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rapport-d-etude-digital-natives-janvier-2013

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Internet et les loisirs

Internet et les loisirs culturels immatériels : en bilan Les « Digital Natives », ayant vécu avec l’accès illimité à l’information sur Internet, appliquent une échelle de valeurs distincte entre biens culturels matériels et immatériels : Les premiers sont considérés comme vecteurs d’émotion et suscitent le respect ; le caractère payant est ici considéré comme légitime : ‒ des biens tangibles, concrets, pérennes, que l’on peut conserver (CD, DVD..), avec une valeur attachée à l’objet. ‒ une offre porteuse de qualités différenciatrices (l’émotion suscitée par un film sur grand écran au cinéma, par l’ambiance d’un concert...). Une distanciation marquée cependant vis-à-vis de cette offre culturelle matérielle et une consommation plus occasionnelle : un respect similaire à celui que l’on porte aux témoignages du passé, aux époques révolues. Les seconds sont jugés en phase avec les besoins d’immédiateté, de rapidité, d’interactivité du monde actuel. Internet est considéré comme un outil potentialisant la diffusion de la culture et il est difficile pour ces jeunes de concevoir le principe du paiement pour ces biens virtuels. = Au final, une perte de valeur des biens culturels en tant que tels : le pratique prend le pas sur l’émotionnel et les biens culturels perdent leur statut de biens précieux Bien que conscients des écueils et dangers d’Internet, du caractère parfois superficiel de la « culture Kleenex » ainsi mise à disposition, ses atouts restent déterminants pour ces jeunes internautes ; un outil enchanteur : à l’instar d’une baguette magique, en quelques clics on obtient tout.

1.3. Les pratiques sur Internet en matière de loisirs culturels 11/02/2013

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