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Evaluation dE la Sécurité alimEntairE Et dES moyEnS d'ExiStEncE ...

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Recherche<br />

anthropologique<br />

appliquée<br />

Améliorer <strong>la</strong> connaissance de <strong>la</strong><br />

dynamique sociale et culturelle pour<br />

renseigner les interventions.<br />

Tous mais souvent<br />

avec un accent<br />

particulier mis<br />

sur les aspects<br />

spécifiques<br />

par exemple le<br />

capital social, les<br />

institutions locales,<br />

<strong>la</strong> gouvernance, etc.<br />

31 ACF Politique de l’évaluation de <strong>la</strong> sécurité alimentaire et des moyens d’existence<br />

Principalement dans<br />

des contextes stables<br />

Développement.<br />

Source: Jaspers and Shoham, 2002. ODI. A Critical Review of Approaches to Assessing and<br />

Monitoring Livelihoods in Situations of Chronic Conflict and Political Instability<br />

2.2 TyPES D’EvALuATIONS<br />

De manière générale, nous identifions deux différents types d’évaluation SA&ME, qui s’inspirent<br />

chacun des cadres conceptuels présentés plus haut : évaluations rapides (y compris l’examen<br />

rapide) et les évaluations complètes ou approfondies. 4<br />

L’analyse des causes nutritionnelles (NCA) est un autre type d’évaluation basée sur le cadre<br />

conceptuel de <strong>la</strong> malnutrition, et qui intègre ainsi <strong>la</strong> sécurité alimentaire et les moyens d’existence,<br />

l’eau l’assainissement et l’hygiène (WASH), et <strong>la</strong> nutrition. Les méthodologies pour <strong>la</strong> mise en<br />

œuvre de NCA sont décrites en détail dans une publication ACF distincte.<br />

Le schéma ci-dessous récapitule les différentes phases de collecte de données lors de l’apparition<br />

soudaine de situations d’urgence. Dans les situations de crise chronique, ACF met en œuvre<br />

périodiquement des évaluations détaillées sur <strong>la</strong> sécurité alimentaire et les moyens d’existence<br />

pour assurer un suivi de l’évolution d’une situation donnée.<br />

Détails et & représentativité<br />

Schéma 4 : Définitions d’une évaluation dans un contexte d’urgence<br />

Phases de <strong>la</strong> collecte de données et des activités et<br />

méthodes d’analyse suite à une crise majeure soudaine<br />

Phase 1 :<br />

Définition du<br />

scénario<br />

préliminaire -<br />

Évaluation rapide<br />

Données secondaires<br />

Revue documentaire<br />

Interprétation à<br />

distance<br />

Visites sur p<strong>la</strong>ce<br />

Phase 2 :<br />

Évaluation initiale<br />

rapide et<br />

multisectorielle<br />

Observations sur le<br />

terrain via :<br />

Discussions de<br />

groupes<br />

Informateurs clés<br />

Échantillonnage<br />

raisonné<br />

Phase 3 :<br />

Évaluation / analyse<br />

é<strong>la</strong>rgie multisectorielle<br />

Contrôle / surveil<strong>la</strong>nce<br />

initial (e)<br />

Détails et représentativité croissants (i.e. complexité)<br />

Observations sur le terrain<br />

via :<br />

Enquêtes sur les ménages<br />

Discussions de groupes<br />

Informateurs clés<br />

Échantillonnage<br />

représentatif<br />

Information contextuelle<br />

+ quelques indicateurs de base<br />

Phase 4 :<br />

Évaluations sectorielles<br />

approfondies<br />

Surveil<strong>la</strong>nce accrue<br />

Observations sur le terrain<br />

via :<br />

Enquêtes sur les ménages<br />

Discussions de groupes<br />

Informateurs clés<br />

Échantillonnage<br />

représentatif<br />

Information contextuelle<br />

+ indicateurs de base é<strong>la</strong>rgis<br />

0 1- 3<br />

10-15 30-45 Nombre de jours<br />

Source : Atelier CNA, Bangkok, janvier 2009. De Step by Step Methodology: Assessment in<br />

Emergencies. Action contre <strong>la</strong> Faim.<br />

________________________________<br />

4 Il arrive qu’une évaluation multisectorielle é<strong>la</strong>rgie soit effectuée. Ce type d’évaluations est souvent incorrectement qualifié de « rapide<br />

», mais sa gamme plus étendue de méthodes (y compris l’enquête de ménage) et son utilisation des techniques d’échantillonnage<br />

représentatif <strong>la</strong> différencie des évaluations rapides.

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