Toimintakertomus 2011 - Pori
Toimintakertomus 2011 - Pori
Toimintakertomus 2011 - Pori
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4.3. Kulttuuri saavutettavaksi Satakunnassa -hanke<br />
<strong>Pori</strong>n kaupungin kulttuuriasiainkeskuksen koordinoima Kulttuuri saavutettavaksi Satakunnassa<br />
–neuvontahanke käynnistyi tammikuussa <strong>2011</strong>. Kevään aikana projektille muodostettiin kahdeksanjäseninen<br />
ohjausryhmä, joka koostuu kulttuuri-, vapaa-aika-, elinkeino- sekä sosiaali- ja<br />
terveysalojen asiantuntijaedustajista niin julkiselta kuin kolmanneltakin sektorilta.<br />
Neuvontahankkeen keskeisin ja näkyvin toiminta on kulttuurin saavutettavuutta käsittelevä koulutus.<br />
Toimintavuoden <strong>2011</strong> syksyllä luotiin viisipäiväinen koulutuspaketti. Suunnittelussa oli<br />
suurena apuna valtakunnallinen Kulttuuria kaikille -palvelu ja heidän asiantuntijansa. Ensimmäinen<br />
koulutus pidettiin marraskuussa 9.11. <strong>Pori</strong>ssa Ravintola Liisanpuistossa. Koulutuksen aiheena<br />
oli Saavutettava kulttuuri ja koulutukseen osallistui reilu 40 kulttuurialan asiantuntijaa.<br />
Syksyllä <strong>2011</strong> hanke käynnisti Ystäväpassi-toimintaa yhteistyössä Satakunnan Kehitysvammaisten<br />
tukipiirin kanssa. Toteutuessaan Ystäväpassi mahdollistaisi ystävän / tukihenkilön pääsyn<br />
apua tarvitsevan ihmisen kanssa maksutta kulttuuripalvelujen piiriin. Ystäväpassi voisi parhaimmillaan<br />
olla matalan kynnyksen palvelu, joka ei perustu diagnoosiin vaan ihmisen omaan sanaan.<br />
Lisäksi syksyn aikana hankkeelle tehtiin viestintäsuunnitelma ja uusi toimintasuunnitelma.<br />
Hankkeelle anottiin OKM:sta toimintaan lisäaikaa syyskuun 2012 loppuun asti. Hankkeelle luotiin<br />
myös logo ja graafinen ilme osuuskunta Kallo Worksin toimesta. Hankkeella on omat kotisivut<br />
<strong>Pori</strong>n kaupungin kulttuuriasiankeskuksen nettisivustolla. Hankkeen koordinaattori on esitellyt<br />
projektia useissa eri foorumeissa ja tilaisuuksissa.<br />
5. Taiteen perusopetus<br />
Suomalaisessa koulutusjärjestelmässä julkisin varoin kokonaan tai osittain rahoitettua taideopetusta<br />
järjestetään osana yleissivistävää tai ammatillista koulutusta ja taiteen perusopetuksena.<br />
Lain 633/1998 mukainen taiteen perusopetus on koulun ulkopuolista ensisijaisesti lapsille ja<br />
nuorille tarkoitettua taidekasvatusta. Taiteen perusopetusta annetaan muun muassa musiikkioppilaitoksissa,<br />
kuvataidekouluissa, tanssioppilaitoksissa, käsityökouluissa, kansalais- ja työväenopistoissa<br />
ja muissa oppilaitoksissa.<br />
Laki ja asetus taiteen perusopetuksesta astuivat voimaan 1990-luvun alussa. Nykyinen lainsäädäntö<br />
on vuodelta 1998. Eduskunnan säätämän lain (633/21.8.1998) perusteella <strong>Pori</strong>n kaupunki<br />
on vastuussa siitä, että taiteen perusopetusta järjestetään kaupungissa ko. laissa annettujen<br />
säädösten ja ohjeistusten mukaisesti. Nykyinen voimassa oleva toimintamalli taiteen perusopetuksen<br />
järjestämisestä <strong>Pori</strong>ssa perustuu kaupunginhallituksen 9.5.1994 tekemään päätökseen.<br />
Päätöspohjana oli Taiteen perusopetuksen työryhmän kaupunginhallitukselle 14.3.1994 antama<br />
esitys. Toimintamallin periaatteellisena linjauksena on, että taiteen perusopetus toteutetaan<br />
kaupungissa pääsääntöisesti kunnallisena palveluna.<br />
Taiteen perusopetuksen oppimäärät ovat laaja oppimäärä ja yleinen oppimäärä. Laaja ja yleinen<br />
oppimäärä ovat kaksi eri järjestelmää. Laaja oppimäärä on taidealakohtainen eli oppilas keskittyy<br />
yhden taiteenalan opiskeluun. Yleisessä oppimäärässä korostuu usean taiteenalan opiskelu<br />
ja taiteidenvälisyys eli oppilas voi harrastaa useaa taiteen alaa ja koota opintosuoritukset usean<br />
eri oppilaitoksen taideopetustarjonnasta. (OPH:n www-sivut.)<br />
Toimintavuonna <strong>2011</strong> kulttuuriasiainkeskus tuki <strong>Pori</strong>n seudun kansalaisopiston, Tanssikoulu Liisa<br />
Nojosen sekä Rakennuskulttuuritalo Toivon ja Korsmanin talon järjestämää taiteen perusopetusta.<br />
Kulttuurilautakunta perusti taiteen perusopetuksen voimaannuttamiseksi ohjausryhmän ja<br />
päätti sen toimintasuunnitelmasta vuosille <strong>2011</strong>-2012. Taiteenperusopetuksen ohjausryhmään<br />
kuuluvat: rehtori Juha Järvinen Palmgren-konservatoriosta, vs. rehtori Annikka Suutari <strong>Pori</strong>n<br />
taidekoulusta, rehtori Jari Kaasinen <strong>Pori</strong>n seudun kansalaisopistosta, rehtori Jouni Saarinen koulutusvirastosta<br />
ja kulttuurijohtaja Jaana Simula kulttuuritoimesta.<br />
5.1. Tanssikoulu Liisa Nojonen<br />
Tanssikoulu Liisa Nojosen toiminta-ajatuksena on mahdollistaa opiskelijoille monipuolinen ja ammattimainen<br />
alan koulutus- ja harrastemahdollisuus, joka kehittää luovuutta, sosiaalisuutta ja<br />
käytännön taitoja ja auttaa opiskelijaa ymmärtämään tanssitaide itsenäisenä taidemuotona.<br />
Koulun tavoitteena on kannustaa oppilasta terveelliseen liikkumiseen ja elämäntapaan, tukea<br />
oppilaan henkistä kasvua ja kehitystä sekä varmistaa tanssitaiteen perusopetuksen opetuspolku<br />
keskeytymättömänä varhaisiän opinnoista tanssitaiteen laajan perusopetuksen päättötodistukseen<br />
saakka. Laajan opetussuunnitelman rinnalla koululla on myös yleisen oppimäärän opetussuunnitelma.<br />
Koulun toimintatavoitteena on myös panostaa kansainvälisyyteen.<br />
Tanssikoulu Liisa Nojonen antaa taiteen perusopetuksen laajaa opetusta sekä yleiseen opetussuunnitelmaan<br />
perustuvaa että ammattiin ja / tai korkeakouluopintoihin tähtäävää koulutusta.<br />
Lisäksi tanssikoulu antaa mahdollisuuden ammattimaiseen harjoitteluun ja järjestää alan<br />
ammattilaisille (tanssijoille, opettajille ja näyttelijöille) jatkokoulutusta. Tanssikoulussa toimii<br />
myös kuusi erikoiskoulutusluokkaa. Opiskelijat saavat opinnoistaan todistuksen (yleisen / laajan<br />
opintojen päättötodistus) sekä kirjallista ja suullista palautetta opintojensa aikana. Yhteyttä<br />
vanhempien kanssa pidetään palavereissa, jaettavin tiedottein ja avointen ovien viikoilla.<br />
Toimintavuonna <strong>2011</strong> Tanssikoulu Liisa Nojonen opetus koostui viikoittaisista tanssitekniikkatunneista<br />
(38 viikkoa), tiivis- ja syventävistä kursseista, koreografia- ja esitysharjoituksista,<br />
teosanalyyseistä, luennoista sekä säännöllisestä esitystoiminnasta ja kiertueista mm. vanhainkoteihin<br />
ja <strong>Pori</strong>n kaupungin sairaalaan ja yhteistuotannoista / esityksistä mm. Unicef-Gaala /<br />
<strong>Pori</strong>n Sinfonietta, Taidetosetti ja Tid och Energi / Taidetoimikunta, The Kiss is still the Kiss / PDC<br />
<strong>Pori</strong> Dance Company, Palmgren-konservatorio. Tanssitaiteen perusopetuksen laajan ja yleisen<br />
opetussuunnitelman mukaisia tunteja pidettiin noin 7798 tuntia, jotka jakautuivat seuraavasti:<br />
varhaisiän opinnot yhteensä 596 tuntia, tanssitaiteen laajat opinnot yhteensä 4890 tuntia (sisältäen<br />
perusopinnot + syventävät opinnot, tiiviskurssit, teosanalyysit, kansainväliset 2 viikon<br />
kesäkurssit sekä harjoitus- ja esitystoiminnot kiertueineen) ja yleiset opinnot noin 2312 tuntia<br />
(sisältäen esitystoiminnan ja harjoitukset, ja teosanalyysit).<br />
Tanssikoulussa Liisa Nojosella opiskeli vuonna <strong>2011</strong> noin 799 opiskelijaa yhteensä 38 + 2 viikkoa.<br />
Tanssitaiteen kansainvälisillä, kahden viikon mittaisilla kesäkursseilla opiskeli 239 opiskelijaa.<br />
Kehonhuollon, anatomian ja ravintotietouden luentosarjaan ja lopputenttiin osallistui 55<br />
opiskelijaa. Toimintakaudella <strong>2011</strong> taiteen perusopetuksesta vastasi 23 opettajaa, joista 12 oli<br />
tiiviskurssiopettajia. Edellä mainituista opettajista 6 oli kansainvälisiä vierailijoita ja eri alojen<br />
asiantuntijoita. Toimintavuonna <strong>2011</strong> tanssikoulun henkilökunta osallistui alan jatkokoulutukseen<br />
(sisältäen taiteen perusopetuksen opintosisällöt ja tiiviskurssit).<br />
Tanssikoulu Liisa Nojosen opetussuunnitelma on laadittu Opetushallituksen 6.8.2002 vahvistamien<br />
taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän perusteiden mukaan. <strong>Pori</strong>n kaupungin kulttuurihallinto<br />
on hyväksynyt opetussuunnitelman ja valinnut Tanssikoulu Liisa Nojosen vastaamaan<br />
taiteen perusopetuksen tanssin opetuksesta <strong>Pori</strong>n kaupungissa 1.8.1985 alkaen. Tanssikoulun<br />
päivitetty opetussuunnitelma on ollut voimassa 1.8.2007 alkaen, ja sitä päivitetään säännöllisesti.<br />
5.2. Kulttuuriperinteen opetus<br />
Esikoululaisten vierailu Korsmanin talossa on osa <strong>Pori</strong>n kulttuuritoimen tukemaa taiteen perusopetuksen<br />
sanataiteen opetusta, joka on suunnattu koko ikäluokalle. Vierailu Korsmanin talossa<br />
eli Klapit ja konttuuri -opetus yhdistää paikallismurteen opetuksen kulttuuriperintökasvatukseen.<br />
Vuoden <strong>2011</strong> aikana Korsmanin talossa kävi 80 esikouluryhmää, joissa oli 683 lasta ja 159 aikuista<br />
(yhteensä 842 henkeä). Esikoululaisten lisäksi Toivossa ja Korsmanin talossa opastettiin<br />
68 koululaisryhmää eri luokka-asteilta sekä <strong>Pori</strong>sta että maakunnasta. Koululaisia kävi yhteensä<br />
489 oppilasta. Lisäksi Toivossa ja Korsmanin talossa järjestettiin kulttuuriperintöopetusta erilaisten<br />
työpajojen ja tapahtumapäivien muodossa. Näihin osallistui satoja eri-ikäisiä lapsia.<br />
16 17<br />
<strong>Pori</strong>n kaupungin kulttuurilautakunta / kulttuuriasiainkeskus: toimintakertomus <strong>2011</strong><br />
<strong>Pori</strong>n kaupungin kulttuurilautakunta / kulttuuriasiainkeskus: toimintakertomus <strong>2011</strong>
Change language