La potion magique de Georges Bouillon - Petit-Bazar

Exploitation du livre de lecture suivie
Roald Dahl « La potion magique de Georges Bouillon »
LS 4058
http://www3.ac-clermont.fr/cddp15/lr/docs_tel/la_potion_magique_de_gb.pdf
CDDP du Cantal
Mars 2011
Département de l’instruction publique -
Service Écoles-Médias – Documentation
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Pages 11 à 26
1 Entoure les personnages de la famille : —–
2
le grand-père la grand-mère la mère le père l’oncle Jean
la tante Rose le grand frère la sœur Georges
2 Complète les phrases suivantes : —–
5
Cette histoire commence un ……………………. . Ce jour-là, la ………………. de Georges part au
………………… faire les …………… . Georges reste donc ……………. avec sa ……………-………. .
A onze …………………., Grandma doit prendre sa ……………………. . Elle demande à ………………
de lui …………………… une tasse de ……... .
3 Réponds par une courte phrase : —–
8
Quel âge a Georges ? ……………………………………………………………………………………………
Combien de cuillerées de sucre Georges a-t-il mis dans la tasse de thé ? ………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………
Par quoi Grandma propose-t-elle de remplacer le chocolat ? ……………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
Que veut faire Georges à propos de sa grand-mère ? ……………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
4 De qui s’agit-il ?
Il porte deux pinces pointues à l’extrémité de son abdomen. -> ……………………………………………
Ils croustillent sous la dent. -> …………………………………………………
Il fait grandir dans la mauvaise direction. -> …………………………………………….
_______________________________
Je l’avale avant qu’elle ne s’enfuie. -> …………………………………….. —–
5
C’est ainsi que je les aime. -> ………………………………...

La potion magique de Georges Bouillon
Pages 27 à 35
1 Surligne la(les) bonne(s) réponse(s) :
a) Dans le placard de la cuisine, Georges prit :
une petite casserole une grosse marmite un énorme chaudron
b) Georges décide de fouiller toutes les pièces de la maison, il commence par
la salle à manger, la salle de bain la salle de jeux
c) Les trois premiers ingrédients qu’il récupère sont :
du dentifrice de la laque du shampooing
Une lotion antipelliculaire de la mousse à raser de la crème de jour
d) la machine à laver le linge se trouve :
au 1er étage au rez-de –chaussée au sous-sol -——
9
e) C’est dans la cuisine qu’il trouva :
une bouteille de gin du poivre noir la boite à cirage
2 Réponds vrai ou faux :
de la moutarde deux bouteilles de sauce
Georges se réjouit à l’avance des effets de sa potion. ………………
De peur de tuer sa grand-mère, Georges ne prend rien dans la salle de bain. ……………..
Georges ne verse dans le chaudron que des choses dont il connaît l’utilité. …………….. ——
5
C’est dans la chambre de ses parents qu’il trouva du rouge à lèvres. ………………….
Il colora la potion avec du cirage marron clair. ………………..
3 Numérote ces phrases en ordre chronologique :
………. Il redescendit au rez-de-chaussée et alla à la buanderie.
………. Grandma a entendu un bruit de casserole.
………. La grand-mère a entendu Georges parler fort dans la cuisine.
………. Il vaporisa la bombe de laque dans le chaudron. ——
6
………. Il n’ouvrit pas l’armoire à pharmacie.
………. Il dit à sa grand-mère qu’il range la cuisine.

La potion magique de Georges Bouillon _______________________
Pages Pages 36 36 36 à à 44
44
1 Georges utilise des mots ou des expressions très méchantes pour parler de sa
grand-mère ; retrouves-en trois :
…………………………………………………. ; …………………………………………………… ; ………………………………………………….
2 Relie correctement les produits avec leurs « consommateurs » :
un liquide rouge vif * * les cochons
une poudre orange * * les vaches
un liquide jaunâtre * * les chevaux
des dragées violettes * * les moutons
des pilules vert pâle * * les poules
3 Réponds par des phrases correctes :
Pour quelle raison son père n’était-il pas à la maison ce jour-là ? ………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Que prit-il dans le garage pour mettre dans le chaudron ? …………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Que répond-il à Grandma quand elle lui demande ce qu’il mijote ? …………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
——
3
——
5
——
6

4 Surligne uniquement les phrases vraies :
On n’avait pas interdit à Georges de toucher aux médicaments pour animaux. (p36)
Deux des cinq bouteilles étaient remplies d’un produit liquide. (p37)
Le cheval doit prendre deux dragées par jour. (p38)
Le produit pour les moutons se prépare en mélangeant cinq cuillerées de la lotion dans un
litre d’eau. (p39)
Georges pense que faire chauffer la potion permettra de tout dissoudre. (p40)
Georges n’a aucune difficulté à porter le chaudron. (p41) ——
6
6

La potion magique de Georges Bouillon __________________________
pages 48 à 59
1 Remets de l’ordre dans ces phrases en numérotant correctement :
………. Georges pense que Grandma ne peut traverser le plafond.
——
7
………. Georges donne une nouvelle cuillerée de potion à sa grand-mère.
………. Georges s’approcha de Grandma et fit couler la potion dans sa bouche.
………. Georges sort dans la cour de la ferme.
………. Georges n’en revient pas, sa grand-mère se tient debout !
………. Georges voit apparaître Grandma dans sa chambre.
………. Georges verse de l’eau dans la gorge de Grandma.
2 Relève des phrases : ——
6
a) celle où la grand-mère est comparée à un cheval : …………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..
b) celle où Georges essaie de dissuader Grandma d’aller dans le grenier :………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..
c) celle où Grandma donne la raison pour laquelle elle veut traverser le toit : ………………….
………………………………………………………………………………………………………………………..
3 Donne des réponses rapides : ——
7
Quelle heure est-il d’après l’enfant ? ………………………………….
Quel mot prononce la grand-mère après avoir absorbé la potion ? ……………………………….
Depuis combien de temps n’est-elle pas sortie de chez elle ? …………………………….
Quel mot nous indique qu’elle va se dégonfler ? ………………………………
Combien de fois le pronom « elle » est-il employé à la page 52 ? …………………………..
Quel mot du langage familier l’auteur utilise-t-il pour remplacer « ventre » ? ……………………..
Quel est le mot qui indique le récipient utilisé par Georges pour verser l’eau ? …………………..

La potion magique de Georges Bouillon ______________________________
pages 60 à 68
1 Dans cet exercice, les phrases ont été partagées en deux parties ; reconstitue les
cinq phrases qui correspondent au récit : ( Utilise des couleurs pour souligner les deux morceaux
qui vont ensemble )
La poule tendit le cou et versa une dose dans la cuillère.
Une tuile se détacha du toit et retomba allègrement sur ses pattes.
Georges déboucha le flacon et tendit la cuillère vers la poule.
La poule fit un saut périlleux et dégringola dans la cour.
Georges s’accroupit et becqueta la potion.
Récris les phrases trouvées :
a) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………......…
c) .................................................................................................................................................
................................................………………………………………………………………………………………………….
d) .................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
e) .................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
——
10

2 Voici une grille de mots casés. (horizontalement et verticalement)
Aide-toi des renseignements donnés pour chacun puis surligne-les en
jaune :
S E R G H O N A V R E F I
M L O R I B P Q G A J K Z
B A L I V E R N E S O W U
O S I V E C L A R O S E S
N T R E R G V U W R K U N
X I B N S H O D P C I P A
V Q E T J E L I M I N O S
Q U I N Z V A B R E T U W
P E T I T O T R A R U L E
S Z O Y C U I L L E R E F
U A G U I R L A N D E S P
C H R A B R E U V O I R E
Mots à trouver :
* Synonyme de « mensonges » (10 lettres)
* La poule l’ouvre et le ferme sans raison (3 lettres)
* Oiseau de basse-cour (8 lettres)
* Georges alla y remplir le seau (9 lettres)
* Elle était sur le toit de la maison (5 lettres)
* Mot utilisé par Georges pour appeler la poule (5 lettres)
* Le garçon y verse la potion pour la poule (8 lettres)
* Grandma dit qu’elle l’est jusqu’au bout des ongles (8 lettres)
* C’est la couleur des tuiles (5 lettres)
* Objet qui s’allonge en l’étirant et qui reprend sa taille quand on le relâche (9 lettres)
* Elle ne s’arrêta que lorsqu’elle fut de la taille d’un cheval (5 lettres)
——
10

La potion magique de Georges Bouillon _____________________
pages 69 à 79
1 Complète ces phrases avec les mots du texte qui conviennent :
——
6
C’est à ce moment-là que …………………….., la mère de ………………….., arriva du ……………….. .
En apercevant sa …………… qui dépassait du ……………, elle lâcha son ……….. à …………………. .
En écoutant Grandma lui expliquer la situation, elle faillit …………………………. et resta ……………..
………. , les ………….. en boules …… ……..…….. . Le ………….. Gros …………………... était un
………………. difficile …… …………….. ; il avait une …………… …………… et les …………………
……………….. . Quand il arriva, il ne s’intéressa qu’à la ………………… .
2 Retrouve les mots qui correspondent aux renseignements suivants : ——
6
a) Cet adj.qual. précise que quelque chose est très grand. (p69) -> ………………………………………
b) Ce verbe indique la difficulté pour quelqu’un de s’exprimer.(p70) -> …………………………………..
c) On emploie cette expression pour quelqu’un qui s’énerve facilement. (p70) -> ……………………….
d) Cet adj.qual. signifie que quelque chose d’extraordinaire, d’irréel est arrivé. ( p71) -> ……………….
e) Cette expression du langage familier a le sens de « beaucoup ». (p72) -> …………………………..
f) Ce verbe signifie que l’on fait un travail très pénible. (p73) -> ……………………………………………
3 Relie dans l’ordre chronologique les personnages qui ont bu de la potion : ——
4
la poule Vive-le-Vent
Georges
les moutons
le coq
la mère
le cochon
Grandma les boeufs
l’âne Alma
——
4 Combien de fois comptes-tu le mot « Georges » dans ce chapitre ? …………. fois 4

La potion magique de Georges Bouillon ________________________
pages 80 à 90
1 Complète cette grille de mots croisés :
3
a
Horizontalement :
1 Le père de Georges en tartine les cornflakes.
2 Il lui achète les aliments pour ses animaux.
3 Le père dit à son fils qu’il le sera grâce à son invention.
4 Adj.qual. qui précise comment est l’invention de Georges.
5 C’est la spécialité de la société à laquelle le père de Georges téléphone.
Verticalement :
1 d e
5
2
b
a) Le cheval en est un.
b) Adj.qual. qui précise le nom sorcière à la page 83.
c) Grandma y passa la nuit.
d) Le gâteau dont Grandma veut une tranche est fait avec.
e) C’est le métier de celui qui conduit une grue.
4
c
——
20

La potion magique de Georges Bouillon _____________________________
Pages 91 à 103
1 Réponds vrai ou faux à ces affirmations : ——
6
Dans le chaudron, Georges vida le dentifrice après le shampooing. …………………
Le garçon versa tous les ingrédients en moins de dix minutes. …………………
L’effet de la potion n°2 est le même que celui de la potion n°1. ………………….
Après avoir bu la potion, le poulet se mit à grandir et à grossir. ………………….
De peur de s’être encore trompé, Georges donna de la potion n°3 à un vieux coq. …………………….
L’effet produit par la potion n°3 est que le cou du coq s’allonge. …………………….
2 Donne des réponses rapides : ——
8
Avec quoi Georges remue-t-il la potion ? …………………………………………………………………….
Qu’alla chercher le père de Georges au village la 1ère fois ? ………………………………………………
Et la 2ème fois ? …………………………………………………………………………………………………..
A quelle hauteur le poulet s’arrêta-t-il de grandir ? …………………………………………………………….
De quelle couleur est l’animal à qui Georges essaya la potion n°3 ? ………………………………………..
Quel mot signifie qu’ils pensent avoir trouvé la solution ? ……………………………………………………..
Dans la potion n°3, Georges a oublié deux ingrédients ; lesquels ? …………………………………………
Quel effet produisit la potion n°4 sur la poule ? ………………………………………………………………..
3 A quelle page trouves-tu les renseignements suivants ?
Mme Bouillon a peur que ses bêtes deviennent des animaux de cirque. ………………..
La longueur du cou du coq. ……………………
La couleur du poulet qui goûta la potion n°2. …………………..
Le premier ingrédient que Georges versa dans le chaudron. ……………………..
Le père pense être, avec son fils, les inventeurs d’un remède extraordinaire. ………………..
C’est la seule fois que l’on voit Mme Bouillon. ……………… ——
6

La potion magique de Georges Bouillon ___________________
page 104 à la fin ——
20
Tu vas répondre à ces questions, sans l’aide de ton livre, en surlignant en jaune la (les)
bonne(s) réponse(s) :
a) Il était agenouillé avec sa cuillère d’une main et sa tasse de l’autre. Le mot « il », c’est :
* Monsieur Bouillon * Georges * Mme Bouillon
b) Grandma ne veut pas :
* dormir dans la grange * mourir de faim
c) Elle arrive à grands pas, en hurlant et en réclamant :
* une cuillerée de potion * une tasse de thé * son petit-déjeuner
d) La grand-mère est très en colère après Georges, elle le traite de :
* affreux petit paresseux * sale petit égoiste * gros paresseux
e) Qui conseille à Grandma de boire le contenu de la tasse ?
* Monsieur Bouillon * Madame Bouillon * Georges
f) La grand-mère avale une gorgée de la potion, ce qui représente :
* dix doses * trente doses * cinquante doses * cent doses
g) « Moi ? Je n’ai rien fait ! » Qui prononce ces paroles ?
* Monsieur Bouillon * Madame Bouillon * Georges
h) Quand le sifflement et le jet de vapeur s’arrêtèrent, Grandma :
* plongea la tête dans l’eau * commença à se ratatiner * reprit sa taille normale
i) Qui semble le plus ennuyé de la disparition de Grandma ?
* Monsieur Bouillon * Madame Bouillon * Georges
j) L’histoire se termine par l’évocation d’un monde :
* extraordinaire * fantastique * magique * terrible * comique