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Cahier pédagogique "Fourmis" - Relais d'sciences

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RELAIS D’SCIENCES<br />

Depuis 10 ans, <strong>Relais</strong> d’sciences est<br />

chargé de la diffusion de la culture<br />

scientifique et technique auprès des<br />

publics bas-normands.<br />

Médiateur régional référent entre la<br />

communauté scientifique et le public, il<br />

vise à susciter la curiosité plus qu’à<br />

transmettre des connaissances.<br />

Riche de son expérience de terrain, il<br />

développe ses activités pour soutenir<br />

celles et ceux qui souhaitent<br />

s’impliquer dans des actions de culture<br />

scientifique et technique.<br />

<strong>Relais</strong> d’sciences est reconnu d’intérêt<br />

général et a reçu le label national<br />

“Science et Culture, Innovation” du<br />

Ministère en charge de la Recherche.<br />

<strong>Relais</strong> d’sciences<br />

Campus Effiscience<br />

1 rue du bocage 14460 Colombelles<br />

Tél : 02 31 06 60 50<br />

www.relais-sciences.org<br />

CONTACTS<br />

François MILLET<br />

Responsable de la médiation scientifique<br />

02 31 06 60 51<br />

fmillet@relais-sciences.org<br />

Jean-Marie FOUETILLOU<br />

Service éducatif<br />

02 31 06 60 54<br />

service-educatif@relais-sciences.org<br />

Permanence le mardi, de 14h à 17h.<br />

FOURMIS<br />

NOTRE OUTIL AUTONOME<br />

L’outil “Fourmis” nous plonge dans l’univers de ces insectes sociaux vivant aussi<br />

en forêts tropicales. Il offre également une comparaison avec les Fourmis des<br />

bois de nos régions.<br />

Ces insectes sont des animaux étonnants capables de vivre dans les steppes<br />

désertiques et jusque dans les jungles équatoriales, en passant par notre jardin<br />

bien sûr !<br />

Les fourmis participent à l’équilibre des forêts tropicales humides, leur<br />

importance écologique est considérable. On estime la biomasse des fourmis de<br />

la forêt amazonienne à 15 % de la biomasse totale des animaux d’Amazonie !<br />

Elles forment à elles seules la moitié de la biomasse animale, et elle représente<br />

90 % des arthropodes rencontrés dans les canopées.<br />

Elles sont des millions de milliards d’individus à coloniser la Terre du sol au<br />

plafond, puisque certaines habitent dans des galeries souterraines alors que<br />

d’autres sont plutôt arboricoles. Il en existe environ 12 500 espèces connues et<br />

décrites (estimation en 2009), probablement 25 ou 30 000 espèces au total.<br />

En Amazonie, on a dénombré 365 espèces de fourmis sur 5 ha de forêt<br />

péruvienne (en Europe environ 400 espèces) !<br />

Elles se distinguent dans le monde animal par leur façon de vivre en société. Une<br />

colonie peut contenir de quelques dizaines à plusieurs millions d’individus !<br />

OBJECTIFS<br />

PRINCIPES<br />

Associer les sciences à la notion de plaisir chez le public.<br />

Associer les questions de sciences avec des questions d’environnement<br />

et de citoyenneté.<br />

Proposer un regard croisé entre les sciences, la culture et la société sur<br />

le thème abordé.<br />

Changer le regard du visiteur sur le monde qui nous entoure.<br />

Des éléments d’accroche visuelle.<br />

Des éléments de découverte autonome.<br />

Des manipulations ou des jeux animés.<br />

LIEUX ET PUBLICS<br />

Espaces publics ou culturels, centre de loisirs et écoles, fêtes et<br />

manifestations.<br />

Familles, jeunes de 6 à14 ans en classes ou centres de loisirs et adultes<br />

individuels ou en groupes.

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