BROCHURE FOHNEP 07 - FONHEP - Fondation Haïtienne de l ...

Programme en Cours
Conception et expérimentation d'un curriculum pour les jeunes hors du
système scolaire (USAID)
Programme d'encadrement de grappes d'écoles (USAID, CEEC, FEPH,
CONFEPIH)
Enseignement Interactif par Radio (EIR)
Gestion Administrative et Pédagogique d'un Programme Pilote d’Encadrement
d'Ecoles du Plan Haïti
Constitution d'une banque d'items de tests pour les élèves de l'école fondamentale
(UE)
Programme de renforcement institutionnel de la FONHEP et des membres
du réseau FONHEP (UE)
Défis à relever
Le réseau FONHEP met toutes ses ressources en œuvre afin de relever les défis de l'heure:
Maintenir des associations du réseau mobilisées, malgré l'absence des
services correspondant à leurs demandes pressantes
Continuer à œuvrer en dépit des difficultés de l'environnement sociopolitique
et à contribuer à la transformation positive de notre société
S'adapter aux changements
Poursuivre la promotion des normes de qualité dans les écoles.
Conduire le plaidoyer constant et constructif en faveur de l'équité et la qualité
au sein du secteur éducatif haïtien
Contribuer à la sensibilisation et l'information du public aux réalités du
secteur privé d'éducation
Contactez-nous
FONHEP
31, Rue Magny
Pétion-Ville, HAITI
Ht6140
B.P 15808
(509) 256-9902, 256-9912
256-9914 & 256-9915
www.fonhep.org
Photos:
Jhonny Célicourt, Daniel Marcelin & Laurette Cupidon.
Design et Mise en page:
Unité de Communication-FONHEP
FONHEP
Fondation
HAÏTIENNE
de l’Enseignement
PRIVÉ
Reconnue d’utilité Publique
Une éducation de QUALITÉ
à travers un réseau STRUCTURÉ
www.fonhep.org

Mission
La Fondation Haïtienne de l'Enseignement Privé (FONHEP) est une institution à
but non lucratif dont l'objet est de contribuer à la structuration du secteur privé de
l'éducation, au développement et à l'amélioration de l'éducation, particulièrement
dans les milieux défavorisés.
Origine
Créée en septembre 1988 par la Commission Episcopale pour l'Education Catholique
(CEEC) et la Fédération des Ecoles Protestantes d'Haïti (FEPH), la FONHEP est
devenue opérationnelle à partir d'août 1989. Ces deux (2) institutions fondatrices de
la FONHEP s’étaient elles-mêmes constituées en 1987. Malgré la nature
confessionnelle de ses membres fondateurs, la FONHEP est une institution laïque.
L'une des premières tâches de la FONHEP a été de gérer, en collaboration avec
Florida State University (FSU), le Projet Bilatéral d'Education (PROBED) financé
par l'USAID et dont l'objectif était de promouvoir l'accès, la qualité, l'équité au
niveau de l'enseignement de base et de promouvoir le développement institutionnel du
secteur privé de l'éducation.
Organisation
L'organisation de la FONHEP répond à sa mission et reflète le souci de maintenir un
équilibre harmonieux entre les différentes communautés qu'elle dessert: la
communauté des écoles catholiques et des écoles protestantes qui l'ont fondée ainsi que
la communauté des écoles indépendantes, c'est-à-dire des écoles non confessionnelles
qu'elle est appelée à structurer et à servir.
Les différentes instances de l'institution sont les suivantes:
1.- L'Assemblée Générale formée par les représentants des membres fondateurs se
réunit une (1) fois l'an pour :
recevoir les rapports annuels (activités, finances)
approuver les budgets et les plans d'actions
décider de la politique générale de l'institution
élire les membres du Conseil d'Administration.
2.- Le Conseil d'Administration nomme le Directeur Exécutif, supervise la gestion
de l'Institution et se réunit six (6) fois par année.
3.- Le Directeur Exécutif est nommé par le Conseil d’Administration. Il exécute
les décisions du conseil et toutes autres tâches qui lui sont confiées par ledit conseil.
Le Réseau FONHEP
personnels respectifs.
Elles disposent de leurs représentations regionales dans presque tous les districts scolaires
C’est à travers elles que le réseau FONHEP se construit.
En conjuguant leurs efforts, la FONHEP et ses secteurs membres collaborent dans les
domaines suivants:
Recherche de fonds
Mise en oeuvre conjointe de programme d’encadrement aux écoles
Apprentissage commun de la gestion de projets éducatifs et de la mise en application
des meilleures pratiques dans le domaine de l’éducation.
Plaidoyer en faveur de politiques éducatives et d’action pour la qualité
Financement
1) Accord de coopération en cours: USAID, Union Européene, Centre de Gestion de
Fonds de l’ACCDI, Woord And Daad, Tearfund d’Angleterre, Plan Haiti.
2) Exécution de contrats de consultation et constitution de fonds propres.

L'action de la FONHEP s'articule actuellement autour de deux (2) grands axes
principaux correspondant aux deux (2) grandes fonctions qui lui ont été dévolues:
L'appui au Développment du Système Educatif
Ce volet embrasse:
La Gestion d'un Système d'Information Intégré sur le Secteur
d'Education en Haïti (SIIE)
La Recherche/Evaluation
La Planification
Le Renforcement des Institutions
Le Partenariat et les Politiques Educatives
La Recherche de Financement et la Promotion
Le Développement des Ressources Humaines
L'Appui aux Ecoles et Associations
Les Innovations Pédagogiques, lesquelles visent à développer de nouvelles
approches et de nouveaux outils, susceptibles d'améliorer la qualité de
l'enseignement au niveau primaire et préscolaire.
Les Services aux Ecoles & Institutions
Ce volet couvre notamment les activités suivantes:
Domaines d’Intervention
La formation des agents éducatifs (enseignants, directeurs d'écoles,
Formateurs, encadreurs, parents d’élèves etc…);
La distribution de ressources matérielles aux écoles (matériels
pédagogiques et didactiques);
L'encadrement des écoles par des moniteurs/encadreurs/superviseurs;
L'évaluation des programmes éducatifs;
L'évaluation des performances académiques des élèves et des enseignants;
La conception de documents et d’outils curriculaires et pédagogiques.
4.- La Direction Exécutive coordonne et supervise les activités des Directions
Techniques et de la Direction Financière et Administrative. Elle supervise les unités
techniques en déléguant certains aspects de cette fonction à la Direction Exécutive-
Adjointe aux opérations.
5.- La Direction Administrative et Financière assure la gestion administrative et
financière de l'institution et comprend les services suivants: Comptabilité, Magasin et
Transport, Approvisionnement, Service du personnel, Réseau informatique.
6.- Les Unités Techniques sont dirigées chacune par un cadre de haut niveau qui
coordonne le travail des professionnels et techniciens placés sous sa supervision.
Actuellement, les Unités Techniques sont au nombre de six (6):
Formation à Distance
Evaluation/Recherche
Curriculum et Docimologie
Encadrement aux Ecoles
Gestion de l'Information
Communication
Par ailleurs, dans le cadre du volet "Services aux institutions", des cellules "ad hoc",
chargées de l'exécution de contrats spécifiques, fonctionnent sous la direction d'un Chef de
Projet.
Studio de production radio
Studio de tournage vidéo

Delille ANTOINE
Président
(Commision Episcopale
pour l’Education Catholique)
Quelques membres du
Conseil d’Administration
Conseil d’Administration
Jean ANGUS
Vice-Président
(FEPH/Mission
Baptiste Conservatrice)
La La Direction Direction Exécutive
Exécutive
Lunise J. CERIN
Directrice Exécutive
David CHARLES
Membre
(FEPH/Mission
Méthodiste Libre)
Florence D. THERAMENE
Directrice Aux Opérations
Frère Hubert LE DEIT
Membre
Wilbert JOSEPH
Membre
Ezéchias D. CELESTIN
Membre
(CEEC/Institution St Louis
de Gonzague)
(Association Régionale des Écoles
Indépendantes du Nord)
(Fédération des Écoles Privées
Indépendantes du Bas-Plateau/Centre )
Evelyne B. VERDIER
Conseillère Technique
Lucien SAINT-LOUIS
Directeur Administratif
et Financier
Une éducation de QUALITÉ à travers un réseau STRUCTURÉ