Présentation CEJHNC mars 2012 - Vice-Rectorat de la Nouvelle ...

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Présentation CEJHNC mars 2012 - Vice-Rectorat de la Nouvelle ...

Scolarisation des élèves

en situation de handicap

dans le second degré

MARS 2012


Répartition des 358 élèves en situation de handicap

dans le second degré

50

14%

69

19%

91

25%

2

1%

146

41%

ULIS SEGPA Collège Lycée Enseignement Supérieur


Inclusions en SEGPA


100

80

60

40

20

0

Evolution du nombre d'élèves handicapés accueillis

en inclusion individuelle en SEGPA de 2006 à 2012

56

74

86 89 90

année 2006 année 2007 année 2008 année 2009 année 2010 année 2011 année 2012

82

91


Pourcentage d'élèves en situation de handicap scolarisés dans

les SEGPA du Territoire

10 %

91

Nombre d'élèves non handicapés scolarisés en SEGPA Nombre d'élèves en situation de handicap scolarisés en SEGPA

833

90 %


Pourcentage d'élèves en situation de handicap scolarisés dans

les SEGPA de la Province Sud

10 %

61

Nombre d'élèves non handicapés scolarisés en SEGPA Nombre d'élèves en situation de handicap scolarisés en SEGPA

526

90 %


Pourcentage d'élèves en situation de handicap scolarisés dans les

SEGPA de la Province Nord

4 %

9

Nombre d'élèves non handicapés scolarisés en SEGPA Nombre d'élèves en situation de handicap scolarisés en SEGPA

224

96 %


Pourcentage d'élèves en situation de handicap scolarisés dans les

SEGPA de la Province des Iles

20 %

21

84

80 %

Nombre d'élèves non handicapés scolarisés en SEGPA

Nombre d'élèves en situation de handicap scolarisés en SEGPA


Répartition par Province des élèves en situation de handicap

scolarisés dans les SEGPA

9

21

Nombre d'élèves en situation de handicap scolarisés dans les SEGPA de la Province Sud

Nombre d'élèves en situation de handicap scolarisés dans les SEGPA de la Province Nord

Nombre d'élèves en situation de handicap scolarisés dans les SEGPA de la Province des Iles

61


Pourcentage d'élèves en situation de handicap intellectuel

scolarisés dans les SEGPA du Territoire

26

Handicap Intellectuel Autres Handicaps

65

71 %


Pourcentage d'élèves en situation de handicap intellectuel

scolarisés dans les SEGPA de la Province Sud

18

43

70 %

Handicap Intellectuel Autres Handicaps


Pourcentage d'élèves en situation de handicap intellectuel

scolarisés dans les SEGPA de la Province Nord

3

Handicap Intellectuel Autres Handicaps

6

67 %


Pourcentage d'élèves en situation de handicap intellectuel

scolarisés dans les SEGPA de la Province des Iles

2

19

90 %

Handicap Intellectuel Autres Handicaps


Inclusions collectives

en ULIS


160

140

120

100

80

60

40

20

0

Evolution du nombre d'élèves en situation de handicap

accueillis en ULIS de 2006 à 2012

98

113

125

139

146 151 146

année 2006 année 2007 année 2008 année 2009 année 2010 année 2011 année 2012


Répartition des 146 élèves en situation de handicap

accueillis en ULIS et en ULIS Professionnelles

ULIS Pro

48

Autres ULIS

98


Répartition par provinces des 146 élèves en situation de

handicap accueillis en ULIS

26

18%

10

7%

110

75%

Province Sud Province Nord Province des Iles


Répartition par catégories d'ULIS des 146 élèves

en situation de handicap accueillis en ULIS

107

ULIS Troubles des Fonctions Sensorielles ULIS Educatives Autres ULIS

24

15


Les unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS)

répartition sur le Territoire

Province Sud

Handicap

Nombre de

divisions

ULIS - Troubles de la Fonction Auditive 1 Collège de Normandie

Etablissement

ULIS - Troubles de la Fonction Motrice 2 Collège Francis CARCO - Koutio

ULIS - Troubles de la Fonction Cognitive

ULIS ULIS Professionnelle

Professionnelle

Province Nord

ULIS - Troubles de la Fonction Cognitive

1 Collège Jean FAYARD - Katiramona

1,5 Collège Georges BAUDOUX

1,5 Collège Jean MARIOTTI

3 Collège Francis CARCO - Koutio

1 Lycée Pétro ATTITI

1 Lycée Jean XXIII - Païta

1 Collège Raymond VAUTHIER - Poindimié

1 Collège de Koumac

ULIS Educative 1 Collège de Koumac

Province des Iles

ULIS - Troubles de la Fonction Cognitive 1 Collège Laura BOULA - Lifou

ULIS Educative 1 Collège Laura BOULA - Lifou

Ouverture en 2012


Commune de Koumac :

ULIS du Clg de Koumac

ULIS éducative du Clg de Koumac

Commune de La Foa :

ULIS du Clg de La Foa

Commune de Dumbéa :

ULIS du Clg J. FAYARD

3 ULIS Prof. du Clg F. CARCO

2 ULIS T.F.M. du Clg F. CARCO

T.F.A. : Trouble des fonctions auditives

T.F.M. : Trouble des fonctions motrices

Répartition des ULIS en Nouvelle-Calédonie

Année 2012

Commune de Poindimié :

ULIS du Clg de Poindimié

Commune de Nouméa :

ULIS du Clg G. BAUDOUX

ULIS du Clg J. MARIOTTI

ULIS T.F.A. du Clg de Normandie

ULIS Prof. du Lycée P. ATTITI

Commune de Lifou:

ULIS du Clg de

ULIS éducative du Clg de

Commune de Païta :

ULIS à caractère professionnel

du Lycée Jean XXIII (DDEC)


Inclusions individuelles

en Collège et en Lycée


Répartition des 212 Inclusions individuelles

50 élèves

en enseignement général

12 élèves

en enseignement général

141 élèves

en collège

91 élèves

en section d’enseignement général

et professionnel adapté (SEGPA)

69 élèves

en lycée

2 étudiants

57 élèves

en lycée professionnel

Au titre du programme HANDISCOL 2011, l’Etat a attribué une subvention de 2 625 298 FCFP

pour l’achat de matériel spécialisé en faveur de l’inclusion scolaire


240

220

200

180

160

140

120

100

80

60

40

20

0

Nombre d'élèves handicapés accueillis en inclusion

individuelle (SEGPA + milieu ordinaire)

188

194

223

215

195 194

année 2006 année 2007 année 2008 année 2009 année 2010 année 2011 année 2012

212


100

80

60

40

20

0

Nombre d'élèves handicapés accueillis en inclusion

individuelle en collège (enseignement général)

85

73

65

57 54

année 2006 année 2007 année 2008 année 2009 année 2010 année 2011 année 2012

35

50


16

14

12

10

8

6

4

2

0

Nombre d'élèves accueillis en inclusion individuelle en

lycée (enseignement général)

14

4

7

année 2006 année 2007 année 2008 année 2009 année 2010 année 2011 année 2012

9

7

8

12


70

60

50

40

30

20

10

0

Nombre d'élèves accueillis en inclusion individuelle en

Lycée Professionnel

27

39 38

59

51

58 57

année 2006 année 2007 année 2008 année 2009 année 2010 année 2011 année 2012


70 accompagnatrices de vie scolaire

10

6

Province Sud Province Nord Province des Iles

54


70 accompagnatrices de vie scolaire

24

46

Individuelles Collectives


Les autres secteurs de l’A.S.H.

Le Centre Pénitentiaire de Nouvelle-Calédonie

Trois professeurs des écoles spécialisés, option F, dont le RLE (Responsable Local de

l’Enseignement) y enseignent, l’un au quartier des jeunes détenus, les deux autres dans le secteur

des adultes, notamment afin de contribuer à la lutte contre l’illettrisme.

Le Centre Hospitalier Territorial

Deux professeurs y assurent l’enseignement destiné aux patients relevant de l’enseignement

secondaire, le premier intervient dix heures pour les activités scientifiques, le second quatorze heures

pour les autres matières.

Le Centre Hospitalier Spécialisé

Les patients bénéficient désormais de huit heures d’enseignement dispensées par une professeure

des écoles spécialisée.

Le Groupement du Service Militaire Adapté

Le vice-rectorat contribue à la formation générale des jeunes incorporés, notamment dans le cadre de

la préparation du Certificat de Formation Générale (C.F.G.) à raison de quatre heures d’enseignement

dispensées par un professeur des écoles spécialisé.

• Compagnie de formation professionnelle de Koumac :

Un poste de Professeur spécialisé de l’option F à temps plein (21 Heures par semaine).

• Compagnie de formation professionnelle de Koné :

Un poste de Professeure spécialisée de l’option F à raison de 4 Heures par semaine.

L’appui à la scolarisation des élèves atteints de trouble des fonctions visuelles.

Un professeur des écoles spécialisé, à temps plein est chargé de l’appui à la scolarisation des élèves

du second degré concernés par le trouble de la fonction visuelle.

Ses modalités d’intervention sont diverses : appui technique aux équipes pédagogiques, soutien

spécialisé aux élèves, tant au sein des établissements qu’au centre de l’association Valentin Haüy.


Commission du Second Degré de l’Adaptation Scolaire

et de la Scolarisation des élèves Handicapés – CSD / ASH

orientations en SEGPA et ULIS

140

dossiers transmis à la CEJH-NC : attribution ou révision des taux de handicap + A.V. individuelle

1 Professeur des écoles pour 820 dossiers traités

680

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