Koonti maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen ... - Edu.fi

Koonti maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen soveltuvista materiaaleista (25.4.2012) 1

SISÄLLYSLUETTELO Käyttäjälle ......................................................................................................................................................... 2 Ammatinvalinta ja oppaat työelämään ................................................................................................... 7 Ammatteja-‐opas ............................................................................................................................................................................................. 7 Polkuja työelämään -‐opas .......................................................................................................................................................................... 7 Ammattikuvauksia ja opinto-‐ohjauksen lisämateriaalia .............................................................................................................. 8 Ulkomaalaisen sairaanhoitajan opas suomalaiseen työelämään .............................................................................................. 8 Selkokielinen opiskelutaito-‐ ja työelämäviestintämateriaali ..................................................................................................... 9 Työelämäsertifikaatti ................................................................................................................................................................................... 9 Ammatteja ja työelämää selkokielellä ................................................................................................................................................ 10 Työhön! selkomateriaali työnhausta ja työllistymisestä ............................................................................................................ 10 Selkokielinen työnhakuopas maahanmuuttajille .......................................................................................................................... 10 Työelämätietoa maahanmuuttajille – verkko-‐opiskeluaineisto .............................................................................................. 10 Askeleet kohti ammattia -‐kurssi ja opiskelijan aineisto ............................................................................................................. 11 Yhteiskuntatietous ja suomalainen tapakulttuuri ........................................................................... 11 Maan tapa Suomessa -‐opas ...................................................................................................................................................................... 11 Verkkomateriaalia maahanmuuttajien yhteiskuntatiedon opiskelua varten ................................................................... 12 Selkosanomat ................................................................................................................................................................................................ 12 Infopankki.fi: suomalaiseen työelämään ja työkulttuurin liittyvät materiaalit ................................................................ 12 Osaaminen tunnistaminen ja tunnustaminen ................................................................................... 13 Osaamiseen liittyvä alkukartoitus-‐materiaali sosiaali-‐ ja terveysalalle .............................................................................. 13 Lähihoitajan selkokieliset ammattitaidon arviointilomakkeet ............................................................................................... 13 Metsurin osaamiskartoituslomakkeet ................................................................................................................................................ 13 Metsäkoneenkuljettajan osaamiskartoituslomakkeet ................................................................................................................ 13 Rakennusalan perustutkinnon osaamiskartoituslomakkeet .................................................................................................... 13 Talonrakennusalan ammattitutkinnon osaamiskartoituslomakkeet ................................................................................... 14 Osaamiskartoitus hitsausalalle .............................................................................................................................................................. 14 Oppimisvalmiuksien kartoituskysely ................................................................................................................................................. 14 Tavoitteena työelämä – maahanmuuttajien osaaminen näkyväksi -‐julkaisu ................................................................... 14 Maahanmuuttajan osaamisen tunnistaminen -‐artikkelikokoelma ........................................................................................ 15 Maahanmuuttajien osaaminen näkyväksi -‐julkaisu ..................................................................................................................... 15 Aikuisen maahanmuuttajan opintokirja Aimo ................................................................................................................................ 15 Vinkkejä alkukartoituksen toteuttamiseen ...................................................................................................................................... 16 Alakohtaisia oppi-‐ ja tukimateriaaleja ................................................................................................ 17 Selkokieliset tutkinnon perusteet sosiaali-‐ ja terveysalan perustutkintoon ..................................................................... 17 Sosiaali-‐ ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja: Näyttötutkinnon suorittamisen opas .......................................... 17 Terveysalan suomea maahanmuuttajille .......................................................................................................................................... 17 Selkokielinen ensiapumateriaali maahanmuuttajien opetukseen ......................................................................................... 17 Logistiikkatermejä: Selkokielimateriaalia logistiikka-‐ alalle .................................................................................................... 18 Tekniikan alan multimediaopiskelumateriaali ............................................................................................................................... 18 Hitsausalan materiaalia maahanmuuttajille selkokielellä ......................................................................................................... 18 Työturvallisuutta selkosuomeksi ......................................................................................................................................................... 19 Rakennusalan oppikirja maahanmuuttajille .................................................................................................................................... 19 Puhdistuspalvelualan oppikirja maahanmuuttajille .................................................................................................................... 19 Selkokielinen puhdistuspalvelumateriaali ....................................................................................................................................... 20 Selkokielinen hygieniapassin itseopiskelumateriaali .................................................................................................................. 20 Hygieniaosaaminen selkokielellä opas ............................................................................................................................................... 20 Selkokielinen hygieniaosaamismateriaali ........................................................................................................................................ 21 Suomen kielen ja työkulttuurin sekä kulttuurienvälisen työviestinnän opiskelun materiaalia ............................... 21 Materiaalia maahanmuuttajaopetuksen tarpeisiin eri aloille .................................................................................................. 22 Sanakirjoja, sanastoja ja kielitukea ...................................................................................................... 23 Lähihoitajien suomen kielen tukipaketti ........................................................................................................................................... 23 Sosiaali-‐ ja terveysalan monikielinen verkkosanasto .................................................................................................................. 23 Potilashuonesanastoa ................................................................................................................................................................................ 23 Tehtäviä kampaamoalan sisältöjen harjoitteluun ......................................................................................................................... 24 Sanastopaketti ja tehtäviä mikrobiologiasta ................................................................................................................................... 24 3

Autotalli-‐sanastoa ........................................................................................................................................................................................ 24 Autoalan työkaluviuhka ............................................................................................................................................................................ 24 Pintakäsittelyn sanasto suomi-‐venäjä ................................................................................................................................................ 25 Rakennusalan työkaluviuhka ................................................................................................................................................................. 25 Rakennusalan perussanasto suomi-‐englanti ja suomi-‐venäjä ................................................................................................. 25 Metallialan sanasto suomi-‐venäjä ja suomi-‐somalia .................................................................................................................... 25 Hitsausalansanasto suomi-‐englanti ja suomi-‐saksa ..................................................................................................................... 25 Tekniikan sanasto ........................................................................................................................................................................................ 25 Tekninen sanasto suomi-‐venäjä ............................................................................................................................................................ 26 Hygieniasanasto suomi-‐venäjä ja suomi-‐turkki ............................................................................................................................. 26 Hygieniasanasto suomi-‐englanti ........................................................................................................................................................... 26 Maataloussanasto suomi-‐englanti ja suomi-‐venäjä ...................................................................................................................... 26 Kala-‐alan sanasto suomi-‐englanti ja suomi-‐venäjä ....................................................................................................................... 26 Tarjoilijan sanastoa: baari ja ruokaravintola .................................................................................................................................. 26 Toimistosanastoa ......................................................................................................................................................................................... 27 Liiketalouden ja hallinnon alan sanoja ja käsitteitä ..................................................................................................................... 27 Kaupanalan käsitteistöä ............................................................................................................................................................................ 27 Vaatetussanasto venäjäksi ....................................................................................................................................................................... 27 Anniskelusanasto suomi-‐turkki ja suomi-‐venäjä ........................................................................................................................... 28 Ruuanvalmistussanasto suomi-‐venäjä ja suomi-‐kurdi ............................................................................................................... 28 Ruoanvalmistussanasto suomi-‐kurdi ................................................................................................................................................. 28 Ammatteja ja työelämää selkokielellä ................................................................................................................................................ 28 Työelämän kielen opiskelua ................................................................................................................................................................... 29 Ammattisuomea ........................................................................................................................................................................................... 29 Suomi -‐ karen -‐ suomi opiskelu-‐ ja työelämäsanasto ................................................................................................................... 29 Kuva-‐ ja oppimateriaalia ammatilliseen erityisopetukseen ..................................................................................................... 30 Idea-‐ ja materiaalipankki S2-‐opetuksen tueksi .............................................................................................................................. 30 Matematiikkaa maahanmuuttajalle (ml. sanasto) ......................................................................................................................... 30 Eri ammattialojen verkko-‐opiskelumateriaalipaketteja (aihioita käyttöön, valmis 2013) ......................................... 31 Kontekstuaalinen verkkosanakirja ...................................................................................................................................................... 31 Työpaikkaohjaukseen tukea ................................................................................................................... 32 Maahanmuuttajataustaisen ohjaus koulutuksessa ja työelämässä ....................................................................................... 32 Opas työyhteisöjen käyttöön maahanmuuttajien perehdyttämiseen .................................................................................. 32 Työssäoppimispaikan palaute opiskelijalle kielitaidosta .......................................................................................................... 33 Opas monikulttuurisiin kohtaamisiin työpaikoilla ....................................................................................................................... 33 Monikulttuurisuus työpaikan ohjaustyössä ..................................................................................................................................... 33 Logistiikkatermejä: Selkokielimateriaalia logistiikka-‐ alalle .................................................................................................... 33 Monikulttuurista työpaikkaohjausta -‐opas ...................................................................................................................................... 34 Hyviä käytäntöjä monimuotoisuuden johtamiseen ...................................................................................................................... 34 Työyhteisöjen monikulttuurisuuskoulutus -‐opas ......................................................................................................................... 34 Koulutuksen järjestämiseen liittyvä tukimateriaali ....................................................................... 35 Tiedonsiirtolomake ja ohje ...................................................................................................................................................................... 35 Maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden opintoihin hakeutumisvaihe sosiaali-‐ ja terveysalalla ...................... 35 Pehmeä lasku perustutkintoon -‐koulutusmalli .............................................................................................................................. 36 Maahanmuuttajaryhmän koulutusmalli kiinteistöpalvelualalle ............................................................................................. 36 Ohjaus-‐ ja koulutusmalleja (artikkelikokoelma) ........................................................................................................................... 36 Maahanmuuttajien oppimisvaikeuksien tunnistaminen ............................................................................................................ 37 Maahanmuuttajien ohjaus ja opintojen suunnittelun tukimateriaalia ................................................................................. 37 Ohjauksen tietopankki ............................................................................................................................................................................... 37 Opas maahanmuuttajanuorten opetuksesta ja ohjauksesta vastaaville .............................................................................. 38 Näyttötutkintoprosessi perehdyttämiseen videomateriaalia .................................................................................................. 38 Näyttötutkinnon suorittamisen vaiheet -‐ muistilista ................................................................................................................... 38 Itsearviointilomake ..................................................................................................................................................................................... 39 Opiskelijoiden itseopiskelukansio ........................................................................................................................................................ 39 Asiomistulkki-‐tukimateriaalia ............................................................................................................................................................... 40 Kommentoitu luettelo maahanmuuttajataustaisten opetuksen ja koulutuksen malleista ......................................... 40 4

Alakohtainen hakemisto Sosiaali-‐, terveys-‐ ja liikunta-‐ala Ulkomaalaisen sairaanhoitajan opas suomalaiseen työelämään .............................................................................................. 8 Osaamiseen liittyvä alkukartoitus-‐materiaali sosiaali-‐ ja terveysalalle .............................................................................. 13 Lähihoitajan selkokieliset ammattitaidon arviointilomakkeet ............................................................................................... 13 Selkokieliset tutkinnon perusteet sosiaali-‐ ja terveysalan perustutkintoon ..................................................................... 17 Sosiaali-‐ ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja: Näyttötutkinnon suorittamisen opas .......................................... 17 Terveysalan suomea maahanmuuttajille .......................................................................................................................................... 17 Selkokielinen ensiapumateriaali maahanmuuttajien opetukseen ......................................................................................... 17 Lähihoitajien suomen kielen tukipaketti ........................................................................................................................................... 23 Sosiaali-‐ ja terveysalan monikielinen verkkosanasto .................................................................................................................. 23 Potilashuonesanastoa ................................................................................................................................................................................ 23 Sanastopaketti ja tehtäviä mikrobiologiasta ................................................................................................................................... 24 Maahanmuuttajataustaisen ohjaus koulutuksessa ja työelämässä ....................................................................................... 32 Maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden opintoihin hakeutumisvaihe sosiaali-‐ ja terveysalalla ...................... 35 Tehtäviä kampaamoalan sisältöjen harjoitteluun ......................................................................................................................... 24 Luonnonvara-‐ ja ympäristöala Metsurin osaamiskartoituslomakkeet ................................................................................................................................................ 13 Metsäkoneenkuljettajan osaamiskartoituslomakkeet ................................................................................................................ 13 Maataloussanasto suomi-‐englanti ja suomi-‐venäjä ...................................................................................................................... 26 Kala-‐alan sanasto suomi-‐englanti ja suomi-‐venäjä ....................................................................................................................... 26 Tekniikan ja liikenteen ala Rakennusalan perustutkinnon osaamiskartoituslomakkeet .................................................................................................... 13 Talonrakennusalan ammattitutkinnon osaamiskartoituslomakkeet ................................................................................... 14 Osaamiskartoitus hitsausalalle .............................................................................................................................................................. 14 Logistiikkatermejä: Selkokielimateriaalia logistiikka-‐ alalle .................................................................................................... 18 Tekniikan alan multimediaopiskelumateriaali ............................................................................................................................... 18 Hitsausalan materiaalia maahanmuuttajille selkokielellä ......................................................................................................... 18 Rakennusalan oppikirja maahanmuuttajille .................................................................................................................................... 19 Autotalli-‐sanastoa ........................................................................................................................................................................................ 24 Rakennusalan perussanasto suomi-‐englanti ja suomi-‐venäjä ................................................................................................. 25 Autoalan työkaluviuhka ............................................................................................................................................................................ 24 Rakennusalan työkaluviuhka ................................................................................................................................................................. 25 Metallialan sanasto suomi-‐venäjä ja suomi-‐somalia .................................................................................................................... 25 Hitsausalansanasto suomi-‐englanti ja suomi-‐saksa ..................................................................................................................... 25 Tekniikan sanasto ........................................................................................................................................................................................ 25 Tekninen sanasto suomi-‐venäjä ............................................................................................................................................................ 26 Pintakäsittelyn sanasto suomi-‐venäjä ................................................................................................................................................ 25 Vaatetussanasto venäjäksi ....................................................................................................................................................................... 27 Maahanmuuttajaryhmän koulutusmalli kiinteistöpalvelualalle ............................................................................................. 36 Matkailu-‐, ravitsemis-‐ ja talousala Puhdistuspalvelualan oppikirja maahanmuuttajille .................................................................................................................... 19 Selkokielinen puhdistuspalvelumateriaali ....................................................................................................................................... 20 Selkokielinen hygieniapassin itseopiskelumateriaali .................................................................................................................. 20 Hygieniaosaaminen selkokielellä opas ............................................................................................................................................... 20 Selkokielinen hygieniaosaamismateriaali ........................................................................................................................................ 21 Hygieniasanasto suomi-‐venäjä ja suomi-‐turkki ............................................................................................................................. 26 5

Hygieniasanasto suomi-‐englanti ........................................................................................................................................................... 26 Tarjoilijan sanastoa: baari ja ruokaravintola .................................................................................................................................. 26 Anniskelusanasto suomi-‐turkki ja suomi-‐venäjä ........................................................................................................................... 28 Ruuanvalmistussanasto suomi-‐venäjä ja suomi-‐kurdi ............................................................................................................... 28 Ruoanvalmistussanasto suomi-‐kurdi ................................................................................................................................................. 28 Näyttötutkintoprosessi perehdyttämiseen videomateriaalia .................................................................................................. 38 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Toimistosanastoa ......................................................................................................................................................................................... 27 Liiketalouden ja hallinnon alan sanoja ja käsitteitä ..................................................................................................................... 27 Kaupanalan käsitteistöä ............................................................................................................................................................................ 27 6

Ammatinvalinta ja oppaat työelämään Ammatteja-‐opas Ammatteja – Selkokieliset ammattikuvaukset (2. laajennettu painos) -oppaassa on esitelty ammattejaselkokielellä. Opas antaa tietoa omaa ammattia etsivälle. Selkokielisiä ammattikuvauksia jasähköistä versiota voi hyvin hyödyntää ammatinvalinnan tunneilla. Opas on tehty TOKKA2 -projektissa.Saatavuus: Lapin ammattiopisto, http://omat.lao.fi/?Deptid=16057Selkokielisten ammattikuvausoppaan kanssa on hyödynnetty Amma-projektin tuottamaa materiaaliaopo-materiaalia selkosuomeksi. Julkaisija: Helsingin yliopisto/projekti.Saatavuus: http://www.hyvan.helsinki.fi/amma/pdf/esite3_v5.pdfPolkuja työelämään -‐opas Polkuja työelämään -oppaassa on tietoa suomalaisesta koulutuksesta sekä työstä ja työnhakemisesta.Oppaasta on apua ammatinvalinnan tai ammatillisen koulutuksen alkuvaiheessa. Se voi selkeyttäämyös työelämään liittyviä kysymyksiä.Oppaasta löytyvät seuraavat sisällöt: 1. Koulutus Suomessa, 2. Koulutukseen liittyviä käsitteitä, 3.Ulkomailla hankittu koulutus, 4. Työnhaku, 5. Työsuhdeasiat, 6. Yrityksen perustaminen, 7. Ohjaustaja neuvontaa maahanmuuttajilleAlkuperäinen opas tehtiin vuonna 2006 Kontakti-projektissa. Opas päivitettiin Etelä-Savon ammattiopistonPointti, Maahanmuuttajat työvoimaksi Etelä-Savossa -hankkeessa vuonna 2011.Oppaan päivitetty venäjänkielinen versio ilmestyy vuonna 2012.Saatavuus: http://www.pointti.eu/Materiaalit/Polkuja_tyoelamaan_suomi.pdfMonialainenEi koulutusalasidonnainenSelkokieliSuomi7

Ammattikuvauksia ja opinto-‐ohjauksen lisämateriaalia Sivusto sisältää maahanmuuttajien suomen kielen, yhteiskuntatiedon ja opinto-ohjauksen lisäoppimateriaalia,joka soveltuu hyvin esimerkiksi uuden sanaston opiskeluun. Aihepainotus on suomalaisessayhteiskunnassa, opiskelussa ja työelämässä.Joka päivä -otsikon alta löytyy sanasto-, kielioppi-, kirjoitus- ja tekstin ymmärtämistehtäviä. Osantehtävistä voi tehdä suoraan koneella, mutta osa vaatii harjoituksen tulostamisen. Materiaali soveltuuparhaiten kontaktiopetuksen oheismateriaaliksi. Sivustolla on maahanmuuttajien suomen kielen,yhteiskuntatiedon ja opinto-ohjauksen lisäoppimateriaalia. Kysymykset voi tulostaa paperille,tehdä tehtäviä ja opiskella uutta sanastoa. Sanojen selitykset on upotettu linkkeihin.Sivustolla on myös 17 eri ammatin kuvaukset ja niihin liittyvää sanastoa selitettynä.Saatavuus: http://koulut.tampere.fi/materiaalit/mai/koulussa/ammattikoulussa/koulussa.htmUlkomaalaisen sairaanhoitajan opas suomalaiseen työelämään Ulkomaalaisen sairaanhoitajan opas suomalaiseen työelämään -opas ja sitä tukeva sairaanhoitajanammattisanasto: Opas kokoaa yhteen keskeisimmät asiat, joita ulkomaalaisen sairaanhoitajan tuleetietää yleisellä tasolla sairaanhoitajan koulutuksesta, toimenkuvasta sekä myös ammatinharjoittamisenedellytyksistä.Opas on tuotettu suomen-, englannin- ja venäjänkielellä ja sitä tukeva sairaanhoitajan kielisanastoenglannin-, puolan-, venäjän- ja vironkielellä. Terveydenhuoltoalan sanasto on tarkoitettu ulkomaalaisellesairaanhoitajalle, joka voi harjoitella ammattisanastoa verkosta ladattavilla Exceltiedostoilla.Saatavuus: www.workfinland.fi/fi/ajankohtaista/7Ammattisanasto: www.workfinland.fi/fi/ajankohtaista/14MonialainenSosiaali- jaterveysalaSuomisuomiEnglannin-,puolan-,venäjän- javironkielellä8

Selkokielinen opiskelutaito-‐ ja työelämäviestintämateriaali Selkokielisen opiskelutaito- ja työelämäviestintämateriaalin tavoitteena on yhdistää suomen kielenoppiminen ja ammatillisen sisällön ymmärtäminen ja oppiminen. Materiaali on tarkoitettu maahanmuuttajaopetukseenopettajan kanssa käytettäväksi. Sitä voi käyttää maahanmuuttajaryhmänkanssa tai tukimateriaalina sellaiselle maahanmuuttajalle, joka opiskelee suomalaisten kanssa, muttajoka tarvitsee tukea sanaston oppimisessa.Tekstimateriaali on jaettu kahdelle palstalle. Leveämmällä palstalla on varsinainen asiateksti. Kapeammallapalstalla on sanasto, jossa on selitetty vaikeita sanoja, jaettu yhdyssanoja osiin, jotta nevoisi ymmärtää paremmin, kirjoitettu sanan perusmuoto, jotta opiskelijan olisi helpompi löytääsana sanakirjasta. Sananselitykset voivat toimia myös vinkkinä kouluttajalle; miten sanoja voi selittääyksinkertaisemmin ja toisin sanoin. Sananselitysten apuna on kuvamateriaalia.http://www.hyria.fi/files/1052/Ammatillinen_viestinta.pdfTyöelämäsertifikaatti Työelämäsertifikaatti on osaamispassityyppinen kokonaisuus, jonka tarkoituksena on osoittaaSuomen työlainsäädännön ja työelämän pelisääntöjen tuntemus suorittamalla koe. Tarve työelämäsertifikaatilleon tunnistettu mm. kartoittamalla maahanmuuttajien työllistymisen esteitä. Kokeenja siihen valmistautumisen kautta tulevat työelämän oikeudet ja velvollisuudet työntekijöilletutuiksi. Työnantajalle sertifikaatti toimii myös perehdyttämisen apuna.Työelämäsertifikaatin kohderyhminä ovat maassa olevat ja maahan muuttavat työntekijät. Työelämäsertifikaattisuoritetaan kokeella. Oppilaitokset järjestävät koepaikkoja (vrt. hygieniapassi).Sertifikaatista on valmiina www-pohjainen testausjärjestelmä sekä useita kieliversioita (selkosuomi,venäjä, viro, englanti). Työelämäsertifikaattikokeeseen on tarjolla valmistavaa materiaalia eri kieliversioilla.Oppilaitokset järjestävät myös sertifikaattiin valmistavaa koulutusta. Kehittämistyö ontehty Amiedussa.Saatavuus: www.amiedu.net/cofi/tulokset.htmlEi koulutusalasidonnainenSelkokieliEi koulutusalasidonnainenValmistavastamateriaalistaeri kieliversioita9

Ammatteja ja työelämää selkokielellä Työelämän suomea -oppimateriaalin tarkoituksena on mm. perehdyttää opiskelija alan perustilanteisiinja perustavaan sanastoon (suomi-ruotsi). Kokonaisuudet: Autoala, kone- ja metalliala, sähköala,rakennus- ja puuala, ravintola- ja suurkeittiöala, hotelli- ja matkailuala, kauneudenhoitoala,työnhaku. Mukana myös erillinen työnhakuosio ja opettajan osio. Työnhakuoppaissa on mallejasiitä, miten hakemus ja ansioluettelo muotoillaan suomeksi.Saatavuus: www2.edu.fi/svenska/hommahanskassa/Työhön! selkomateriaali työnhausta ja työllistymisestäTyöhön ja työllistymiseen tehty selkokielinen opas on tuotettu MAST-hankkeessa, jossa luotiinmaakunnallinen nuorten ohjausmalli.Saatavuus: http://www.mastohjaus.fi/pdf/Tyohon_selkomateriaali.pdfSelkokielinen työnhakuopas maahanmuuttajille Pdf-opas on tuotettu Maahanmuuttajat yritysten resurssina -projektissa.Saatavuus:http://www.hyria.fi/projektit/paattyneet_projektit/maahanmuuttajat_yritysten_resurssinaTyöelämätietoa maahanmuuttajille – verkko-‐opiskeluaineisto Aineiston teemoja ovat työsuhteet ja työehdot Suomessa, työsuojelu ja työturvallisuus, työmarkkinajärjestöt,suomalainen työkulttuuri ja tavat sekä suomalainen viestintä. Aineisto sisältää myöserillisen työelämäsanaston. Aineisto on tuotettu SAK:n Petmo-projektissa (2004–2007). Aineistoon tarkoitettu itseopiskeluun ja se löytyy osoitteesta www.tyoelamanverkko-opisto.fi/petmo.MonialainenEi koulutusalasidonnainenEi koulutusalasidonnainenEi koulutusalasidonnainenSelkokieli:suomiruotsi,työelämänsuomeaSelkokieliSelkokieliSuomi10

Askeleet kohti ammattia -‐kurssi ja opiskelijan aineisto Kurssin oppimateriaalina käytettävä 60-sivuinen opiskelijan aineisto ”Ujaanqaadista dhanka xirfadaha- macluumaadka ardayga” sisältää perustietoja Suomesta ja suomalaisesta koulutusjärjestelmästä.Lisäksi aineistossa kerrotaan maahanmuuttajien koulutusmahdollisuuksista. Aineistossa onmyös suomi-somali-sanasto. Aineisto on somalinkielinen, mutta otsikot ja keskeiset käsitteet ovatmyös suomeksi. Aineistoa voi tilata ViSiOsta painettuna versiona tai sen voi ladata pdf-muodossa:www.visili.fi/opiskelijan-aineisto.pdfOpintosuunnitelma ja opintomateriaalia maahanmuuttajajärjestöjen työllistymiseen tähtäävällekurssitoiminnalle. Askeleet kohti ammattia -kurssilla opiskelijat oppivat perusasiat suomalaisestakoulutusjärjestelmästä ja siitä, miten maahanmuuttajat voivat löytää oman paikkansa siinä. Lisäksikurssilla opetetaan suomen kielen perusteita, matematiikkaa, fysiikkaa ja tietotekniikkaa. Opetussuunnitelma:www.visili.fi/opetussuunnitelma.pdfEi koulutusalasidonnainenSuomisomaliYhteiskuntatietous ja suomalainen tapakulttuuri Maan tapa Suomessa -‐opas Maan tapa Suomessa -oppaaseen on koottu tietoa Suomen kulttuurista, historiasta ja tapaperinteestäsekä yhteiskuntaan ja työelämään liittyvistä käytännöistä ja säännöistä. Opas on tarkoitettuhelpottamaan maahanmuuttajia, siirtotyöläisiä ja turvapaikanhakijoita suomalaiseen yhteiskuntaantutustumisessa ja sopeutumisessa. Opas sopii hyvin myös maahanmuuttajien kanssa toimivientyöntekijöiden tueksi neuvonnassa ja opastamisessa sekä koulutusmateriaaliksi yhteiskuntaasioissa.Opas on tuotettu Ammattilaisen väylä Itämerellä ja Becoming More Visible -hankkeissa.Materiaalin saatavuus:http://www.turku.fi/public/default.aspx?nodeid=17657&culture=fi-FI&contentlan=1Linkkiin pääsee myös www.turku.fi → Palveluja maahanmuuttajilleEi koulutusmuotosidonnainenEi koulutusalasidonnainen11

Talonrakennusalan ammattitutkinnon osaamiskartoituslomakkeet Pdf-lomakkeet on tuotettu ISOK – itäsuomalaisen osaamisen kehittäminen -hankkeessa.Saatavuus: http://mamu.pkky.fi/Ammat_sanastot.htm#Ammatillisia_sanastojaTalonrakennusSuomi, venäjäOsaamiskartoitus hitsausalalle Metallialalle saamiskartoitusmenetelmä/ työkalu ammatillisten aikuisoppilaitosten ja työperustaisenmaahanmuuton tarpeisiin. Osaamiskartoitusmenetelmää voidaan käyttää näyttötutkinnon hakeutumisvaiheenosaamisen tunnistamisessa sekä lähtömaassa rekrytointivaiheessa. ”Kielivapaalla”ja helppokäyttöisellä esikartoitusmultimedialla on mahdollista arvioida onko Suomen työelämäänhakeutuvalla henkilöllä hitsausalan perustuntemusta. Kysymykset perustuvat kuviin ja animaatioon,joten testattavan ei tarvitse osata kieltä. Testi voidaan asentaa mihin tahansa internetpalvelimelle.Saatavuus: www.amiedu.net/metallinmakua/hitsaustesti.htmAmmatillinenaikuiskoulutusHitsausala”Kielitaitovapaa”Oppimisvalmiuksien kartoituskysely Osaamiseen liittyvä alkukartoitus-materiaali maahanmuuttajataustaisille opiskelijoille. Opintoohjaajien,erityisopettajien, S2 opettajien sekä ammatillisten aineiden opettajien työn tueksi laadittukysely / kartoitus, jolla selvitetään ammatillisessa koulutuksessa olevien maahanmuuttajataustaistenopiskelijoiden oppimisvalmiuksia, aiempia opintoja sekä oppimiseen liittyviä vaikeuksia jakriittisiä pisteitä. Kysely toimii erityisesti kahdenkeskisten keskustelujen tukena ja runkona, muttaopiskelijoita voidaan pyytää täyttämään kysely myös itsenäisesti.Saatavuus: Kati.Valtonen@omnia.fiHankkeessa on tuotettu rakennus-, metalli, ravintola- ja puutarha-aloille verkkoperusteinen osaamiskartoitusmenetelmä,joka löytyy osoitteesta http://prometheus.axxell.fi/videos/osamaMonialainenTavoitteena työelämä – maahanmuuttajien osaaminen näkyväksi -‐julkaisu Aini Pehkonen (toim.) Julkaisu maahanmuuttajien osaamisen tunnistamisesta, tunnustamisesta jasuomalaiseen työelämään sijoittumisesta. Kirjassa on kuusi artikkelia, joista kaksi on casekuvauksia.Kirja on suunnattu ammatilliseksi oppikirjaksi sekä muutoin koulutuksesta, työllisyydestäja maahanmuutto-asioista kiinnostuneille henkilöille. Julkaisu on tuotettu ESR-rahoitteisessaItäsuomalaisen Osaamisen Kehittäminen (ISOK) -hankkeessa.Saatavuus: www.isok.fi14

Maahanmuuttajan osaamisen tunnistaminen -‐artikkelikokoelma Vuonna 2010 julkaistu artikkelikokoelma ”Maahanmuuttajan osaamisen tunnistaminen. Maahanmuuttajataustaisenopintoihin hakeutuvan osaamisen tunnistaminen toisen asteen koulutuksessa”(Tea Seppälä & Nanna Wilhelmsson, toim.) tarjoaa käytännön kokemukseen perustuvalla tiedollakattavan kuvan siitä kuinka maahanmuuttajien erityistarpeet ja lähtökohdat voidaan ottaa huomioonmm. osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa, oppilaaksi pääsyn arvioinneissa, opiskeluunja oppimiseen liittyvissä erityiskysymyksissä sekä työharjoitteluun ohjattaessa. Opas on tuotettuHelsingin yliopisto, Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenian hankkeessa ”Koulutuksestatyöelämään – yhtäläiset mahdollisuudet maahanmuuttajille”.Saatavuus: http://blogs.helsinki.fi/koulutuksesta-tyoelamaan/materiaalit-ja-julkaisutMaahanmuuttajien osaaminen näkyväksi -‐julkaisu Maahanmuuttajien osaaminen näkyväksi – virikkeitä ammatillisen osaamisen kartoittamiseen kotoutumisohjauksessa-julkaisuun on koottu tietoa käytössä olevista osaamiskartoituksista. Raportissaesiteltävät menetelmät koskevat joitakin toisen asteen koulutuksen ammatteihin liittyviä keskeisiäosaamisalueita. Selvityksen on koonnut Elina Ekholm ja julkaisun on tuottanut sisäasiainministeriönmaahanmuutto-osaston ALPO-tukirakenneprojekti.Saatavuus: www.intermin.fi/intermin/biblio.nsf/vwbytema?openview&Expand=3#3Aikuisen maahanmuuttajan opintokirja Aimo Aikuisen maahanmuuttajan opintokirja Aimoon voidaan kirjata opiskelijan työ- ja opiskeluhistoriasekä tulevaisuuden tavoitteita. Kirja toimii menetelmänä opiskelijan osaamisen tunnistamisessa jatunnustamisessa. Aimon itsearviointiosassa on työkaluja edistymisen seuraamiseen ja tavoitteidenselkiyttämiseen.Aimon itsearviointiosioon on koottu työkaluja oppimisen, kielitaidon ja työharjoittelujen itsearviointiavarten. Tehtävien avulla opiskelija voi arvioida omaa osaamistaan ja edistymistään.Kaikkia lomakkeita ei tarvitse käyttää. Esimerkiksi suomen kielen osaamista voi arvioidaneljällä eri tasolla. Opiskelija ja ohjaaja voivat yhdessä valita tilanteeseen sopivan lomakkeen.Materiaali on tuotettu Rovalan Setlementti ry/ Rovala-Opiston hankkeessa.Aineisto on ladattavissa www.rovala.fi > Rovala-Opisto > MaahanmuuttajakoulutusMonialainen15

Vinkkejä alkukartoituksen toteuttamiseen Työ- ja elinkeinoministeriö on koonnut alkukartoituksen menetelmiä ja tapoja sähköiseen julkaisuun,joka on tarkoitettu työ- ja elinkeinohallinnon ja kuntien viranomaisille sekä kaikille muillekinkotouttamistoimintaan osallistuville tahoille. Julkaisu on käyttökelpoinen myös kotoutumis- jakielikoulutusta järjestäville oppilaitoksille. Julkaisu koostuu hyvistä käytännöistä ja suosituksista.Sen liitteenä on lisäksi joukko hyviksi osoittautuneita alkukartoituksen työkaluja, kuten mallejahaastattelurungoiksi, lomakkeiksi ja palautekeskusteluiksi. Hyvät käytännöt havainnollistetaanesimerkkeinä, ja ne ovat muunneltavissa erilaisiin toimintaympäristöihin.Saatavuus: http://www.tem.fi/julkaisut?C=98033&xmid=476316

Alakohtaisia oppi-‐ ja tukimateriaaleja Selkokieliset tutkinnon perusteet sosiaali-‐ ja terveysalan perustutkintoon Selkokieliset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon näyttötutkinnon perusteet, aikuiskoulutuksessakäytettävät osiot sekä näyttösuunnitelmalomake.Materiaalin selkokielelle on mukauttanut kouluttaja Ester Rokka, Hyria Koulutus Oy. Selkokielistämateriaali on pilotoitu yhdessä yhteistyöverkoston kanssa. Saatavuus:www.hyria.fi/files/5144/Sote-pt-selkokielistamishanke.pdfAmmatillinenaikuiskoulutusSosiaali- jaterveysalaSelkokieliSosiaali-‐ ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja: Näyttötutkinnon suorittamisen opas Näyttötutkinnon suorittamisen opas (pdf) maahanmuuttajille sosiaali- ja terveysalan lähihoitajakoulutuksenperustutkintoon sisältää keskeiset näyttötutkinnon suorittamiseen liittyvät sanatselitettyinä. Ohjelehti on linkitettynä sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon, lähihoitaja-sanasto-sivulla: http://www.hdo.fi/opiskelijalle-artikkelit-linkki/374-sanaston-etusivuAmmatillinenaikuiskoulutusSosiaali-, terveys-ja liikunta-ala,lähihoitajaSelkokieli,sanastoTerveysalan suomea maahanmuuttajille Sairaan hyvää suomea: Oppikirja terveysalan ammattilaisille ja opiskelijoille, joille suomi ontoinen kieli. Opiskelija pääsee ”kielikylpyyn” muun muassa terveydenhoitajan, lääkärin, fysioterapeutinja homeopaatin vastaanotolle. Tekstit ovat puhekielisiä. Yleiskieltä harjoitellaanrunsaasti tehtävissä. Mukana on myös paljon vuorovaikutteisia puhe- ja sosiodraamaharjoituksia.Tekstien yhteyteen sijoitetut sanastot helpottavat opiskelua. Sairaan hyvää suomeasopii parhaiten opettajan johdolla tapahtuvaan ryhmäopetukseen. Edistyneemmät opiskelijatvoivat käyttää kirjaa myös itseopiskeluun. Sanastojen tukikielenä on englanti. Kela, Maria –Korpela, Eveliina – Lehtinen, Päivi. Edita 2010. ISBN: 9789513754914Ei koulutusmuotosidonnainenSosiaali-, terveys-ja liikunta-alaSelkokielinen ensiapumateriaali maahanmuuttajien opetukseen Ensiapumateriaalin tavoitteena on yhdistää suomen kielen oppiminen ja ammatillisen sisällönymmärtäminen ja oppiminen. Materiaali on suunnattu maahanmuuttajaopetukseen ja se ontarkoitettu käytettäväksi yhdessä opettajan kanssa. Sitä voi käyttää maahanmuuttajaryhmienkanssa tai tukimateriaalina sellaiselle maahanmuuttajalle, joka opiskelee suomalaisten kanssa.Materiaali on selkokielistä ammatillista tekstiä ja tekstin mukana on sanasto. Materiaali ontuotettu Duuniin-projektissa.Saatavuus: http://www.hyria.fi/projektit/paattyneet_projektit/duuniin/ensiapuEi koulutusmuotosidonnainenEnsiapuSelkokieli17

Logistiikkatermejä: Selkokielimateriaalia logistiikka-‐ alalle Painettu kuvasanakirja logistiikan termeistä on tarkoitettu alan maahanmuuttajaopiskelijoille,oppilaitoksille, kouluttajille ja työssäoppimisen ohjaajille helpottamaan keskinäistä vuorovaikutusta.Kierrevihkon muotoon sidottu kirjanen (10cm x 15cm, 56s) sopii taskuun ja siinä on laminoidutsivut, joten opiskelijan on helppo pitää sitä mukanaan kaikissa tilanteissa. Valokuvientukena on selkosuomenkielinen selostus asiasta. Kuvasanakirjan avulla kouluttaja tai työssäoppimisenohjaaja voi havainnollisesti esittää opittavaa asiaa. Kuvasanakirja helpottaa opiskelijanja kouluttajan välistä vuorovaikutusta, ja auttaa heitä viestimään samalla kielellä sekärohkaisee maahanmuuttajaopiskelijaa myös kysymään hänelle epäselvistä asioista. Ammattikielenja vuorovaikutuksen parantuminen lisää myös työturvallisuutta ja työhyvinvointia. Soveltuuhenkilö- ja tavaraliikenteeseen sekä varastoalaan liittyvien tutkintojen tueksi.Saatavuus: TTS:n verkkokauppa: www.tts.fi/kauppaEi koulutusmuotosidonnainenLogistiikka-ala AlakohtaisetselkotekstitSelkotekstientukena valokuvitus.Tekniikan alan multimediaopiskelumateriaali Tekniikan ja liikenteen alalle tuotettu interaktiivinen multimediaopiskelumateriaali maahanmuuttajaopetukseensisältää kolme pääosiota, jotka ovat metallin työympäristö, hitsauksenkieli ja turvallisuus. Materiaalissa keskitytään hitsaamisen opetuksessa ja hitsaamiseen liittyväntyöturvallisuuden kehittämisessä tarvittavan kielitaidon oppimiseen. Materiaali on toteutettuKielisauma-hankeessa. http://info.edu.turku.fi/kielisauma/fi/ jahttp://info.edu.turku.fi/kielisauma/en/Ei koulutusmuotosidonnainenMetalli, hitsausja turvallisuusSuomi, kuva,englantiHitsausalan materiaalia maahanmuuttajille selkokielellä Hitsausalaa selkokielellä seuraavista aihekokonaisuuksista: 1. Hitsaaminen 2. Puikkohitsaus 3.Kaasuhitsaus 4. Muita hitsauslajeja 5. Tekninen piirustus 6. Työturvallisuus.Saatavuus: http://projektit.turkuai.fi/virtuaalikouluhankkeet/hitsaus/index.htmEi koulutusmuotosidonnainenHitsausalaSelkokieli18

Työturvallisuutta selkosuomeksi Työturvallisuutta selkosuomeksi selkokielinen materiaali (ppt) soveltuu yleiseen työturvallisuusasioidenopettamiseen maahanmuuttajaopiskelijoille. Huomioithan että materiaali ontuotettu v. 2007, joten se ei ole ehkä aivan ajantasaista ja sitä ei voi enää sellaisenaan käyttääviralliseen työturvallisuuskorttikoulutukseen. Materiaali on tuotettu Työturvallisuutta selkosuomeksi-kehittämishankkeessa.Saatavuus: www.kktavastia.fi/portal/koulutuskeskustavastia/projektit/?p=148Ei koulutusmuotosidonnainenTyöturvallisuusSelkokieliRakennusalan oppikirja maahanmuuttajille Rakentavaa suomea - Rakennusalan oppikirja maahanmuuttajille - kirja on tarkoitettu rakennusalanalkeisoppikirjaksi maahanmuuttajille. Sen avulla maahanmuuttaja voi parantaa alanammattisanaston tuntemustaan ja helpottaa siirtymistään joko työelämään tai ammattiopintoihin.Oppikirja on jaettu osioihin, joissa kussakin käsitellään yhtä rakennusalan keskeistäosa-aluetta (esim. puutyöt, muuraustyöt jne.). Tekstejä ja harjoituksia tukee laaja ja selkeä kuvitus.Kirja soveltuu sekä kielikursseilla käytettäväksi että itseopiskeluun. Tekijä: Matti MäkeläTuotanto: Opetushallitus 1999 2. muuttumaton painos 2009Tuotenumero: 1186023, ISBN 978-952-13-0683-9Ei koulutusmuotosidonnainenRakennusalaSuomiPuhdistuspalvelualan oppikirja maahanmuuttajille Puhdistan ja suojaan. Puhdistuspalvelualan oppikirja maahanmuuttajille. Opetushallitus 2007.Oppikirja on tarkoitettu maahanmuuttajille, jotka opiskelevat puhdistuspalvelualan perus- taiammattitutkintoon. Kirja käsittelee siivoustyön perusasioita. Se sisältää myös puhdistuspalvelualankeskeisintä sanastoa. Kirja on tarkoitettu käytettäväksi alan jonkin muun oppikirjankanssa. Tekijät: Wilén, Raili – Viskari-Lippojoki, Ulla – Leinonen, EijaSaatavuus: http://verkkokauppa.oph.fi/Ei koulutusmuotosidonnainenPuhdistuspalvelualaSuomi19

Selkokielinen puhdistuspalvelumateriaali Selkokielisen puhdistuspalvelumateriaalin tavoitteena on yhdistää suomen kielen oppiminenja ammatillisen sisällön ymmärtäminen ja oppiminen. Materiaali on tarkoitettu maahanmuuttajaopetukseenopettajan kanssa käytettäväksi. Sitä voi käyttää ryhmän kanssa tai tukimateriaalinasellaiselle maahanmuuttajalle, joka opiskelee suomalaisten kanssa mutta joka tarvitseetukea sanaston oppimisessa. Opettaja voi ryhmän mukaan joko jakaa opiskeltavan materiaalinopettaessaan kyseistä asiaa tai materiaali voidaan antaa edeltävällä kerralla kotona luettavaksi.Materiaali on jaettu kahdelle palstalle. Leveämmällä palstalla on varsinainen asiateksti, kapeammallapalstalla on sanasto, jossa on selitetty vaikeita sanoja tai annettu muita ohjeita.Materiaali on tuotettu Duuniin-hankkeessa.Saatavuus: http://www.hyria.fi/files/87/Puhdistuspalvelu.pdfEi koulutusmuotosidonnainenPuhdistuspalvelualaSelkokieliSelkokielinen hygieniapassin itseopiskelumateriaali Opiskele itse – hygieniapassimateriaali: Eri aiheisiin liittyy esimerkkitehtäviä, joihin on annetturatkaisuvaihtoehtoja, joista tulee valita oikeat vastaukset. Ohjelma ilmoittaa automaattisesti,ovatko ruutua napsauttamalla valitsemasi ratkaisut asian kannalta oikein. Esimerkit on sijoitettutekstin loppuun, eli sivun alareunaan. Sanasto ja lämpötilataulukko on tarkoitettu apuvälineiksi,jotka helpottavat opiskelua. Ne löytyvät jokaiselta sivulta sivun yläreunasta.http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/purtavaapuhtaasti/Ei koulutusmuotosidonnainenHygieniaosaaminenSelkokieliHygieniaosaaminen selkokielellä opas Opaskirjanen ja sitä tukeva verkkomateriaali antavat selkokielellä perustiedot hygieniaosaamisesta.Kuvitettu ja selkokielinen verkkomateriaali sisältää tehtäviä hygieniaosaamisesta. Materiaalissaon lyhyt ydinsanasto englanniksi, ruotsiksi, arabiaksi, venäjäksi, vietnamiksi, viroksi,mandariinikiinaksi ja turkiksi sekä hygienian peruskäsitteitä selostava osio suomeksi. Verkkomateriaalilöytyy osoitteesta: http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/hygieniaosaaminen/Oppaassa on runsaasti kuvia sekä hygienian peruskäsitteitä selostava osio. Kuhunkin osaalueeseenliittyy osaamista testaavia tehtäviä. Mukana on lyhyt ydinsanasto ruotsiksi, viroksi,englanniksi arabiaksi, venäjäksi vietnamiksi ja mandariinikiinaksi sekä hygienian peruskäsitteitäselostava osio suomeksi.Välimäki, Maija-Liisa – Tolvanen Pirjo, Opetushallitus 2005; julkaisu 17,50 €http://verkkokauppa.oph.fi/epages/OPH.sf/fiFI/?ObjectPath=/Shops/OPH/Products/9789521341144Ei koulutusmuotosidonnainenHygieniaosaaminenSelkokieli20

Selkokielinen hygieniaosaamismateriaali Selkokielisen hygieniaosaamismateriaalin tavoitteena on yhdistää suomen kielen oppiminen jaammatillisen sisällön ymmärtäminen ja oppiminen. Materiaali on tarkoitettu maahanmuuttajaopetukseenjoko opettajan kanssa käytettäväksi tai itsenäiseen opiskeluun. Sitä voi käyttäämaahanmuuttajaryhmän kanssa tai tukimateriaalina sellaiselle maahanmuuttajalle, joka opiskeleesuomalaisten kanssa mutta joka tarvitsee tukea sanaston oppimisessa. Opettaja voi ryhmänmukaan joko jakaa opiskeltavan materiaalin opettaessaan kyseistä asiaa tai jos ryhmä onkielitaidoltaan heikkotasoinen, materiaali kannattaa antaa edeltävällä kerralla kotona luettavaksi,jotta tunnilla ei tulisi niin paljon uusia sanoja. Materiaali on jaettu kahdelle palstalle.Leveämmällä palstalla on varsinainen asiateksti. Kapeammalla palstalla on sanasto, jossa onselitetty vaikeita sanoja, jaettu yhdyssanoja osiin, jotta ne voisi ymmärtää paremmin, kirjoitettusanan perusmuoto, jotta opiskelijan olisi helpompi löytää sana sanakirjasta. Materiaali ontuotettu Duuniin-hankkeessa.Saatavuus: http://www.hyria.fi/projektit/paattyneet_projektit/duuniin/hygieniaosaaminenEi koulutusmuotosidonnainenHygieniaosaaminenSelkokieliSuomen kielen ja työkulttuurin sekä kulttuurienvälisen työviestinnän opiskelun materiaalia SELVÄ! - suomea palvelualoille -opiskelumateriaali (112 sivua, pdf) työelämässä tarvittavan suomenkielen ja työkulttuurin sekä kulttuurienvälisen työviestinnän opiskeluun. Materiaali on suunnattupalvelualoille aikovilla ja siellä jo työskentelevillä maahanmuuttajille sekä heitä rekrytoivilletyöpaikoille. Luku 2 on suomen kielen opiskelumateriaali yksin tai pienryhmässä opiskeltavaksi.Luku 3 kertoo suomalaisesta työkulttuurista, tavoista ja työelämän pelisäännöistä. Luvussa 4 tarjotaanpalvelualan perehdyttäjille ja työyhteisöille vinkkejä kulttuurien väliseen vuorovaikutukseen jaselkeän kielen käyttöön. Työväen Sivistysliitto, TSL ry. Kröger, Leea – Vartiainen-Ora, Päivi.Saatavuus: www.tsl.fi > julkaisut > työelämä.Ei koulutusmuotosidonnainenPalvelualatSuomi21

Tekninen sanasto suomi-‐venäjä http://virtuoosi.pkky.fi/maahanmuuttajat/metalli_sanasto.htmEi koulutusmuotosidonnainenTekninenSuomi-venäjäHygieniasanasto suomi-‐venäjä ja suomi-‐turkki Pdf-sanasto on tuotettu ISOK – itäsuomalaisen osaamisen kehittäminen –hankkeessaSuomi-venäjä: http://www.isok.fi/materiaali/sanastot/hygisanastoFIN-RUS.pdf Suomi-turkki: http://www.isok.fi/materiaali/sanastot/hygisanastoFIN-TUR.pdfEi koulutusmuotosidonnainenHygieniaSuomi-venäjä,suomi-turkkiHygieniasanasto suomi-‐englanti http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/hygieniaosaaminen/englanniksi.htmHygieniaEi koulutusmuotosidonnainenSuomienglantiMaataloussanasto suomi-‐englanti ja suomi-‐venäjä Pdf-sanasto on tuotettu ISOK – itäsuomalaisen osaamisen kehittäminen -hankkeessaSuomi-englanti: www.isok.fi/materiaali/sanastot/maataloussanasto_en.pdfSuomi-venäjä: www.isok.fi/materiaali/sanastot/MaataloussanastoFIN-RUS.pdfEi koulutusmuotosidonnainenMaatalalousSuomienglanti,suomi-venäjäKala-‐alan sanasto suomi-‐englanti ja suomi-‐venäjä Pdf-sanasto on tuotettu ISOK – itäsuomalaisen osaamisen kehittäminen -hankkeessaSuomi-englanti: http://mamu.pkky.fi/Ammat_sanastot.htm#Ammatillisia_sanastojaSuomi-venäjä: www.isok.fi/materiaali/sanastot/kala-ala%20sanasto_RU.pdfKala-alaEi koulutusmuotosidonnainenSuomienglanti,suomi-venäjäTarjoilijan sanastoa: baari ja ruokaravintola Pdf-lomakkeet on tuotettu ISOK – itäsuomalaisen osaamisen kehittäminen -hankkeessa.Saatavuus: http://mamu.pkky.fi/Ammat_sanastot.htm#Ammatillisia_sanastojaEi koulutusmuotosidonnainenRavintolaala,tarjoilijaSuomi, venäjä26

Toimistosanastoa Ammatillista suomea -sivuston tehtävien avulla esitellään ja harjoitellaan toimistotyöhönliittyvää sanastoa ja kielen rakenteita sekä syntyperäisen puhujan antamien ohjeiden ymmärtämistä.Sanoihin ja kielen rakenteisiin tutustutaan kuvien kautta ja niitä harjoitellaan kuuntelemallaja noudattamalla kuultuja ohjeita sekä erilaisten täydennys-, vaihtoehto- ja yhdistelytehtävienavulla.http://www.edu.fi/verkko_oppimateriaalit/oppimisaihioita_toimistoalan_kielenopetukseenEi koulutusmuotosidonnainenLiiketaloudenja hallinnonalaKuva-suomiLiiketalouden ja hallinnon alan sanoja ja käsitteitä Liiketalouden ja hallinnon alan sanoja ja käsitteitä: Työkirjassa sisältää keskeisen sanaston liiketaloudenja hallinnon alan opiskelijoille. Soveltuu opiskelijoille, joiden kielitaito ammatillisenkoulutuksen alussa on ollut tasoa B1.2 sekä valmistavassa koulutuksessa (tasolta A2.2), jossaalan terminologian opiskelulla on ollut suuri merkitys.Työkirjassa selitetään sanoja ja käsitteitä, lyhyesti ja yleiskielellä, niin että opiskelija voi tarkistaasanan merkityksen nopeasti opettajan puhetta kuunnellessaan tai alan tekstiä lukiessaan. Työkirjassaon tilaa suomea toisena kielenään puhuvien oman äidinkielen vastaaville termeille taisuomenkielisille jonkun muun kielen termejä varten. Sanasto ei ole täydellinen, vaan on tarkoitus,että sen käyttäjä jatkaa sanaston keräämistä lopussa oleville tyhjille sivuille.Tekijät: Helsinki Business Collegen opettajat: Pälvi Hannonen, Arttu Hautamäki, Leena Ohisalo,Hannu Saarnio, Laila Takalo. 2009www.edu.fi/verkko_oppimateriaalit/liiketalouden_ja_hallinnon_alan_sanoja_ja_kasitteitaEi koulutusmuotosidonnainenLiiketaloudenja hallinnonalaSuomiKaupanalan käsitteistöä https://katuwiki.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageId=1343509Ei koulutusmuotosidonnainenKauppaSuomiVaatetussanasto venäjäksi Suomalaisvenäläinen ammatillinen vaatetussanasto (1999)http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/vaatetussanasto/Ei koulutusmuotosidonnainenVaatetusala Venäjä27

Anniskelusanasto suomi-‐turkki ja suomi-‐venäjä Pdf-sanasto on tuotettu Itä-Suomen maahanmuuttajien osaamisen kehittämisen pilotti (IS-MO) -hankkeessa.http://mamu.pkky.fi/Ammat_sanastot.htm#Ammatillisia_sanastojaEi koulutusmuotosidonnainenRavintolaalaSuomi-turkki,suomi-venäjäRuuanvalmistussanasto suomi-‐venäjä ja suomi-‐kurdi Pdf-sanasto on tuotettu Itä-Suomen maahanmuuttajien osaamisen kehittämisen pilotti (IS-MO) –hankkeessahttp://mamu.pkky.fi/Ammat_sanastot.htm#Ammatillisia_sanastojaEi koulutusmuotosidonnainenRavintolaalaSuomi-venäjäRuoanvalmistussanasto suomi-‐kurdi Pdf-sanasto on tuotettu ISOK – itäsuomalaisen osaamisen kehittäminen -hankkeessahttp://mamu.pkky.fi/Ammat_sanastot.htm#Ammatillisia_sanastojaEi koulutusmuotosidonnainenRavintolaalaSuomi-kurdiAmmatteja ja työelämää selkokielellä Työelämän suomea -oppimateriaalin tarkoituksena on mm. perehdyttää opiskelija alan perustilanteisiinja perustavaan sanastoon (suomi-ruotsi). Kokonaisuudet: Autoala, kone- ja metalliala, sähköala,rakennus- ja puuala, ravintola- ja suurkeittiöala, hotelli- ja matkailuala, kauneudenhoitoala,työnhaku. Mukana myös erillinen työnhakuosio ja opettajan osio. Materiaali on suunniteltu ammatillisenkoulutuksen finskan eli ruotsinkielisten suomen kielen opiskeluun ja se sisältää eri ammattialojentekstejä, käännöstehtäviä, sanastoa sekä kielioppia. Sivusto soveltuu B1-B2 tasollaoleville opiskelijoille, jotka haluavat vahvistaa oman ammattialansa sanastoa sekä harjoitella ammatissatarvittavia kielenkäyttötaitoja. Tukikielenä materiaalissa on ruotsi, joten parhaiten materiaalisoveltuu ruotsin kieltä ymmärtäville kielenoppijoille.Saatavuus: www2.edu.fi/svenska/hommahanskassa/Ei koulutusmuotosidonnainenMonialainenSelkokieli:suomiruotsi,työelämänsuomea28

Työelämän kielen opiskelua Työelämän kielen opiskelumateriaali (47 sivua + 25 HotPotatoes -verkkotehtävää) on opintokokonaisuus,jonka avulla maahanmuuttajat voivat harjoitella työpaikalla käytettäviä fraaseja,ilmaisuja ja sanastoa.Hommia ja juttuja -tehtävien avulla voi tutustua arki- ja työelämän suomenkielisiin peruspuhetilanteisiin.Saatavuus: http://salpro.salpaus.fi/hotpotatoes/hommia_etusivu.htmlSuomen perunat on suomen kielen ja kulttuurin oppijoille suunnattuja harjoituksia. Suurin osasuomen kielen harjoituksista on suunnattuverkkokursseille, joiden asiakkaina ovat aikuiset työssäkäyvät keskitason suomenoppijatSaatavuus: http://salpro.salpaus.fi/hotpotatoes/Ei koulutusmuotosidonnainenEi koulutusalasidonnainensuomiAmmattisuomea JOKERI-Verkkosivuilla on ammatilliseen aikuiskoulutukseen liittyvää tietoa ja linkkejä sekämuun muassa opetusmateriaalia matematiikkaan ja suomen kieleen. Ammattisuomi-sisältöjämm. Sähkösuomea; Metalli; Alumiinin hitsaushuurut; Hitsauksen historia; Hitsauksen perussanasto;Koneistaja ammattikysymykset; Koneistaja sanastoa; Metallialan imperatiiveja; Metallialanverbejä ja passiiveja; Metallialan adjektiiveja; Metallialan verbejä; Rakennus; Palveluala;Hoitoala; Lastenhoitaja sanastoa. Aineistoissa on huomioitava, että laitoshuoltajan ja lähihoitajanselkokielistetyt opetussuunnitelmat eivät vastaa enää uudistettuja tutkinnon perusteita.Sivusto on syntynyt Jokainen on erilainen oppija (Jokeri) -hankkeen kautta.www.amiedu.net/jokeri/AikuiskoulutusMonialainensuomiSuomi -‐ karen -‐ suomi opiskelu-‐ ja työelämäsanasto Suomi-karen-suomi kotoutumissanasto opisekelu-, työelämä- ja ammattisanasto. Sanasto kattaa 9660 sanaa. Kareninkielisillä opiskelijoilla on käytettävissään omankielinen sanasto opiskelun jatyöelämän tukena sekä kotoutumisen edistämiseksi. Sanasto on tukenut mm. hygieniapassin jatulityökortin suorittamisessa. Sanasto on tuotettu Kemin lyseon lukiossa Myanmarasta tulleillepakolaisille suunnatussa hankkeessa.Saatavuus: www.kemi.fi/alukio/karen/karen/sivu/karen/index.phpEi koulutusmuotosidonnainenEi koulutusalasidonnainenSuomi -karen -suomi29

Kuva-‐ ja oppimateriaalia ammatilliseen erityisopetukseen AMMe on ammatilliseen erityisopetukseen suunniteltu kuva- ja oppimateriaalipankki, joka sisältääpiirrettyjä kuvia ja valokuvia erilaisista aiheista. Materiaalia voi käyttää esimerkiksi sanastonopiskeluun. Kuvat on luokiteltu aihepiireittäin: kotitalous, metalli, puhtaanapito, savityö,tekstiilityö ja yhteiset opinnot. Osa kuvista liittyy lähemmin tiettyyn ammattialaan, mutta esimerkiksikotitalous-osiossa on hyödyllisiä kuvia vaikkapa ruokasanojen opiskelua varten. Yhteisetopinnot -osiosta sen sijaan löytyy kuvia muun muassa asiointiin, asumiseen, säähän jailmastoon, terveyteen, työhön ja vapaa-aikaan liittyen. Soveltuu itsenäiseen sanaston opiskeluunuseilla eri kielitaidon tasoilla. Saatavuus: www.edu.fi/oppimateriaalit/amme/Ei koulutusmuotosidonnainenMonialainen:Metalliala,puhtaanapito,savityö,tekstiilityö,kotitalousSuomi, kuvaIdea-‐ ja materiaalipankki S2-‐opetuksen tueksi Kotikimara-sivusto on tarkoitettu idea- ja materiaalipankiksi S2-opettajille. Se on laadittu korkeakoulujenenglanninkielisten koulutusohjelmien S2-opetuksen tueksi, mutta sitä voi hyödyntäämyös muussa aikuisten maahanmuuttajien kielikoulutuksessa. Oppimateriaalien aloja ovatliike-elämä ja terveysala. Lisäksi sivulta löytyvät ammatilliset S2-viitekehykset liiketalouden jatietotekniikan aloille sekä sosiaali- ja terveysalalle. Mukana ovat myös lähtötasotestit englanninkielisille.Kotikimara-sivusto on osa pääkaupunkiseudun yliopistojen ja korkeakoulujen yhteistäKotimaisten kielten opetuksen kehittämishanketta.Saatavuus: www.kotikimara.fiEi koulutusmuotosidonnainenMonialainenMatematiikkaa maahanmuuttajalle (ml. sanasto) Matematiikkaa maahanmuuttajille -oppimateriaali on tarkoitettu matemaattisen sanaston oppimisentueksi tai kertaamiseen. Materiaalin kohderyhmänä ovat maahanmuuttajaopiskelijat, jotkaovat opiskelleet matematiikkaa omassa maassaan tai suomalaisessa oppilaitoksessa. Lähtökohtanaon, että opiskelijat osaavat matematiikkaa, mutta heillä on vaikeuksia suomenkielistentermien kanssa. Materiaalin aihealueita ovat luvut, peruslaskutoimitukset, yksiköt, potenssioppi,neliöjuuri, prosenttilasku. Kirjan jokaisesta luvusta on laadittu luettelo, joka pitää sisällään luvussaesiin tulleet sanat ja sanontatavat. Luettelot ovat kirjan loppuosassa. Materiaalin on tuottanutEeva Rinne, Turun Kristillinen opisto.Saatavuus:www.turunkristillinenopisto.fi/index.php?option=com_content&task=view&id=219&Itemid=211Ei koulutusmuotosidonnainenAmmattitaitoatäydentävättutkinnonosat, matematiikkasuomi30

Eri ammattialojen verkko-‐opiskelumateriaalipaketteja (aihioita käyttöön, valmis 2013) AIKIS-hankkeessa tuotetaan aikuisille maahanmuuttajille eri ammattialojen suomen ja ruotsinverkko-opiskelumateriaalipaketteja ammatinvalinnan ja ammatillisten opintojen alkuvaiheentueksi. Materiaalit on tarkoitettu lähinnä maahanmuuttajien käyttöön, mutta ne soveltuvatmyös äidinkielisen suomalaisen opiskelumateriaaliksi. Suurin osa materiaalista soveltuu itseopiskeluun,osassa tarvitaan ohjaajaa. Tavoitteena on tehdä verkko-opetusmateriaalia kaikillekielen oppimisen taitotasoille. Kielen verkko-opetusmateriaalin avulla tuetaan maahanmuuttajienkotoutumista luomalla mahdollisuus opiskella suomen ja ruotsin kieltä ajasta ja paikastariippumatta.Hankkeen toimikausi on 2008–2013. Sähköisen alustan tekninen toteutus tapahtuu vuoden2012 aikana ja alusta on käytössä tammikuussa 2013. AIKIS-hanketta rahoittaa OpetushallitusEuroopan sosiaalirahaston tuella ja se kuuluu sisäasiainministeriön johtamaan Maahanmuuttajienalkuvaiheen neuvonnan ja ohjauksen kehittämisohjelmakokonaisuuteen.Lisätietoa: http://aikismateriaali.wikispaces.com/ - linkistä löytyy jo valmiin ja kehitteillä olevanmateriaalin käsikirjoituksia, joita voi jo hyödyntää opetuksessa.Alustava materiaalikuvaus löytyy myös julkaisusta:www.oph.fi/instancedata/primeproductjulkaisu/oph/embeds/116022verkkoopetusmateriaalinsisallot.pdfEi koulutusmuotosidonnainenMonialainenSuomi, ruotsiKontekstuaalinen verkkosanakirja Opettajille ja opiskelijoille sanaston kontekstuaalisia ominaisuuksia esittelevä verkkosanakirjasisältää 302 sanaa. Sanakirjaa voi hyödyntää suomi toisena ja vieraana kielenä opetuksessa. Sanakirjatoimii parhaiten tasolta A2.2 ylöspäin, alemmalla taitotasolla tarvitaan esimerkkien ymmärtämiseenopettajien apua. ConLexis kertoo, mitä ilmaistaan missäkin kontekstissa ja miten.Sanakirja keskittyy esittämään, miten niitä yleensä käytetään kirjoitetussa suomen kielessä.Käyttöyhteyksien lisäksi sanakirjassa esitellään sanojen merkitykset ja kielenoppijaa auttavattaivutusrakenteet.Aineisto on tuotettu ja pilotoitu Oulun aikuiskoulutuskeskuksen hankkeessa ”Conlexisverkkomateriaalihanke”.Saatavuus: http://wiki.virtues.fi/conlexis/Ei koulutusmuotosidonnainenEi koulutusalasidonnainen31

Työpaikkaohjaukseen tukea Maahanmuuttajataustaisen ohjaus koulutuksessa ja työelämässä ”Maahanmuuttajataustaisen ohjaus koulutuksessa ja työelämässä”, 2010, (toim. Imre Bartis)Maahanmuuttajataustaisen ohjaus koulutuksessa ja työelämässä -kirjan tavoitteena on tuodakeskustelua ja näkökulmia monikulttuuriseen työssä oppimisen ohjaamiseen. Kirja esitteleeerilaisia näkökulmia aiheen keskeisiin käsitteisiin (ensimmäinen luku), monikulttuurisen ohjauksenennakkovalmisteluun (toinen luku), maahanmuuttajan perehdytykseen (kolmas luku) jamonikulttuuriseen ohjaamiseen (neljäs luku).Julkaisu on tuotettu Helsingin yliopisto, Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenian hankkeessa”Koulutuksesta työelämään – yhtäläiset mahdollisuudet maahanmuuttajille”.Saatavuus: http://blogs.helsinki.fi/koulutuksesta-tyoelamaan/materiaalit-ja-julkaisutEi koulutusmuotosidonnainenSosiaali-, terveys-ja liikunta-alaOpas työyhteisöjen käyttöön maahanmuuttajien perehdyttämiseen Työhön perehdyttäjien ja työyhteisöjen käyttöön tarkoitetun kirja Erilaisuus sallittu (pdf) ontarkoitettu työyhteisöjen käyttöön käsikirjaksi ja oppikirjaksi, kun maahanmuuttajia perehdytetäänsuomalaiseen työelämään ja toisaalta myös työyhteisön perehdyttämiseen uusien työntekijöidenkulttuureihin. Kirja soveltuu myös ammattiosastojen ja luottamusmiesten käyttööneri kulttuureihin tutustumisessa. Kirjassa on tehtäviä ja harjoituksia sekä kalvoja, joita voiprintata koulutuksessa käytettäviksi.Kirjan kolmas luku on kirjoitettu selkokielellä. Se on tarkoitettu maahanmuuttajatyöntekijöilleoppaaksi suomalaiseen työelämään.Kirjan aineisto on julkaistu myös cd-romina ja pdf-tiedostona. Kirja ja sitä tukevat pptmateriaaliton tuotettu SAK:n Petmo-hankkeessa (ESR, 2004-2007). Erilaisuus sallittu -kirjanon toimittanut Päivi Vartiainen-Ora Työväen Sivistysliitosta TSL:stä.Saatavuus:http://www.sak.fi/suomi/tietoasaksta.jsp?location1=5&sl2=10&sl3=2&lang=fi&id=31244Ei koulutusmuotosidonnainenEi koulutusalasidonnainenSuomi, osinselkokieli32

Työssäoppimispaikan palaute opiskelijalle kielitaidosta Materiaalia sosiaali- ja terveysalan näyttötutkinto-opiskelijoiden työssäoppimisen ohjaajillekielitaidon arviointiin työssäoppimisessa.Muutakin materiaalia luodaan ja päivitetään jatkossa Ammattiopisto Livia / Sosiaali- ja terveysopistonLinkkitorille, joka löytyy osoitteesta:http://www.livia.fi/content/maahanmuuttajatietoaOpas monikulttuurisiin kohtaamisiin työpaikoilla Maahanmuuttajat työpaikoilla (pdf) on opas monikulttuurisiin kohtaamisiin työpaikoilla.Työpaikkaohjauksella tarkoitetaan opastus-, ohjaus- ja perehdyttämistyötä, jota työpaikkaohjaajanroolissa olevat työntekijät normaalisti työpaikalla tekevät. Oppaassa ei kuitenkaan käsitellätyöpaikkaohjauksen käytäntöjä eikä menetelmiä. Oppaan ensisijaisena tavoitteena onkiinnittää huomiota maahanmuuttajataustaisten työntekijöiden/ työssäoppijoiden ohjauksenerityiskysymyksiin, kuten kielen ja kulttuuritaustan vaikutukseen ihmisten välisessä kanssakäymisessäja erilaisissa työpaikan viestintätilanteissa. Lähtökohtana oppaan laatimisessa onollut se, että ohjattavalla maahanmuuttajalla on perustaidot suomen kielessä ja että perehdyttämis-ja ohjaustilanteet tapahtuvat suomen kielellä. Opas on tuotettu Koulutuskeskus Salpauksentoteuttamassa Osuma-projektissa.Saatavuus: http://www.salpaus.fi/material/maahanmuuttajat.pdfMonikulttuurisuus työpaikan ohjaustyössä Monikulttuurisuus työpaikan ohjaustyössä ppt-esitys tarjoaa perusasiat maahanmuuttajataustaisenhenkilön perehdyttämisestä ja arvioinnista työssäoppimisjaksolla. Materiaali on tuotettuOOTA- hankkeessa. Saatavuus:http://estudio.edupoli.fi/kielituki/lahihoitajat/index.asp?bid=77&book=L%E4hihoitajien+kielituki&id=769&kat=Oota+kielitestiLogistiikkatermejä: Selkokielimateriaalia logistiikka-‐ alalle Ks. kuvaus kohdasta ”Logistiikkatermejä: Selkokielimateriaalia logistiikka- alalle”AmmatillinenaikuiskoulutusEi koulutusmuotosidonnainen/ oppisopimusEi koulutusmuotosidonnainenAmmatillinenperuskoulutus,aikuiskoulutus,oppisopimuskoulutusSosiaali-, terveys-ja liikunta-ala:SairaanhoitojahuolenpitoEi koulutusalasidonnainenEi koulutusalasidonnainenLogistiikka-ala AlakohtaisetselkotekstitSelkotekstientukena valokuvitus.33

Monikulttuurista työpaikkaohjausta -‐opas PowerPoint-muotoon laadittu opas (106 sivua) työpaikkaohjaajien perehdytykseen ja käsikirjaksikäytännön ohjaustyöhön. Materiaali soveltuu osaksi työpaikkaohjaajien koulutuspakettiaja itseopiskeluun sekä tietopakettina käytettäväksi työpaikoilla. Opas voidaan ladata toteuttajaoppilaitostenwww-sivuilta tai sitä voidaan jakaa esim. muistitikulla työssäoppimisen valvontakäynneillä.Oppaan sisällys: Johdanto, Työpaikkaohjaus, Alkuvaiheen perehdytys, Työssäoppimisenvaiheet & Työssäoppimisen rakennuspalikoita, Kriittiset kohdat, Vinkit & lähteet,Suomen kielen opiskelu ja kielitaidon arviointi, Ammatillinen kielitaito, Selkokieli avuksi. Materiaalion tuotettu AIMO - Aikuisten maahanmuuttajien työelämälähtöisen ohjauksen kokeilu-ja kehittämishankkeessa.Saatavuus: http://www.winnova.fi/linkkitiedosto.aspx?taso=2&id=22&sid=76AmmatillinenaikuiskoulutusEi koulutusalasidonnainenSuomiHyviä käytäntöjä monimuotoisuuden johtamiseen Menestystä monimuotoisuudesta - elinvoimaa erilaisuudesta - julkaisussa puhutaan työelämänmonimuotoisuudesta. Oppaaseen on kerätty esimerkkejä monimuotoisuusjohtamisen hyvistäkäytännöistä suomalaisissa yrityksissä ja muissa organisaatioissa. Julkaisussa on myös tiivistetyssämuodossa perustietoa monimuotoisuuteen ja yhdenvertaisuuteen liittyvistä käsitteistäsekä monimuotoisuuden johtamista käsittelevästä tutkimuksesta. Materiaali on tuotettu työ- jaelinkeinoministeriön toteuttamassa YES-hankkeessa.Saatavuus: www.yhdenvertaisuus.fi/kampanjat/yes-yhdenvertaisuus_etusijalle/tyoja_elinkeinoelaman_yhdenver/Ei koulutusmuotosidonnainenEi koulutusalasidonnainenSuomi, ruotsi,englantiTyöyhteisöjen monikulttuurisuuskoulutus -‐opas Ymmärräks sää -pdf-julkaisun tarkoituksena on antaa käytännön työvälineitä työpaikoilla taioppilaitoksissa tehtäviin nuorten ja aikuisten monikulttuurisuuskoulutuksiin. Kirja on syntynytYmmärräks sää? -projektin työyhteisökoulutusten kokemuksista. Julkaisu koostuu johdannonlisäksi kolmesta eri luvusta, joista luku yksi sisältää pohdintaa asenteista ja niidenmuuttamisesta koulutuksen keinoin. Luku kaksi muodostuu toteutettujen koulutusten kuvauksista.2 A -osassa kuvataan koulutusprosesseja eri teemojen mukaisesti. 2 B -osa sisältääharjoituksia, kalvopohjia, tehtäviä yms. materiaalia. Luvussa kolme kuvataan yksi onnistunutkoulutusprosessi kokonaisuutena ja arvioidaan, mikä siitä teki onnistuneen.Saatavuus: www.seure.fi/Page/8a6c49d3-2576-40d4-8e86-e5934be06816.aspxEi koulutusmuotosidonnainenEi koulutusalasidonnainen34

Koulutuksen järjestämiseen liittyvä tukimateriaali Tiedonsiirtolomake ja ohje Kuvaus oppilaan tilanteesta siirtymisiä varten -lomake on suunnattu ensisijaisesti peruskoulunja ammatillisen koulutuksen nivelvaiheen tiedonsiirtoon. MAST-hankkeessa kehitetyn lomakkeenmaahanmuuttajaopiskelijoita varten muokattu versio on tuotettu MaahanmuuttajanuortenVaSkooli -hankkeessa.Materiaalin saatavuus: http://www.vaskooli.fi/maahanmuuttajat/lomakkeet.htmlMaahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden opintoihin hakeutumisvaihe sosiaali-‐ ja terveysalalla Tutkimus maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden opintoihin hakeutumisvaiheesta sosiaalijaterveysalalla. Tutkimusmateriaali sopii koulutuksen suunnittelun avuksi. Tutkimuksessa onselvitetty:- mitä tietoa maahanmuuttajataustaiset opiskelijat saavat pyrkiessään sosiaali- ja terveysalanopintoihin,- mitä tietoa he tarvitsisivat,- millaista ohjausta he kaipaisivat opintoihin hakeutuessaan tai opintojen alkuvaiheessaja- voivatko sosiaali- ja terveysalan eritasoiset oppilaitokset yhdessä tarjota maahanmuuttajataustaisilleopiskelijoille esimerkiksi orientoivia opintoja.Kohderyhmä: Ammattiaineen opettajat/ ohjaajat/ kouluttajat, oppilaitoksen johto, TEtoimisto,valmistavista opinnoista päättävät.Tutkimuksen on toteuttanut Vaasan yliopisto, Levón-instituuttiSaatavuus: http://www.uwasa.fi/midcom-serveattachmentguidb633bd4dccc7d0134f047a9ee5dfe6d2/RaporttisuomeksiK.pdfAmmatillisenkoulutuksennivelvaiheEi koulutusmuotosidonnainenEi koulusalasidonnainenSosiaali-, terveys-ja liikunta-ala35

Pehmeä lasku perustutkintoon -‐koulutusmalli Malli rakennettiin siten, että se palvelisi maahanmuuttajataustaisten ja erityistuen tarpeessaolevien opiskelijoiden lisäksi ammattistartin auto-, metalli- ja sähköaloihin tutustujia.Pehmeä lasku perustutkintoon- ryhmäkoko enintään 10 opiskelijaa- opetusta 32 h/viikko- ensimmäisen vuoden perustutkinto-opintoja ja ammattitaitoa täydentäviä opintoja- suomi toisena kielenä -opintoja- PLP-koulutusmallia toteutetaan ammatillisen perustutkinnon viidellä ensimmäiselläjaksolla- siirtyminen perustutkintoryhmään tapahtuu 6. jaksollaKehitetty Maahanmuuttajanuorten VaSkooli – Nuorten maahanmuuttajien koulutustakuumallinkehittäminen ja käyttöönotto Turun ja Salon seutukunnissa -hankkeessa. Ks. tarkemmin:www.vaskooli.fi/maahanmuuttajat/materiaalipankki.htmlMaahanmuuttajaryhmän koulutusmalli kiinteistöpalvelualalle Moniosaajat kiinteistöpalvelualalla -hankkeessa on tuotettu maahanmuuttajaryhmän kiinteistöpalvelualankoulutusmallin kuvaus liitteineen. Tavoitteena oli luoda mahdollisimman yleispätevämalli/kehys, joka on hyödynnettävissä myös muiden oppilaitosten maahanmuuttajataustaistenkoulutuksessa. Saatavuus:www.themesta.net/mot/#app=f6ac&ffb9-page=FD46124C-A053-DF97-901D-E8964976A35BOhjaus-‐ ja koulutusmalleja (artikkelikokoelma) Artikkelikirja HRAKKautta Duuniin: Artikkelikokoelma käsittelee projektissa kehitettyä ohjaus-ja koulutusmallia sekä maahanmuuttajien ohjausta yleensä; koulutuksissa tuotettua ammattiainettaja suomen kieltä integroivaa materiaalia ja ohjausmateriaalia; maahanmuuttajillesoveltuvat osaamiskartoitus-menetelmät ja -mallit; tie työhön ja ammattiin - miten ohjaan,opetan ja kannustan.Saatavuus: http://www.hyria.fi/files/72/Duuniin-artikkelikirja.pdfAmmatillinenperuskoulutusEi koulutusmuotosidonnainenEi koulutusalasidonnainenEi koulutusmuotosidonnainenKiinteistöpalvelualaEi koulutusalasidonnainen36

Maahanmuuttajien oppimisvaikeuksien tunnistaminen Maahanmuuttajien oppimisvaikeuksien tunnistamisesta löytyy Helsingin Diakonissalaitokseneri koulumuotoihin sovellettava julkaisu, jonka lähestymistapa ottaa huomioon kotoutumisen,kieli- ja kulttuuritaustan sekä arjen erilaiset toimintaympäristöt Arvonen, A., Katva, L. &Nurminen, A.: Maahanmuuttajien oppimisvaikeuksien tunnistaminen. Jyväskylä, PSkustannus,2010.www.hdo.fi/projektit/203-maahanmuuttajien-oppimisvaikeuksien-tunnistaminen-kirjaMaahanmuuttajien ohjaus ja opintojen suunnittelun tukimateriaalia Tukiaineisto on tarkoitettu käytettäväksi apuna eri oppilaitosten maahanmuuttajakoulutuksessa.Sivustolla tarjotaan monipuolista tietoa siitä, mitä tulee ottaa huomioon opintojen suunnitteluvaiheessaja miten ohjata maahanmuuttajataustaista ryhmää; yleisiä opetuksen suunnittelunperuslähtökohtia arvioidaan mamu-työskentelyn näkökulmasta. Mamu-kouluttajien kokemuksiinvoi tutustua aineiston kohdassa Orientaatio.Saatavuus: www.vsy.fi/opinto/maahanmuuttajat/index.php?k=1731Ohjauksen tietopankki Ohjauksen tietopankki on tarkoitettu ohjaaville opettajille sekä aineenopettajille. Kuhunkinaihealueeseen liittyy oppimispolkuja, joissa esittelytekstiin on linkitetty lisätietoja avainsanoista.Linkit voivat johtaa aihetta käsittelevään tutkimukseen, tutkijaan, termin määrittelyyn,asiakirjaan tai muuhun dokumenttiin. Lisäksi ohjauksen tietopankkiin on koottu materiaalipankki,josta löytyy aiheittain erilaista hyödyllistä ohjausta tukevaa materiaalia. Materiaalipankkiinon kerätty verkkomateriaaleja maahanmuuttajille esimerkiksi portfolion tekemiseenliittyviä videoita ja verkko-portfolioiden esittelyjä. Omaksi lohkokseen on luotu kattava linkkikirjastoaihespesifien linkkien lisäksi.Saatavuus: http://moodle.sakky.fi/course/view.php?id=562#section-2Ei koulutusmuotosidonnainenEi koulutusmuotosidonnainenEi koulutusmuotosidonnainenEi koulutusalasidonnainenEi koulutusalasidonnainenEi koulutusalasidonnainen37

Opas maahanmuuttajanuorten opetuksesta ja ohjauksesta vastaaville Kysymys-vastaus-tyyliin toteutettu opas maahanmuuttajanuorten opetuksessa ja ohjauksessatoimiville. Soveltuu erityisesti maahanmuuttajanuorten opettajina aloitteleville. Oppaan kysymyksetovat nousseet oppilaitosten arjesta. Oppaan kysymykset on jaoteltu kolmeen kategoriaan,jotka ovat: Kulttuuri ja tavat, Suomalainen opiskelukulttuuri ja sen noudattaminen sekäKäytännön asiat. Huom! Oppaan jotkin osiot ja vastaukset ovat paikallisia. Opas on tuotettuMaahanmuuttajanuorten VaSkooli -hankkeessa.Saatavuus:http://www.turku.fi/Public/download.aspx?ID=116905&GUID=%7BCE4AD65E-B288-44B8-A403-7C0468652E83%7DNäyttötutkintoprosessi perehdyttämiseen videomateriaalia Kotityö- ja puhdistuspalvelualan perustutkinnon kuvaus (pdf) ja näyttötutkintoprosessin havainnollistamiseentarkoitetut videot aiheista näyttösuunnitelma, luokan siivous, wc-tilan siivousja arviointi. Materiaali on tuotettu ISOK – itäsuomalaisen osaamisen kehittäminen –hankkeessa.Saatavuus: http://mamu.pkky.fi/Ammat_sanastot.htm#Ammatillisia_sanastojaEi koulutusmuotosidonnainenAmmatillinenaikuiskoulutusEi koulutusalasidonnainenKotityö- japuhdistuspalvelualanptNäyttötutkinnon suorittamisen vaiheet -‐ muistilista Muistilista näyttötutkintoa suorittavalle on tuotettu maahanmuuttajille suunnatun sosiaali- jaterveysalan, lähihoitaja -verkkosanaston sivutuotteena, mutta toteutusmallia voidaan soveltaamihin tahansa tutkintoon. Muistilastalle on kuvattu näyttötutkinnon eri vaiheet opiskelijannäkökulmasta tutkintotilaisuuteen valmistautumisesta tutkintotilaisuuden arvosanan antamiseensaakka.Saatavuus: linkitettynä sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon, lähihoitaja -sanasto-sivulla:http://www.hdo.fi/opiskelijalle-artikkelit-linkki/374-sanaston-etusivuAmmatillinenaikuiskoulutusMonialainen38

Itsearviointilomake Itsearviointilomake on suunnattu niille opiskelijoille, joilla ei ole koulunkäyntitaustaa tai onsitä vain vähän. Tavoitteena on opettaa opiskelijalle peruskoulunkäyntitaitoja sekä tutustuttaahänet itsearviointiin. Netissä oleva lomake on suunniteltu alkeiskieliopetuksen tarpeisiin jasitä on ajateltu käytettävän tarvittaessa kuukausittain. Lomakkeen jossain kohdissa on tilaopettajan arviolle, johon opettaja merkitsee arvion, jos se on erilainen kuin opiskelijan omaarvio. Lomake kannattaa käydä läpi yhdessä opiskelijan kanssa kun opiskelija on täyttänytoman osuutensa. Jos aika ei riitä tunnilla, sen voi käydä yhdessä läpi esimerkiksi HOPS -keskustelussa. Lomaketta on mahdollisuus käyttää myös eriyttävänä ohjauskeinona sellaistenopiskelijoiden kohdalla, joilla on puutteita esim. opiskelutaidoissa.Lomake on word-muodossa, jolloin sitä voi muokata omaan koulutukseen sopivaksi. Opettajavoi esim. muuttaa Opinnoista huolehtiminen -kohtaan kielen opiskeluun liittyviä asioita.Tiedoston lopussa on lomakkeen ohjeet. Materiaali on tuotettu Jokeri- ja Jokeri 2 -hankkeissa. Verkkomateriaali (pdf-tiedostot aukeavat uuteen ikkunaan, jonka linkkien kauttapääsee itse tiedostoon).Saatavuus: www.vaskooli.fi/maahanmuuttajat/lomakkeet.htmlOpiskelijoiden itseopiskelukansio Itseopiskelukansioon on koottu tehtäviä kielen oppimisen eri osa-alueilta: luetun ymmärtäminen,rakenne ja kirjoittaminen. Opiskelijat voivat tehdä harjoituksia oman aikataulunsa jaahkeruutensa mukaan. Luetun ymmärtämisen ja kielen rakenteen tehtävissä kansiossa ontarkistusliuskat, joista opiskelijat voivat tarkistaa oikeat vastaukset. Opettajat tarkistavat ainoastaankirjoitustehtävät.Opiskelijoiden itseopiskelukansiota on käytetty maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseenvalmistavassa koulutuksessa, mutta se on muokattavissa myös esim. ammatilliseenperuskoulutukseen. Harjoitusten lähtökohtana on ollut valmistavan koulutuksen opiskelijoidenkielitaitotaso (A.2.2. - B.1.). Harjoitustyypit ja osa-alueet ovat samanlaisia, joita Turunalueen toisen asteen kielikokeessa voi olla. Tavoitteena on tarjota opiskelijoille materiaaliaomaehtoiseen opiskeluun kouluajan ulkopuolella ja toisaalta valmentaa nuoria aktiiviseenkielen opiskeluun. Porkkanana Turun ammatti- instituutissa on ollut mahdollisuus korottaaAlan sanasto 2 -kurssin arvosanaa tekemällä kaikki tehtävät. Materiaalia on käytetty myösopetuksen lisämateriaalina esim. silloin, kun opiskelijalle jää luppoaikaa muiden tehtävienjälkeen. Materiaali on tuotettu Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen kehittäminen -hankkeessa/ Turun ammatti-instituutti. Materiaalin saatavuus: www.koulutustakuu.fi (materiaalilisätään sivustolle keväällä 2012)Ei koulutusmuotosidonnainenMava, muokattavissaperuskoulutukseenMonialainenEi koulutusalasidonnainen39

Asiomistulkki-‐tukimateriaalia Tampereen aikuiskoulutuskeskus/Tampereen Aikuiskoulutussäätiön hankkeessa on luotuasioimistulkkien yhteistyökanava ja tietopankki, joka löytyy asioimistulkkauksen asioimistulkki.ning.com-verkostosivulta. Ningiin on koottu uutta tietoa asioimistulkkauksesta, asioimistulkinammattitutkinnosta sekä koulutuksen ja tutkinnon järjestäjistä. Mukaan on saatu uusiajäseniä koulutuksen ja tutkinnon järjestäjien lisäksi asioimistulkkeja ja asioimistulkiksi opiskeleviaeri oppilaitoksista sekä arvioijina toimivia henkilöitä. Lisäksi toisen kielen arvioijapankkion kasvanut. Arvioijia on koulutettu ympäri suomen hyödyntäen videoneuvotteluohjelmia.Lisätietoa: http://asioimistulkki.ning.com/AmmattitutkintokoulutusAsioimistulkkiKommentoitu luettelo maahanmuuttajataustaisten opetuksen ja koulutuksen malleis-taLuetteloon on koottu materiaaleja esiopetuksesta aikuiskoulutukseen. Varsinaisten oppimateriaalienlisäksi luettelossa on erilaisia opettajan tukimateriaaleja sekä kirjallisuutta, joka liittyysuomi toisena kielenä opetukseen ja maahanmuuttajiin ja monikulttuurisuuteen Suomessa.Päivi Jokinen, Pirjo Immonen-Oikkonen ja Leena Nissilä (toim.) Opetushallitus, Informaatioaineistot2011:69http://www.oph.fi/julkaisut/2011/kommentoitu_luettelo_maahanmuuttajataustaisten_opetuksen_ja_koulutuksen_materiaaleista_201140

Koonti maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen ... - Edu.fi

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?