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Objectifs<br />
A la fin de cette séance, les participants seront en mesure de :<br />
1. Décrire le cycle menstruel.<br />
2. Décrire la production de sperme.<br />
3. Décrire trois mythes courants à propos de la menstruation.<br />
4. Décrire trois mythes courants à propos des érections,<br />
éjaculations et émissions nocturnes.<br />
Matériel nécessaire<br />
• Tableau noir ou tableau à feuilles mobiles<br />
• Produits féminins utilisés couramment dans votre pays<br />
(serviettes hygiènes, linges, tampons, etc.)<br />
• Un œuf<br />
• Un bol vide<br />
• Six tasses ou verres d’eau<br />
Avant de commencer<br />
• Lisez attentivement tout le contenu de la deuxième séance<br />
(pages 44-54).<br />
• Lisez chaque étape de la séance. Réfléchissez à la manière<br />
dont vous allez exécuter chaque étape et ce que vous allez<br />
ajouter à chaque séance.<br />
• Pour chaque participant, pour les troisième et sixième étapes,<br />
faites des photocopies du système de reproduction féminin<br />
– document avec les parties génitales internes (page 49), le<br />
système de reproduction féminin – document avec les parties<br />
génitales externes (page 51) et le document avec le système<br />
de reproduction masculin (page 53). (Si vous ne pouvez pas
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