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Concilier vie en collectivité et personnalisation de l'accueil et de l ...

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Celle-cirecouvre:<br />

■ l’élaboration <strong>et</strong>lamise<strong>en</strong>œuvred’unproj<strong>et</strong>personnalisé (5) pour chaqueusager;<br />

■ l’exercice<strong>de</strong>sesdroits <strong>et</strong>libertésindividuels (6) .<br />

Elle apour but l’accompagnem<strong>en</strong>t au développem<strong>en</strong>t personnel, àl’autonomie, selon la<br />

personnalité, les limitations d’activités ou la situation <strong>de</strong> fragilité <strong>de</strong>chaque individu. C<strong>et</strong><br />

accompagnem<strong>en</strong>t peut pr<strong>en</strong>dreappuisur le groupe.<br />

Eneff<strong>et</strong>,la<strong>vie</strong> <strong>en</strong> <strong>collectivité</strong>peut constituerunvéritable apport pour lapersonne accueillie.<br />

L’intérêt<strong>de</strong> l’accueil <strong>en</strong> <strong>collectivité</strong><br />

Ilest différ<strong>en</strong>tsuivantlesmissions<strong>de</strong> l’établissem<strong>en</strong>t<strong>et</strong>lespublicsaccueillis.<br />

r Lorsquela<strong>vie</strong> <strong>en</strong> <strong>collectivité</strong>est miseauservice<strong>de</strong>smissions<strong>de</strong> l’établissem<strong>en</strong>t,elle<br />

apporte,selon lescas:<br />

■ une rupture<strong>de</strong>l’isolem<strong>en</strong>taffectif <strong>et</strong>social;<br />

■ unsupport <strong>de</strong> socialisation àtravers lesgestes<strong>de</strong> la<strong>vie</strong> quotidi<strong>en</strong>ne collective;<br />

■ uncadred’appr<strong>en</strong>tissage,<strong>de</strong> soins,<strong>de</strong> développem<strong>en</strong>tpersonnel <strong>en</strong> appuisur le<br />

collectif ;<br />

■ un univers relationnel cont<strong>en</strong>ant nécessaire àla restructuration <strong>de</strong> l’id<strong>en</strong>tité,<br />

voirelarestauration d’une id<strong>en</strong>titésociale valorisante;<br />

■ unespaced’ai<strong>de</strong> mutuelle <strong>et</strong>d’émulation <strong>en</strong>trepairs ;<br />

■ un cadre <strong>de</strong>socialisation structurant àtravers la contrainte,la confrontation à<br />

l’autre<strong>et</strong>l’appr<strong>en</strong>tissage <strong>de</strong> la<strong>vie</strong> commune <strong>et</strong><strong>de</strong>srègles<strong>de</strong> <strong>vie</strong> collective.<br />

r Lorsquela<strong>vie</strong> <strong>en</strong> <strong>collectivité</strong>n’est pasprioritaireparrapport àlamission principale<br />

<strong>de</strong> l’établissem<strong>en</strong>t,son intérêt rési<strong>de</strong> sur le plan <strong>de</strong>s li<strong>en</strong>s sociaux <strong>et</strong> <strong>de</strong> leurs eff<strong>et</strong>s<br />

sur le développem<strong>en</strong>t,le bi<strong>en</strong>-être<strong>et</strong>laqualité<strong>de</strong><strong>vie</strong> <strong>de</strong> chacun,àtravers :<br />

■ le souti<strong>en</strong> <strong>et</strong>l’accompagnem<strong>en</strong>tàl’autonomie ;<br />

■ lar<strong>en</strong>contre,l’échangeavec<strong>de</strong>spersonnespartageantlamême situation ;<br />

■ le développem<strong>en</strong>t<strong>de</strong> solidarités;<br />

■ lapossibilitéd’actionscollectives.<br />

Enoutre,la<strong>vie</strong> collectiveseconstruitdifféremm<strong>en</strong>tselon quel’établissem<strong>en</strong>tconstitue<br />

unlieu<strong>de</strong> <strong>vie</strong> àlong terme ouunlieu<strong>de</strong> passage vers une <strong>vie</strong> plus autonome.<br />

La complexité durôle <strong>de</strong>s professionnels rési<strong>de</strong> dans le dépassem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s t<strong>en</strong>sions <strong>en</strong>tre<br />

point <strong>de</strong> vue individuel <strong>et</strong>point <strong>de</strong> vue collectif :<br />

■ att<strong>en</strong>tes<strong>et</strong>besoinssinguliers <strong>de</strong> lapersonne,droits <strong>et</strong>libertés,autonomie,d’une part ;<br />

■ logiques organisationnelles <strong>et</strong> fonctionnelles <strong>de</strong> la <strong>collectivité</strong>, obligations <strong>et</strong> règles<br />

sociales,d’autrepart.<br />

Ils ont àpr<strong>en</strong>dre <strong>en</strong>compte àla fois les problématiques organisationnelles <strong>et</strong> les objectifs<br />

<strong>de</strong> leursinterv<strong>en</strong>tions.<br />

<strong>Concilier</strong> la <strong>vie</strong> <strong>en</strong> <strong>collectivité</strong> <strong>et</strong>la <strong>personnalisation</strong> <strong>de</strong> l’accueil <strong>et</strong> <strong>de</strong> l’accompagnem<strong>en</strong>t<br />

conduitàsesituerdansune approche complexe<strong>de</strong>sinteractionsquili<strong>en</strong>tindividu,groupe(s)<br />

<strong>et</strong> société, <strong>en</strong> <strong>en</strong>visageant les t<strong>en</strong>sions <strong>en</strong>tre l’individuel <strong>et</strong> le collectif non pas dans une<br />

dim<strong>en</strong>sionbipolaired’opposition maisbi<strong>en</strong> dansleur articulation.<br />

(5) Enréfér<strong>en</strong>ce au droit à «une prise<strong>en</strong>charge <strong>et</strong>unaccompagnem<strong>en</strong>tindividualisé»,CASF,art.L.311-3.<br />

(6) Arrêté du8septembre 2003 relatif àla charte <strong>de</strong>s droits <strong>et</strong> libertés <strong>de</strong> la personne accueillie.<br />

<strong>Concilier</strong> <strong>vie</strong> <strong>en</strong> <strong>collectivité</strong> <strong>et</strong><strong>personnalisation</strong> <strong>de</strong>l’accueil <strong>et</strong> <strong>de</strong> l’accompagnem<strong>en</strong>t I 11

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