsyysnäyte, HUOM klo 12.00-14.00 

PE 13.1.2006 

KE 15.2.2006 

KE 22.3.2006 

KE 12.4.2006 

KE 10.5.2006 

MA 15.5.2006 Kypsyysnäyte, HUOM klo 12.00-14.00

Perusopinnot 60 op 

Ammattikorkeakoulun perusopinnot 20 op 

YYY0015 Orientoivat opinnot, 3 op 

Vastuuhenkilö: Ulla Talvi 

Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia amk-järjestelmässä, tutustuu oppimisympäristöihin ja tietää 

mitä opiskelijapalveluita on tarjolla. Osaa tehdä oman opintosuunnitelmansa. 

Sisältö: Henkilökohtainen opintosuunnitelma. Kirjaston ja tietopalvelujen käyttö. Opiskelijapalvelut: 

opinto-ohjaus, opintotoimisto, atk-palvelut, ura- ja rekrytointipalvelut, opiskelijakunta, liikunta, 

opiskelijatuutorointi ja opiskelijaterveydenhoito. Opintotuki. Työelämänäkymät. 

Toteutus: Luennot/esittelyt, verkkotyöskentely 

Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen, läsnäolo 70 %. 

Oppimateriaali: Opinto-opas, tutkintosääntö. 

Arviointi: Hyväksytty/hylätty (S.) 

Opetuskieli: suomi 

Y001105 Viestintätaito, 3 op 

Vastuuhenkilö: Hilkka Ahtola-Mutikainen 

Tavoitteet: Tavoitteena on oppia tuottamaan selkeitä ja ymmärrettäviä asiatekstejä ja 

asiakirjoja. Opiskelija hallitsee suomen kielen oikeinkirjoituskäytänteet ja tuntee keskeiset 

kielenhuolto-ohjeet. Opiskelija selviytyy hyvin työelämän puhetilanteista. Hän pystyy 

arvioimaan sekä omia että muiden esityksiä ja kehittämään esiintymisvalmiuksiaan. 

Sisältö: Laaditaan muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja asiakirjoja ja asiatekstejä. 

Kerrataan tarvittaessa kielenhuollon perusteet. Tutustutaan puheviestinnän perusteisiin teoriassa ja 

käytännössä. Valmistellaan ja pidetään erilaisia puheita ja havainnollistettuja esityksiä. 

Suoritustapa: Harjoitukset ja/tai tentti. Aktiivinen osallistuminen kurssille. 

Oppimateriaali: Husu - Tarkoma - Vuorijärvi, Ammattisuomen käsikirja. WSOY. 2001; 

Kortetjärvi-Nurmi - Korhonen, Viestillä tulokseen. Weilin+Göös. 1997; Kylänpää - Piirainen, 

Liike-elämän kirjallinen viestintä. MacLaser Ky 2002; Repo - Nuutinen, Viestintätaito: opas 

aikuisopiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteisiin. Otava. 2003; Kauppinen - Nummi - 

Savola, Tekniikan viestintä. Edita. 2004 tai Kortetjärvi-Nurmi - Kuronen - Ollikainen, Yrityksen 

viestintä. Edita.2002. Lisäksi kielenhuollon oppaita ja muuta kurssilla sovittavaa materiaalia. 

Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4 - 3), tyydyttävä (2 - 1); hylätty 


Y002105 Työelämän ruotsi 1, 2 op 

Vastuuhenkilö: Pia Hannula 

Tavoitteet: Opiskelija pystyy toimimaan oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä. Hän 

kykenee hankkimaan ja hyödyntämään oman alaansa liittyvää tietoa sekä kehittämään 

asiantuntijuuttaan. Hänellä on myönteinen asenne oppimiseen ja realistinen käsitys omasta 

kielitaidostaan, jota hän osaa ja haluaa kehittää itsenäisen opiskelun avulla. Tavoitteena 

vähintään viitekehyksen taitotaso B.1. AMK-ruotsin tavoitetaso määräytyy valtionhallinnon 

kielitutkinnoista annetussa asetuksessa (481/2003). 

Sisältö: Opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja - 

tehtävistään. Lisäksi opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista. 

Opiskelija osaa viestiä sekä suullisesti että kirjallisesti. 

Toteutus: 

Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen oppitunneille , opettajan osoittamat tehtävät sekä koe. 

Oppimateriaali: Hakkarainen, Turpeinen, Toppjobb, Otava 2000. Lehto, Koppling, WSOY 2003. 

Peltonen, Kukkasniemi, Auvinen, Nordiska nätverk, Edita 2004. Husu, Wallinheimo, Flexteknik, Otava 

2005. Sandberg, Tuunanen,Flexhandel, Otava 2005, Halonen, Kaukola, Virrankare, BONUS -ruotsia 

korkea-asteelle, WSOY 2002 ja opetusmonisteet tai muu opettajan osoittama materiaali. 

Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4 - 3), tyydyttävä (2 - 1); hylätty (0) 

Opetuskieli: ruotsi/suomi

Y002205 Työelämän ruotsi 2, 3 op 

Vastuuhenkilö: Pia Hannula 

Tavoitteet: Opiskelija pystyy toimimaan oman alansa työympäristössä ruotsin kielellä. Hän 

pystyy vuorovaikutteiseen asiakaslähtöiseen viestintään. Hän kykenee hankkimaan ja hyödyntämään 

omaan alaansa liittyvää tietoa sekä kehittämään asiantuntijuuttaan. Hänellä on myönteinen 

asenne oppimiseen ja realistinen käsitys omasta kielitaidostaan, jota hän osaa ja haluaa kehittää 

itsenäisen opiskelun avulla. Tavoitteena vähintään viitekehyksen taitotaso B.1. AMK-ruotsin 

tavoitetaso määräytyy valtionhallinnon kielitutkinnoista annetussa asetuksessa (481/2003) 

Sisältö: Opiskelija osaa kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja –tehtävistään. 

Lisäksi opiskelija osaa kertoa työympäristöstään sekä oman alansa toiminnoista osana 

ympäröivää yhteiskuntaa. Opiskelija osaa viestiä asiakaslähtöisesti sekä suullisesti että 

kirjallisesti. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää oman alan keskeistä erityisterminologiaa. 

Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen oppituneille, opettajan osoittamat tehtävät sekä kokeet. 

Oppimateriaali: Fabritius, Melkko, Medspelare i affärer, Weilin+Göös 1998. Hakkarainen, 

Turpeinen, Toppjobb, Otava 2000. Peltonen, Kukkasniemi, Auvinen, Nordiska nätverk, Edita 

2004. Husu, Wallinheimo, Flexteknik, Otava 2005. Sandberg, Tuunanen, Flexhandel, Otava 

2005. Lehto, Koppling, WSOY 2003, Halonen, Kaukola, Virrankare, BONUS-ruotsia korkeaasteelle, 

WSOY 2002, opetusmonisteet. Lehdet, tietokoneohjelmat, tietoverkot. 

Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4 - 3), tyydyttävä (2 - 1); hylätty (0) 

Edeltävät opinnot: Y002205 Työelämän ruotsi 1 

Opetuskieli: ruotsi/suomi 

Y003305 Työelämän englanti 1, 3 op 

Vastuuhenkilö: Tarmo Ahvenainen 

Tavoitteet: Opiskelija kehittää yleisesti työelämässä sekä erityisesti omalla ammattialallaan 

tarvittavaa kielitaitoa tavoitteenaan taitotaso C1. 

Sisältö: Oman alan peruskäsitteiden ja ilmiöiden kuvailu, työnhaku, tehokas suullinen ja 

kirjallinen viestintä erilaisissa työpaikan sisäisissä sekä asiakaspalvelutilanteissa, 

organisaation esittely; kielten oppimisen tavat ja kielelliset apuneuvot. 

Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen tunneille, opettajan osoittamat tehtävät sekä kokeet. 

Oppimateriaali: Tekniikan, merenkulun sekä metsä- ja puutalouden toimialalla: Mustonen 

Eija ja Rautelin Jacqueline. 2000. English Booster. Helsinki: WSOY sekä opettajan osoittama 

muu materiaali. Liiketalouden toimialalla: Airas ja Junkkari: New Business Friend 1, WSOY, 

tai muu opettajan osoittama materiaali. Muotoilussa: Ahtola ja Jurvanen. Craft and Design: 

käsi- ja taideteollisuusalan englantia. Jyväskylä: Opetushallitus. 2001 tai uudempi painos. 

Sosiaalialalla: Huovinen, Partanen, Ronkainen. Lifeline. Englantia sosiaali-ja terveysalalle. 

Tammi. 2004. Viestinnässä opettajan oma materiaali. 

Arviointi: Kiitettävä (5) , hyvä (3-4), tyydyttävä (1-2), hylätty (0). 

Opetuskieli: suomi/englanti 

Y003405 Työelämän englanti 2, 3 op 

Vastuuhenkilö: Tarmo Ahvenainen 

Tavoitteet: Opiskelija syventää työelömässä ja ammattialallaan tarvittavaa kielitaitoa 

haastavammissa viestintätilanteissa tavoitteenaan taso C1. Liiketalouden toimialalla: opiskelija 

syventää erityisesti ulkomaankaupan tilanteissa tarvittavaa kielitaitoa tavoitteenaan taso C1. 

Sisältö: Muut toimialat paitsi liiketalous: Oman alan vaativien tekstien ymmärtäminen, alaan 

liittyvän asiatekstin tuottaminen ammattialaan liittyvistä asioista apuneuvoja käyttäen, neuvotteluja 

esittelytilanteet; rekisteri- ja tyylierot, kulttuurien välinen viestintä; syvempi ymmärtämys omasta 

osaamisesta. Liiketalous: Viestiminen ulkomaankaupan keskeisissä tilanteissa (sähköpostiviestit, 

kirjeet, faksit, puhelut, kasvokkaisviestintä), ulkomaankaupan asiakirjat. 

Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen tunneille (75 %läsnäolovaatimus), opettajan 

osoittamat tehtävät sekä koe. 

Oppimateriaali: Tekniikan ja liikenteen sekä metsä- ja puutalouden toimialalla Mustonen Eija 

ja Rautelin Jacqueline. 2000. English Booster. Helsinki: WSOY sekä muu opettajan osoittama 

materiaali. Liiketalouden toimialalla Airas-Junkkari: New Business Friend 3, WSOY, 2001. 

Muilla aloilla opettajan osoittama materiaali. 

Arviointi: Kiitettävä (5) , hyvä (3 -4) , tyydyttävä (1-2), hylätty (0). 

Edeltävät opinnot: Y003305 Työelämän englanti 1, 

Opetuskieli: suomi/englanti

Y990005 Tietotekniikan perusteet, 3 op 

Vastuuhenkilö: Eero Berner 

Tavoitteet: Opiskelija tuntee oppilaitoksen laiteympäristön sekä osaa laitteiden käytön 

perusteet ja hänellä on perusvalmiudet hyödyntää tietotekniikkaa opiskelussaan. 

Sisältö: Mikrotietokoneen ja oheislaitteiden käyttö, Windowsin perustoiminnot, Officeohjelmien 

peruskäyttö, internetin ja sähköpostin käyttö. 

Toteutus: Luennot ja harjoitustyöt. 

Suoritustapa: Hyväksytty tentti ja harjoitustyöt. 

Oppimateriaali: Tietokoneen käyttötaito 1. 

Arviointi: kiitettävä (5), hyvä (4 - 3), tyydyttävä (2 - 1); hylätty 

Opetuskieli: suomi

Toimialan perusopinnot 15 op 

P660014 Johdatus tieteelliseen ajatteluun , 3 op 

Tavoitteet: Tavoitteena on oppia tieteellisen ajattelun perusperiaatteita: aiheen valinnan 

vaikutuksesta kysymyksenasetteluun, tutkimusotteen ja menetelmän valintaan. 

Sisältö: Opintojaksolla perehdytään tieteenfilosofian traditioihin, aineiston keruun ja analyysin 

laadullisiin menetelmiin ja tutkielmaraportin laatimiseen. Opitaan löytämään, tuottamaan ja 

soveltamaan tiedonhakutekniikoita mm. kirjaston tietokannoista ja internetistä sekä 

harjoitellaan lähdekriittisyyttä. 

Suoritustapa: Vaihtoehto 1: Luennot, joilla läsnäolo 80%, hyväksytyt harjoitukset ja/tai 

luentojen tenttiminen. Vaihtoehto 2: Tentti hyvin tiedoin (vähintään arvosana 3) + näyttö 

tiedonhakutaidoista. 

Oppimateriaali: Vaihtoehto 1: Oppimateriaali: Luentomateriaali ja kirjallisuus Anttila, P. 1996. 

Tutkimisen taito ja tiedonhankinta. Akatiimi Oy. Anttila, P. 1992. Käsityön ja muotoilun 

teoreettiset perusteet. WSOY: Helsinki. Hirsjärvi, S. & Hurme, H. 2000. Tutkimushaastattelu: 

teemahaastattelun teoria ja käytäntö. Helsinki: Yliopistopaino. Routio, P. 1997. Tuote ja tieto; 

Tuotteiden tutkimuksen ja kehittämisen metodiopas Vaihtoehto 2: Tentittävät teokset: Aaltola, 

J. & Valli, R. (toim.) 2001. Ikkunoita tutkimusmetodeihihn I. Metodin valinta ja aineistonkeruu: 

virikkeitä aloittelevalle tutkijalle. PS-kustannus: Jyväskylä. Halttunen, K., Hirvimäki, E., 

Niinikangas, L. & Perttula, S. 2001. Tiedonhakijan opas. BTJ kirjastopalvelu Oy: Jyväskylä. 


Opettajat: Ruohonen Sinikka, Mäkelä-Marttinen Leena, Helkala Sini 

P660024 Piirustus ja maalaus, 3 op 

Vastuuhenkilö: Koulutusohjelmajohtajat 

Tavoitteet: Opintojaksolla perehdytään piirustuksen ja maalauksen perustekniikoihin. 

Sisältö: Opintojaksolla kehitetään opiskelijan omaa kuvallista ilmaisukykyä erilaisin harjoituksin. 

Toteutus: Harjoitukset ja luennot. Itsenäinen työ. 

Suoritustapa: Harjoitustyöt, läsnäolovelvoite 80 %. 

Arviointi: 1-5 


Opettajat: Palmros Nina, Liljeström Leena 

P660034 Väri, 3 op 


Tavoitteet: Tutkitaan miten näköaistimus syntyy ja miksi valo hajoaa spektriksi. Tutustutaan 

erilaisiin väriteorioihin. 

Sisältö: Opiskellaan värin sekoittumista additiivisesti ja subtraktiivisesti. Katsotaan mitä väri 

on ja opitaan analysoimaan sävyä, valööriä ja kylläisyyttä. Lisäksi havainnoidaan värin 

ilmenemistä kaksi- ja kolmiulotteisella pinnalla. 

Toteutus: Harjoitukset, luennot, tutkielma. Itsenäinen työ. 

Suoritustapa: Harjoitustyöt, tentti, tutkielma, läsnäolovelvoite 80 %. 



Opettajat: Palmros Nina, Liljeström Leena 

P660044 Kolmiulotteinen sommittelu, 3 op 


Tavoitteet: Plastisen sommittelun tavoitteena on kehittää opiskelijan kuvallista ajattelua ja 

kykyä ymmärtää kolmiulotteisen kappaleen sommittelua sekä muoto-opillisia peruskäsitteitä. 

Sisältö: Opintojaksolla perehdytään tavallisimpiin plastisen sommittelun materiaaleihin ja 

työtapoihin. 

Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen opiskelu 

Suoritustapa: Harjoitustyöt. Läsnäolovelvoite 80 %. 



Opettajat: Liljeström Leena

P660055 Taidehistoria ja estetiikka, 3 op 

Vastuuhenkilö: Jaana Hermunen 

Tavoitteet: Tavoitteena on luoda yleiskuva Suomen taiteen kehityksestä ja selventää taidetta 

esteettisistä lähtökohdista. 

Yhtenä itsenäisenä työnä tehtävä teosanalyysi avartaa kuvan lukutaitoa. 

Sisältö: Suomen taidetta tarkastellaan taidehistoriallisesti esihistoriasta nykyhetkeen. 

Painopiste on maalaustaiteessa, mutta myös kuvanveistoa ja arkkitehtuuria käsitellään. 

Toteutus: Luennot, itsenäinen työskentely ja näyttelyvierailu/t. 

Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja tehtävien hyväksytty suorittaminen. 

Läsnäolovelvoite 80%. 

Oppimateriaali: Luento – ja ajankohtaismateriaalit, artikkelit., Pinx – maalaustaide Suomessa, 

Ars – Suomen taide 1 – 6, Bengt von Bonsdorff … (et al.); suomennos Kaija Valkonen 

Arviointi: 1 – 5 

Edeltävät opinnot: ei 


Opettaja: Jaana Hermunen

Restauroinnin perusopinnot 25 op 

P620015 Restauroinnin perusteet 3 op, Basics of Restoration 

Tavoitteet ja sisältö: Opiskelija tuntee restaurointiperiaatteet ja julkilausumat, keskeisen 

lainsäädännön sekä restauroinnin historiaa, filosofiaa ja etiikkaa. 

Toteutus: Luennot ja itsenäiset harjoitustyöt. Opintomatkat. 

Suoritustapa: Hyväksytty tentti ja/tai tehtävät, läsnäolovelvoite 80%. 

Oppimateriaali: Irma Lounatvuori, Lauri Putkonen: Rakennusperintömme, 

Rakennusperintömme - kulttuuriympäristön lukukirja, Kaj Nyman: Talojen kieli. Alan 

julkilausumat. Museovirasto: Kulttuuriesineiden maastavienti, Museovirasto: vanhojen 

esineiden hoito. 

Opettaja: Heidi Rajala, Pekka Hornamo. 

A620042 Dokumentointi ja vauriokartoitus 2 op, 

Basics of Documentation, Damage Diagnosis 

Tavoitteet ja sisältö: Opiskelija ymmärtää tallentamisen ja dokumentoinnin merkityksen. Hän 

osaa etsiä ja käyttää vanhoja dokumentteja työssään sekä dokumentoida työkohdetta ja 

restaurointityötään. Opinnoissa ja harjoituksissa perehdytään eri dokumentteihin ja 

dokumentointitapoihin sekä harjoitetaan dokumentointia ja vauriokartoitusta piirtäen, kuvaten 

ja tekstittäen myös tietotekniikkaa apuna käyttäen. Opiskelija oppii käyttämään eri tietolähteitä 

ja asiantuntija-apua työssään. 

Toteutus: Luennot ja harjoitukset, tutustumiskäynnit. Itsenäinen työ. 

Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustehtävät, läsnäolovelvoite 80%. 

Opintomateriaali: Luentomateriaali, Mattinen, Maire 1997: Valtion rakennusperinnön vaaliminen, 

Museovirasto Helsinki, RYL. Heinonen, Jouko 1996: Museologian perusteet, 2. uudistettu laitos, 

Suomen museoliitto, Helsinki. MV:n rakennushistorian osaston julkaisuja 19, RYL. 

Opettajat: Heidi Rajala ja Pekka Hornamo. 

P620104 Esitystekniikka 2 op, Presentation Techniques 

Tavoitteet ja sisältö: Opintojaksolla opiskellaan esineen ja tilan kuvausmenetelmät, 

kohtisuora kuvaustapa, aksonometria ja perspektiivien kuvaus sekä tekstaus, 

mittausperiaatteet ja tutustutaan rakennuspiirustusmerkintöihin sekä tussaukseen ja 

värittämiseen puuväreillä. 

Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustehtävät 

Opintomatriaali: Tiironen-Sanatala 

Toteutus: Luennot ja harjoitustehtävät. 

Opettaja: Heidi Rajala, Sanna Vainikka 

P620064 Kone- ja laitehallinta 3 op, Machinery 

Tavoite ja sisältö: Opintojaksolla harjoitellaan käyttämään koneita, laitteita ja työvälineitä 

sekä huoltamaan niitä. Tavoitteena on, että opiskelija oppii työskentelemään oman alansa 

tarpeiden mukaan kone- ja työsaleissa ja noudattaa työsuojelullisia ja ergonomisia ohjeita. 

Toteutus: Luennot ja ohjattu työskentely sekä itsenäinen työskentely. 

Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen opetukseen, hyväksytyt harjoitustyöt ja hyväksytty 

koe, joka antaa mahdollisuuden jatkossa itsenäiseen työskentelyyn pajoilla ja konesalissa. 

Opettaja: Jari-Pekka Muotio

P629135 Kolmiulotteinen sommittelu II, 2 op, Plastic Design 2 

Sisältö: Opintojakso syventää ensimmäisellä opintojaksolla omaksuttuja tietoja ja taitoja. 

Opiskelija oppii tuntemaan uusia materiaaleja sekä laajentaa muoto-opillista teoriantuntemusta 

ja näkemystä. 

Suoritustapa: Harjoitustyöt, läsnäolovelvoite 80 %. 

Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojakson alussa 



Opettajat: Liljeström-Puntanen Leena 

P620085 Kohdepiirustus 2 op 

Sisältö: Opiskelija harjoittelee käsivarapiirtämistä ja akvarellimaalausta eri ympäristöissä ja 

oppii kuvaamaan havainnoimaansa kaupunkikuvaa, rakennuksia ja kalusteita sekä esineitä ja 

yksityiskohtia. Harjoitustöissä on esitystekninen painotus. 

Toteutus: Tutustumiset, ohjaus, harjoitukset ja itsenäinen työskentely. 

Suoritustapa: Harjoitustyöt ja luonnoskirja. 





P629175 Elävän mallin piirustus 2 op 

Tavoitteet: Tavoitteena on oppia hahmottamaan ihmisen anatominen rakenne ja 

mittasuhteet. 

Sisältö: Opintojaksolla harjoitellaan näkemisen, piirtämisen ja maalaamisen taitoja 

havainnoimalla elävää mallia erilaisin tekniikoin ja lähestymistavoin. 

Toteutus: Luennot ja harjoitukset. Itsenäinen opiskelu. 

Suoritustapa: Harjoitustyöt. Läsnäolovelvoite 80 %. 





P620155 Kulttuurihistoria 3 op 

Tavoitteet: Kurssilla luodaan yleiskuva kulttuuriantropologian, kansatieteen, 

populaarikulttuurin ja avant garden historian näkökulmasta. 

Sisältö: Kulttuuriantropologiassa perehdytään kulttuurin yleisiin lainalaisuuksiin ja 

muodostetaan kuva mm. kulttuurin kehityksestä. Kansatieteen osiossa selvitetään Suomen 

perinteinen aluejako ja sen vaikutus kulttuurin osa-alueisiin. Apuna voidaan käyttää kulttuurin 

aikajanaa ja painottaa jotakin edellä mainituista näkökulmista. 

Toteutus: Luennot. Itsenäinen tehtävä. 

Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen, hyväksytty itsenäinen työ ja tentti 

Oppimateriaali: Luentomateriaali. Kolbe, Laura et al.: Suomen kulttuurihistoria 1-3, Tammi, 

Helsinki 2001-2003, Talve, llmar 1990: Suomen kansankulttuuri, Suomalaisen kirjallisuuden 

seura, Helsinki, Sarmela, Matti 1984: Kirjoituksia kulttuuriantropologiasta, Suomalaisen 

kirjallisuuden seura, Helsinki. 



Opettajat: Hermunen Jaana

P620025 Taidehistoria 2 op 

Sisältö: Syvennetään Taidehistoria I:n tietoja. 

Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen ja hyväksytty itsenäinen työ. 

Oppimateriaali: Luentomateriaalit. Sarajas-Korte et al.: Ars- Suomen taide, weilin+Göös, 

Espoo, Sederholm, Helena et al 2003: Pinx: Maalaustaide Suomessa, Weilin+Göös Espoo. 



Opettajat: Hermunen Jaana 

P620095 Tyyli- ja arkkitehtuurihistoria 4 op 

Tavoitteet: Opintojaksolla tutustutaan eri tyylikausiin huonekaluissa ja rakennuksissa ja 

niiden erityisiin tuntomerkkeihin. 

Sisältö: Sisältönä ovat tyylihistorian eri jaksot Suomessa ja Euroopassa. 

Toteutus: Luennot. Itsenäinen työ ja harjoitukset. 

Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen, hyväksytty itsenäinen työ ja tentti. 

Oppimateriaali: Hagelstam, Wenzel 1995: Suuri antiikkikirja, WSOY Porvoo. Nokela, Leena 

1999: Sisustustyylit antiikista nykyaikaan, Otava Helsinki 1992; 1999. Nikula, Riitta 1993: 

Rakennettu maisema, Suomen arkkitehtuurin vuosisadat, Otava Helsinki. Lilius, Henrik 1985: 

Suomalainen puukaupunki. 



Opettajat: Hermunen Jaana

Restauroinnin ammattiopinnot 120 op 

A620165 Valokuvaus I 2 op 

Tavoitteet: Tavoitteena on oppia käyttämään kameraa, sen lisävälineitä ja 

kuvausmateriaaleja sekä oppia hallitsemaan normaalit kuvaustilanteet valitsevassa valossa 

mustavalko- ja värifilmillä, pimiötyöskentelyn perusasiat, kuvausaiheen valintaan ja 

sommitteluun liittyvien käsitteiden selvittäminen. 

Toteutus: Luennot, kuvausharjoitukset ja kuva kritiikit. Itsenäinen opiskelu. 

Suoritustapa: Harjoituksissa osoitettu tekninen varmuus ja valmius, näkemys kuva-aiheiden 

valinnassa. 

Oppimateriaali: Luentomateriaali. 



Opettajat: 

A620775 Valokuvaus II 2 op 

Tavoitteet: Opintojaksolla perehdytään valokuvaamaan vallitsevassa valossa ja studioolosuhteissa 

eri materiaaleilla painokelpoisia originaaleja, oppia käyttämään ja näkemään 

valon mahdollisuuksia tuotekuvissa sekä käyttämään valokuvia viestinnässä. 

Sisältö: Opintojakso antaa perustiedot digitaalisesta kuvasta. Painotuksena on 

dokumentointiin soveltuva tuote- ja kohdekuvaus. 

Toteutus: Luennot, kuvaus- ja harjoitustehtävät, kritiikki 24 t. Itsenäinen opiskelu 16 t. 

Suoritustapa: Harjoituksissa osoitettu tekninen varmuus ja valmius, laajan valokuvaustyön ja 

kuvankäytön tehtävän hyväksytty suorittaminen. 




Opettajat: 

A621025 Kemian perusteet ja laboratoriotyöskentely 3 op 

Vastuuhenkilö: Heidi Rajala 

Tavoitteet: Kurssin tavoitteena on tutustua kemian peruskäsitteisiin ja työskentelytapoihin 

laboratoriossa. 

Sisältö: Kemian peruskäsitteet: aineiden luokittelu, olomuodot, liuokset, hapot ja emäkset, 

pH, neutralointi ja vesi sekä epäorgaanisen kemian perusteet. Laboratoriossa mm. yleiset 

laboratoriokäytänteet, työturvallisuus ja käyttöturvatiedotteet, laitteet ja välineistö, 

mittavälineistöön tutustuminen ja niiden tarkkuus, pH:n mittaus ja liuosten tekeminen ja 

laimentaminen. 

Suoritustapa: Hyväksytty tentti. 

Oppimateriaali: Luentomonisteet ja muistiinpanot. Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson 

alussa. 



Opettajat: Helkala Sini

A620105 Ammattikemia I 3 op 


Tavoitteet: Tavoitteena on orgaanisen kemian perustietojen oppiminen yhdistettynä 

restauroinnin materiaaleihin ja niiden ominaisuuksiin. 

Sisältö: Orgaanisen kemian perusteet: rasvat (öljyt), proteiinit (mm. eläin- ja kalaliima), 

hiilihydraatit, karboksyylihapot, hiilivedyt, alkoholit jne. ja niiden yhteys restauroinnissa 

esiintyviin materiaaleihin ja käytettäviin aineisiin. 


Oppimateriaali: Luentomonisteet ja muistiinpanot. Jokela, R. ja Niinistö, L.: Orgaanisen 

kemian perusteet ja sovellukset, Valopaino Oy, Helsinki 1999. 



Opettajat: Helkala Sini 

A620155 Ammattikemia II 3 op 


Tavoitteet: Opiskelija osaa tunnistaa erilaiset pigmentit ja tehdä mittauksia reflektometrillä. 

Tavoitteena on myös väri- ja valo-opin perusteiden hallinta. 

Sisältö: Pigmentit – teoriaa pigmenteistä, väri- ja valo-oppia, reflektometri- mittaukset ja 

pigmenttianalyysit laboratoriossa. 1 – 2 kohdetta (esinettä), joista tutkitaan värikerrokset. 

Kohteet valitaan jakson alussa. Opintokäynti Tikkurila Oy:n tutkimuslaboratorioihin. 


Oppimateriaali: Luentomonisteet ja muistiinpanot. Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson 

alussa. 



Opettajat: Helkala Sini 

A620025 Materiaalit 2 op 


Tavoitteet: Tavoitteena on restauroinnissa käytettävien keskeisimpien materiaalien 

ominaisuuksiin ja käyttöön tutustuminen teorian ja harjoitustöiden avulla. 

Sisältö: Maalien, lakkojen ja liimojen käyttöön ja valmistukseen liittyviä ominaisuuksia ja 

harjoituksia. 


Oppimateriaali: Luentomonisteet ja muistiinpanot. Alén, Holger 1998: Maalit ja niiden käyttö. 



Opettajat: Diego Carlozzo

A620055 Huonekalurestauroinnin harjoitus 4 op 


Tavoitteet: Tavoitteena on johdattaa opiskelija restaurointitekniikoiden ja restaurointiproses-sin 

kokonaisvaltaiseen ymmärtämiseen sekä eri restaurointimenetelmiin liittyvä työturvallisuus. 

Sisältö: Opintojaksolla tutustutaan erilaisiin rakenteisiin ja pintakäsittelyihin liittyviin 

restaurointitekniikoihin ja niihin liittyvään työturvallisuuteen. Harjoitustyöhön kuuluu itsenäinen 

kohteen dokumentointi ja työaikasuunnitelman teko sekä kohteisiin liittyvää materiaalioppia. 

Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustyöt, dokumentointi ja työraportti. 

Oppimateriaali: Luentomonisteet. 



Opettajat: Carlozzo Diego 

A620425 Rakennusrestauroinnin harjoitus 4 op 


Tavoitteet: Opiskelija osaa laatia työsuunnitelman, aikataulun ja arvioida materiaalikustannuksia. 

Sisältö: Tehdään valitun teeman mukaisesti harjoitus, jossa toteutetaan rakennusrestauroinnin 

joltain osa-alueelta suppea harjoitustyö ja huomioidaan siihen liittyvä työturvallisuus. 

Toteutus: Harjoitustyö ohjatuissa työryhmissä. 

Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustyöt, kohderaportit ja dokumentointi. 

Oppimateriaali: Luentomateriaali, Keinänen, Wäinö 1949: Rakennusopin tietokirja, 

faksimilepainos, 5.p., WSOY Helsinki. 



Opettajat: Hornamo Pekka 

A620065 Perinteiset työtavat 4 op 


Tavoitteet: Tavoitteena on ymmärtää vanhojen työtapojen hyödyntäminen restauroinnissa. 

Sisältö: Opiskelija perehtyy materiaalien valintaan, alan vanhoihin työtapoihin ja 

käsityökalujen käyttöön. Työssään hän osaa käyttää tavallisimpia käsityövälineitä. 

Toteutus: Pienesineen tai rakenneyksityiskohdan työstäminen. 

Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustyöt ja raportoinnit. 




Opettajat: pt. tuntiopettajat Jari-Pekka Muotio ja Diego Carlozzo

A620445 Puuntyöstö- ja koristeveistotekniikat 5 op 


Tavoitteet: Tavoitteena on lisätä puuntyöstön valmiuksia. 

Sisältö: Opintojaksolla työstetään valmiisiin malleihin tai omiin suunnitelmiin perustuvia harjoitustöitä. 

Toteutus: Luennot ja harjoitustyöt sekä itsenäinen työskentely 

Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustyöt sekä tentti 




Opettajat: Muotio Jari-Pekka 

A620255 Kultauksen perusteet 3 op 


Tavoitteet: Tavoitteena on tutustua kultaustekniikoihin ja välineisiin sekä materiaaleihin, ja 

antaa opiskelijalle valmiudet käyttää eri kultaustekniikoita restauroinnissa. 

Sisältö: Luennot ja harjoitukset. 

Toteutus: Luennot ja käytännön harjoitukset. Itsenäinen työskentely. 

Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitukset. Läsnäolovelvoite 80%. 

Oppimateriaali: Karijärvi, Päivi 1997: Koristemaalaus, Savolainen, Reino 1997: Kultaajan 

käsikirja. 



Opettajat: Carlozzo, Diego

Rakennusrestauroinnin ammattiopinnot 85 op 

Rakennusmateriaalit ja rakenteet 15 op 

A620124 Puurakenteet ja –materiaalit 3 op 


Tavoitteet: Opiskelija oppii rakennusten puurakenteiden toiminnalliset periaatteet eri 

aikakausilta 

Sisältö: Opintojaksolla perehdytään lisäksi puumateriaalien ominaisuuksiin ja puurakenteiden 

restaurointimenetelmiin. Opintoihin liittyy opintomatkoja eri paikkakunnilla sijaitseviin 

restaurointikohteisiin. 


Suoritustapa: Luentojen ja kirjallisuuden tenttiminen ja hyväksytysti suoritetut 

harjoitustehtävät. Läsnäolovelvoite 80%. 

Oppimateriaali: Luentomateriaali, aiheeseen liittyvät RT- ja Ratu- ohjekortistot 




A620004 Kivirakenteet ja –materiaalit 3 op 


Sisältö: Käydään läpi eri aikakausien rakennusten luonnonkivirakenteiden toiminnalliset 

periaatteet. Lisäksi perehdytään kivimateriaalien ominaisuuksiin ja kivirakenteiden 

restaurointimenetelmiin ja työturvallisuuteen. Opintoihin liittyy opintomatkoja eri paikkakunnilla 

sijaitseviin restaurointikohteisiin. 


Suoritustapa: Luentojen ja kirjallisuuden tenttiminen ja hyväksytysti suoritetut 


Oppimateriaali: Luentomateriaali. Mesimäki, Pekka 1998: Kiviteknologia, osa 1: 

Luonnonkiven ominaisuudet, Opetushallitus Helsinki. Neuvonen, Petri et. al 2002: Kerrostalot 

1880 – 1940, Rakennustietosäätiö Helsinki. 




A621005 Seinäverhoukset ja lattianpäällysteet 3 op 


Sisältö: Perehdytään seinäverhousmateriaalien ja lattianpäällysteiden toiminnallisiin 

ominaisuuksiin, ja opitaan tunnistamaan käytettyjä materiaaleja. Tutustutaan seinäverhousten 

ja lattianpäällysteiden kehityksen historiaan. 


Suoritustapa: Kirjatentti ja hyväksytysti suoritetut harjoitustehtävät. 




Opettajat: N.N.

A621284 Pintakäsittelymateriaalit 3 op 

Tyyppi: Ammattiaine 

Suorituspisteet: 3 op 


Sisältö: Käydään läpi eri aikakausilla käytettyjen pintakäsittelymateriaalien toiminnallisia 

ominaisuuksia. Opiskelija oppii tunnistamaan käytettyjä pintakäsittelymateriaaleja ja käsittelyyhdistelmiä. 

Tutustutaan pintakäsittelyyn liittyviin säädöksiin ja ohjeisiin sekä 

pintakäsittelyiden kehityksen historiaan. 


Suoritustapa: Luentojen ja kirjallisuuden tenttiminen. Läsnäolovelvoite 80%. 

Oppimateriaali: Luentomateriaali. Holger, Alen 1994: Maalit ja niiden käyttö, VAPKkustannus 

Helsinki. Rakennustieto 1997: Maalaustarvikkeet. Aiheeseen liittyvät RT- ja Ratuohjekortistot. 



Opettajat: N.N. 

A621105 Hirsirakenteet ja salvokset 3 op 


Sisältö: Perehdytään hirsirakenteisiin ja salvostyyppeihin Skandinaviassa, sekä niiden 

historiaan ja alueellisiin erovaisuuksiin. 

Toteutus: Luennot, harjoitukset sekä itsenäinen työskentely. 

Suoritustapa: Luentojen ja kirjallisuuden tenttiminen, hyväksytysti suoritetut 


Oppimateriaali: Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. 




Rakennusrestauroinnin suunnittelun perusteet 10 op 

A621305 Rakennusrestauroinnin suunnittelun perusteet 3 op 


Tavoitteet: Opiskelija oppii rakennushankkeisiin liittyvän suunnitteluprosessin etenemisen, 

restauroinnin hankesuunnittelun ja erityissuunnittelun mahdollisuudet restaurointikohteiden 

suunnittelussa. 

Sisältö: Kurssilla harjoitellaan rakennusselostusten laatimista teoriassa ja käytännössä. 

Kurssiin sisältyy opintomatkoja eri paikkakunnilla sijaitseviin restaurointikohteisiin ja 

museoihin. 


Suoritustapa: Luentojen ja kirjallisuuden tenttiminen. Hyväksytysti suoritetut 


Oppimateriaali: Luentomateriaali, Museoviraston korjauskortisto, aiheeseen liittyvät RT- ja 

Ratu- ohjekortistot 



Opettajat: Hornamo Pekka

A622305 Tietokoneavusteinen suunnittelu 3 op 


Sisältö: Perehtyminen suunnittelun ja projektinhallinnan perusohjelmiin. Opintojakson jälkeen 

opiskelija pystyy käsittelemään kuvia 2D piirto-ohjelmalla. 


Suoritustapa: Hyväksytysti suoritetut harjoitustehtävät. Läsnäolovelvoite 80%. 

Oppimateriaali: Arkkitehdin Ratas-käsikirja: tietokoneavusteinen rakennussuunnittelu, 

Rakennustieto Oy 1995. 




A624305 Rakennusrestauroinnin hankesuunnittelu 4 op 


Tavoitteet: Opiskelija syventää taitojaan rakennusrestauroinnin hankesuunnittelun ja 

erityssuunnittelun osaamisessa. Opiskelija oppii rakennushankkeisiin liittyvän 

suunnitteluprosessin etenemisen, restauroinnin hankesuunnittelun ja erityissuunnittelun 

mahdollisuudet restaurointikohteiden suunnittelussa. 

Sisältö: Laaditaan rakennusselostus teoriassa ja käytännössä. Kurssiin sisältyy 

opintomatkoja eri paikkakunnilla sijaitseviin restaurointikohteisiin ja museoihin. 


Suoritustapa: Luentojen ja kirjallisuuden tenttiminen. Hyväksytysti suoritetut 


Oppimateriaali: Luentomateriaali, Museoviraston korjauskortisto, aiheeseen liittyvät RT- ja 

Ratu- ohjekortistot 




Restaurointikäytänteiden perusteet 25 op 

A626304 Kuntotutkimuksen ja vauriokartoituksen perusteet 2 op 


Tavoitteet: Opiskelija perehtyy kuntotutkimuksen laadintaprosessiin ja sen merkityksen 

osana suunnitteluprosessia. 

Sisältö: Tutustutaan kenttätutkimuksen käytäntöihin ja opitaan laatimaan kuntotutkimukseen 

liittyviä asiakirjoja. Opintojakso toteutetaan osittain harjoituskohteessa. 

Toteutus: Luennot, harjoitukset sekä itsenäinen työskentely. 



Oppimateriaali: Luentomateriaali. By 42: Betonijulkisivun kuntotutkimus ja By 44: Rapatun 

julkisivun kuntotutkimus, Suomen betoniyhdistys, Helsinki. Aiheeseen liittyvät RT- ja Ratuohjekortistot. 



Opettajat: N.N.

A627304 Väri- ja seinäverhousten tutkimuksen perusteet 2 op 


Sisältö: Opintojaksolla tutustutaan pintakerrosten tutkimiseen liittyviin tekniikoihin, vertaillaan 

eri menetelmiä ja harjoitellaan tapettinäytteiden dokumentointia ja värisävyjen esiin ottoa 

maalatuista pinnoista, sekä tutkimusraporttien laatimista. Opintojakso sisältää valokuvausta. 


Suoritustapa: Aktiivinen osallistuminen ja hyväksytysti suoritetut harjoitustehtävät. 

Oppimateriaali: Luentomateriaali, Museovirasto: Korjauskortisto; kortti nro: 16 Verhotut 

seinät, aiheeseen liittyvät RT- ja Ratu- ohjekortistot. 




A620405 Pintakäsittelyt 4 op 


Sisältö: Tutustutaan restaurointikohteissa tavanomaisiin pintakäsittelyihin sekä niiden 

tekniikoihin ja työturvallisuuteen. 


Suoritustapa: Luentojen ja kirjallisuuden tenttiminen. Läsnäolovelvoite 80%. 

Oppimateriaali: Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa. 




A620404 Seinäverhousten ja pintakäsittelyjen restaurointi 3 op 


Sisältö: Harjoitellaan käytännössä eri pintakäsittelytekniikoita ja opitaan eri maalituotteiden 

valmistamista. Käydään läpi seinäverhouksien pingottamisen periaatteet; harjoitellaan seinäja 

kattopintojen pingotustekniikoita eri materiaaleilla. 








A628305 Puurakenteiden ja –rakennusten restaurointi 4 op 


Sisältö: Harjoitellaan käytännössä puurakennusten restaurointitekniikoita ja harjoitukseen 

liittyy myös suunnitelman tekeminen. Restaurointimenetelmät ja työtekniikka valitaan 

harjoituskohteen mukaisesti. 




Oppimateriaali: Luentomateriaali. Museovirasto: Korjauskortisto. 



Opettajat: Hornamo Pekka, luennoitsijat

A629304 Kivirakenteiden ja – rakennusten restaurointi 4 op 


Sisältö: Opintojaksolla harjoitellaan ryhmätyöskentelynä käytännössä kivirakennusten 

restaurointitekniikoita. Harjoitukseen liittyy työsuunnitelman tekeminen. 

Restaurointimenetelmät ja työtekniikka valitaan harjoituskohteen mukaisesti. 




Oppimateriaali: Poran korjauskortti Emilia Ihatsu: Luonnokiviset rakenteet – Kivinavetat sekä 

luentomateriaali ja aiheeseen liittyvät RT- ja Ratu- ohjekortistot. 




P620035 Tutkimuksen perusteet 2 op 


Tavoitteet: Oppia käyttämään historiatutkimuksen menetelmiä ja soveltamaan niitä omaan 

ammattialaansa ja hyödyntämään niitä muissa opinnoissaan. 

Sisältö: Opiskelija tutustuu museaaliseen inventointiin ja ymmärtää sen merkityksen kohteen 

säilyttämisen, restauroinnin ja hoidon kannalta sekä harjoittaa oppimaansa perehtymällä 

kulttuurihistoriallisen ja historiallisen tutkimuksen eri menetelmiin voidakseen hyödyntää niitä 

työskentelyssään. Opiskelija perehtyy alan tiedostoihin ja arkistoihin sekä yhteistyötahoihin. 

Suoritustapa: Hyväksytty harjoitustyö ja tentti, läsnäolovelvoite 80 %. 

Oppimateriaali: Kankaanpää. Matti J: Talon kertomaa, Opas talojen historian tutkijalle, sekä 

opintojakson alussa ilmoitettava kirjallisuus. 



Opettajat: Hermunen Jaana, Hornamo Pekka 

A620604 Yritystoiminnan suunnittelu ja rakennustalous 4 op 


Tavoitteet: Opiskelija oppii eri yhtiömuotojen mahdollisuudet sekä yrityksen perustamistoimet 

liiketoiminnan suunnitteluineen käytännössä. Opiskelija hallitsee markkinoinnin ja 

asiakaslähtöisen toiminnan ammattialansa palvelulähtöisessä liiketoiminnassa. 

Sisältö: Opintojaksolla perehdytään eri yritysmuotojen toimintastrategioiden merkityksiin, 

tarkastellaan perustettavan yrityksen liikeideaa ja tehdään suunnittelulaskelmia kuten 

katetuotto- ja tarjouslaskelmia, perehdytään yrittäjyyteen ja 

Toteutus: Luennot ja yrityskäynnit, harjoitukset ja käytännön työskentely. 

Suoritustapa: Hyväksytty tentti ja harjoitukset, sekä työsuunnitelma ja työpäiväkirja. 




Opettajat: N.N

Erikoistekniikat 10 op 

A621704 Puiset rakennuskoristeet 3 op 


Sisältö: Opintojaksolla tutustutaan puisten koristeosien materiaaleihin ja erilaisiin 

valmistusmenetelmiin. Harjoitustöinä valmistetaan omien piirustusten mukaan puiset 

rakennuskoristeet. 

Toteutus: Luennot ja harjoitustyöt sekä itsenäinen työskentely 

Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustyöt. 




Opettajat: Muotio Jari-Pekka 

A622704 Rakennuskipsityöt 3 op 


Tavoitteet: Tavoitteena on oppia tuntemaan vanhojen koristeiden restaurointimenetelmät. 

Sisältö: Opintojaksolla opitaan muottien ja vetosabluunoiden valmistaminen ja niiden 

käyttäminen koristeiden valmistamisessa. Lisäksi harjoitellaan kipsikoristeiden 

pintakäsittelymenetelmiä. 


Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustyöt. Läsnäolovelvoite 80%. 





A623905 Erikoismateriaalien restaurointi 2 op 


Tavoitteet: Syventää materiaalituntemusta ja materiaalitutkimuksen mahdollisuuksia 

restauroinnissa. 

Sisältö: Tutustutaan restauroinnin erikoismateriaalien kemiallisiin ja fysikaalisiin 

ominaisuuksiin sekä niiden materiaalitutkimuksen mahdollisuuksiin. 


Suoritustapa: Luento- ja kirjallisuustentti, hyväksytysti suoritetut harjoitustehtävät. 

Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojakson alussa. 



Opettajat: N.N., vierailevat luennoitsijat 

A624905 Rappaukset ja betonikoristeet 2 op 


Sisältö: Opintojaksolla perehdytään rappausmenetelmiin, materiaalien ominaisuuksiin, 

betonikoristeita vaurioittaviin tekijöihin ja betonin ominaisuuksiin. Opintoihin liittyvässä 

harjoituksessa tehdään terastirappausta eri menetelmillä. 


Suoritustapa: Luento- ja kirjallisuustentti, hyväksytysti suoritetut harjoitustehtävät. 




Opettajat: N.N., Vierailevat luennoitsijat

Vaihtoehtoiset ammattiopinnot 15 op 

A620855 Restaurointihanke 4 op 


Sisältö: Opintojaksolla perehdytään rakennushankkeen läpiviemiseen, ja opiskelija tutustuu 

hankkeen eri osa-alueisiin ja käytännön järjestelyihin. 

Toteutus: Luennot ja ohjattu työskentely sekä harjoitustyöt. 

Suoritustapa: Hyväksytyt harjoitustehtävät ja läsnäolopakko. 

Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojakson alussa. 



Opettajat: N.N. ja luennoitsijat. 

A620645 Restauroinnin kenttäkurssi 7 op 



Erityistä: Opintojakso on koulutusohjelman sivuaineopinto. Tarjonnasta valitaan kaksi 

opintojaksoa. Koulutusohjelma tarkentaa sisällön sen jälkeen kun ryhmä on yhteisesti 

päättänyt valitsemansa opintojaksot. 

A620945 Modernin arkkitehtuurin restauroinnin perusteet 4 op 



Erityistä: Opintojakso on koulutusohjelman sivuaineopinto. Tarjonnasta valitaan kaksi 

opintojaksoa. Koulutusohjelma tarkentaa sisällön sen jälkeen kun ryhmä on yhteisesti 

päättänyt valitsemansa opintojaksot. 

Syventävät ammattiopinnot 10 op 

A620664 Tutkielman tekeminen ja dokumentointi 2 op 



Projekti: Seminaarityö 8 op 

Vapaasti valittavat opinnot 15 op 

Vapaasti valittavia opintoja voi valita eri koulutusohjelmista opiskelijan oman 

mieltymyksen ja suuntautuneisuuden mukaisesti, kokonaismäärä opintojen lopussa 

pitää olla 15 opintopistettä 

Harjoittelu 30 op 

Opinnäytetyö 15 op

Restauroinnin koulutusohjelma

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?