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PROCES VERBAL DE LA REUNION DU CONSEIL D’ADMINISTRATION
Année scolaire 2009/2010
Conseil n° 1
Séance du 23 novembre 2009
Le Conseil d’Administration du Collège GALILEE s’est réuni le 23 novembre 2009 à 17 h 30 sous
la présidence de M. SCHWEITZER, Principal.
ETAIENT PRESENTS :
* MEMBRES DE L’ADMINISTRATION SIEGEANT ES QUALITE :
M. SCHWEITZER Michel Président
Mme EBODE Sandrine Principale Adjointe
Mme GERARD Solange Gestionnaire
* INVITES
M. WEBER Alain agent comptable
* PERSONNALITES QUALIFIEES :
M. BROUSSAL Gérard Adjoint au maire chargé des affaires scolaires de la commune de
Holtzheim
M. GEFFROY Philippe Directeur du Centre Culturel Albatros, Lingolsheim
* REPRESENTANTS DES PERSONNELS D’ENSEIGNEMENT ET D’EDUCATION :
M. BECKER Marc
M. BEZARD Yannick
Mme METZ Laurence
M. ULRICH Marc
Mme REBIERE-PIROU Anne-Catherine
* REPRESENTANTS DES PERSONNELS A.T.O.S.S. :
Mme FRITSCH Nadine secrétaire
Mme MAETZ Christine, infirmière scolaire
* REPRESENTANTS DES PARENTS D’ELEVES :
M. ABERER Jean-Michel UNAAPE
Mme ALGIS Elisabeth UNAAPE
M. JANEL Thierry FCPE
Mme MENY Anahita FCPE
Mme PIERRON Nathalie UNAAPE
Mme ROESSEL M.Noëlle UNAAPE
* REPRESENTANTS DES ELEVES :
Mlle CHARLAH Myriam 3°
ETAIENT ABSENTS ET EXCUSES :

M. HALLER Jean-Claude Conseiller Général
Secrétaires de séance : Mme MENY- M. JANEL
Séance ouverte à : 17 h 30
Séance close à : 20 h 30
Nombre de votants : 17
Le quorum étant atteint, la séance est déclarée ouverte. Monsieur le Président souhaite la
bienvenue aux membres du C.A. et propose l’ordre du jour qui est adopté à l’unanimité.
Les parents FCPE sont chargés du secrétariat de séance.
POINT 1 :
- Installation des Commissions
-Adoption du procès-verbal du CA n°4 du 09/10/09
Installation des Commissions
1- Commission permanente
-Administration :
M. SCHWEITZER Michel Président
Mme EBODE Sandrine Principale Adjointe
Mme GERARD Solange Gestionnaire
-Enseignants :
M. ULRICH Marc
Mme METZ Laurence
M. BEZARD Yannick
- Personnels A.T.O.S. :
Mme FRITSCH Nadine
- Parents d'élèves :
Mme MENYAnahita,
- Représentant d'élèves :
Mlle CHARLAH Myriam
2- Conseil de discipline
- Administration :
M. SCHWEITZER Michel Président
Mme EBODE Sandrine Principale Adjointe
Mme GERARD Solange Gestionnaire
- Enseignants :
M. ULRICH Marc
Mme METZ Laurence
M. BEZARD Yannick
M. BECKER Marc
- Personnels A.T.O.S. :
Mme MAETZ Marie-Christine
- Parents d'élèves :
M. ABERER Jean-Michel
Mme NIEBLING Corinne
Mme BRUNNEMER Ruth
- Représentantes des élèves :

Mlle CHARLAH Myriam
M. KEBIRI Youssef
3- CHS :
- Administration :
M. SCHWEITZER Michel Président
Mme EBODE Sandrine Principale Adjointe
Mme GERARD Solange Gestionnaire
- Enseignants :
M. BEZARD Yannick
- Personnels A.T.O.S. :
Mme MAETZ Marie-Christine
- Parents d'élèves :
Mme ROY Hélène
M. JANEL Thierry
- Représentantes des élèves :
Mlle CHARLAH Myriam
Remarque de M. le Principal concernant la C.H.S. : cette commission n’est pas une obligation
en collège mais il est préférable qu’elle soit disponible si besoin était durant l’année scolaire.
Le procès verbal du CA n°1 du 09/10/09 a été soumis au vote et adopté à l’unanimité.
1) Exercice 2009 :
POINT 2 :
Questions financières
D.B.M. de l’exercice 2009
Intervention de Mme la gestionnaire, sur la base du document de budget remis au préalable
aux membres du conseil d’administration.
Une demande de prélèvement sur fonds de réserves de 10 000 euros est faite pour les frais de
viabilisation (gaz et électricité) qu’il reste à payer en 2009. Le Conseil Général devrait verser
une subvention sur la base des frais réels en début d’année 2010.
Des attributions de subventions font aussi l’objet de cette DBM.
La DBM (Décision budgétaire modificative) proposée est soumise au vote et adoptée à
l’unanimité des 17 membres présents.
2) Budget prévisionnel 2010 :
Intervention de Mme la Gestionnaire, sur la base du document de proposition de budget
transmis au préalable aux membres du conseil d’administration.
1. Total recettes : 326 545 euros
2. Total dépenses : 330 545 euros
3. Au chapitre ZR 1313 il a été prévu une subvention du Département pour le
remplacement de la tondeuse à gazon.
- Au Chapitre R2 : sur 8000 €, 6000 € seront à reverser pour la viabilisation. Il reste
2000 euros pour les charges communes (entretien/vaisselle/etc.) : il y a une
proposition de prélèvement sur les fonds de réserve de 3000 euros pour le budget
2010. Par ailleurs une demande a été faite au Conseil Général pour revoir le calcul de

la part de la viabilisation à reverser au service général pour les établissements télé
restaurés
- Question des parents FCPE sur le chapitre N3 (budget voyages) : cette ligne
budgétaire est vide. Ce chapitre n’est il pas budgétisé ?
- Mme la Gestionnaire explique qu’à ce jour aucun budget prévisionnel de
voyage n’a été déposé à ce jour.
- M. le Principal précise qu’il souhaite globaliser les voyages sur un niveau de
classe et pour l’ensemble des élèves de ce niveau. Le projet pédagogique et le
budget doivent être cohérents, et le financement des accompagnateurs doit être
trouvé en dehors des fonds de réserve du collège qui sont bas (en dessous de 3
mois). Il faut également offrir un délai raisonnable aux familles pour financer
le voyage de leurs enfants.
- Les parents d’élèves FCPE soutiennent que chaque élève du Collège doit
pouvoir partir au moins une fois en voyage (à l’étranger, classe de neige etc...)
au cours des 4 années passées au Collège. L’année dernière, seuls les élèves
bilingues sont partis en voyage. De nombreux élèves arrivent en 3 ème sans avoir
pu participer à un voyage organisé durant leurs 4 années de collège. Il est
essentiel que les élèves ne ressentent pas ce sentiment d’injustice durant leur
scolarité et que l’on revienne à une équité, et à une égalité de traitement pour
tous les élèves. Chaque acteur devrait pouvoir se sentir solidaire de cette
démarche.
- Intervention d’un enseignant : des pré-projets de voyage existent et seront
présentés au CA n°2. En particulier, un voyage à Rome pour une classe de
4ème et un voyage à Berlin pour les 2 classes de 4 ème bilingues. La prise en
charge du financement des accompagnateurs doit être vue avec les instances
supérieures, Conseil Général, etc. L’organisation d’un voyage unique pour un
niveau de classe est difficile car il faut trouver un lieu pouvant accueillir autant
d’élèves et trouver les accompagnateurs en nombre suffisant. Ces voyages
doivent être organisés très longtemps en avance.
- Mr le Principal rappelle que le collège doit garantir l’égalité des élèves et
affirme que soit les projets de voyage permettent à tous les élèves d’un niveau
de partir, soit ils ne le permettent pas, auquel cas plus personne ne partira. M.
le Principal et Mme la Principale Adjointe précisent qu’il est possible
d’envisager, pour un niveau de classe donné, un voyage pour les élèves
bilingues (partie intégrante de leur programme) et un voyage pour les autres
élèves, à condition que ces voyages aient le même objectif pédagogique
(culturel par exemple). De plus, un CA exceptionnel peut être envisagé pour les
propositions de voyages mais au vu du calendrier scolaire, les délais seront
courts pour les familles.
Le budget prévisionnel proposé avec proposition de prélèvements sur fonds de réserves
de 1000 € pour le service général et de 3000 € pour le service spécial R2 a été soumis au
vote et adopté à l’unanimité des 17 membres présents.
3) Etat prévisionnel de la commande publique :
Après explication de sa finalité, l’état prévisionnel de la commande publique a été soumis au
vote et adopté à l’unanimité des 17 membres présents.

4) Tarifs de l’établissement et contrats 2010 :
Question d’un parent d’élève UNAAPE : les tarifs de la demi-pension ne sont pas
proportionnels au nombre de repas.
4 jours : 194,98€
3 jours : 184,90€
2 jours : 117,92€
Mme la Gestionnaire explique que ces tarifs émanent d’un tableau donné par le
Collège Maxime Alexandre en fonction du nombre de jours/trimestre et ne peut être
modifié pour l’année en cours. M. l’agent comptable apportera une réponse pour les
tarifs 2010.
Un parent d’élève UNAAPE demande également pourquoi les repas ne sont pas
déduits en cas de sortie scolaire ? Mme la Gestionnaire explique que seuls sont déduits
les repas lors de voyage scolaire, les sorties journalières ne sont pas prises en compte.
M. l’agent comptable souligne que le forfait ne couvre pas par définition les frais réels
des repas.
Les contrats et les tarifs appliqués dans l’établissement dont la liste a été transmise aux
membres du CA ont été soumis au vote et adoptés à l’unanimité.
1. Poste à profil :
POINT 3 :
Questions pédagogiques
M. le Principal indique qu’il souhaite demander pour le collège Galilée, un poste à
profil pour le poste de documentaliste. Cette personne aurait en outre des
compétences dans les domaines de la maîtrise de la langue et du développement des
échanges linguistiques, développés dans le projet d’établissement.
Ce projet est en cours d’élaboration avec l’inspection pédagogique régionale. Cela
permettrait de pourvoir le poste de documentaliste occupé par Mme MANN, lors de
son départ à la retraite, par un poste à temps plein. Cette personne aurait en charge le
développement du site bilingue (le plus développé en Alsace à l’heure actuelle), le
développement de l’anglais et du portugais et la mise en cohérence des domaines de
compétences cités ci-dessus.
Un enseignant souligne qu’il souhaite que cette démarche reste exceptionnelle afin
de ne pas limiter les chances de mutation pour les autres collègues.
M. Le Principal lui répond que la direction du Collège partage ce souhait.
La demande d’un poste à profil de documentaliste a été soumise au vote et adopté à
l’unanimité.
1. Echanges franco-allemands :
POINT 4 :
Questions Diverses
Mme la Principale Adjointe indique que 20 dossiers ont été remis au rectorat en vue
d’établir des échanges en 4 ème . Ces dossiers devraient être de retour avant les vacances
de Noël.

Ils concernent les élèves bilingues et les LV1 allemand de bon niveau. Il reste à
déterminer si cet échange aura lieu sur une semaine banalisée ou libre. Le retour des
correspondants est aussi en étude, il faut pouvoir accueillir ces élèves dans de bonnes
conditions.
Une enseignante souligne que les élèves sortent très enrichis de ces échanges.
Les parents d’élèves soulignent que la réunion d’information qui a eu lieu plus tôt dans
l’année scolaire est très positive.
2. Poids des cartables :
Les parents d’élèves soulignent que ce problème est récurent depuis de nombreuses
années et que de réelles solutions n’ont pu être trouvées puisque les cartables sont
toujours aussi lourds. A ce titre ce problème doit être à nouveau soulevé.
Le poids d’un cartable en général de 8 à 9 kg, pouvant aller jusqu’à 12 kg, alors qu’un
enfant ne doit pas porter plus de 10% de son propre poids (3 à 4 KG), sans risquer de
graves et irréversibles déformations du dos.
Il est à noter que ce poids est à porter tout particulièrement le matin et le soir.
Mme la Principale Adjointe indique que tous les élèves demi-pensionnaire ont droit à
un casier. Or 23 élèves n’ont pas pris possession de leur casier. Ces élèves seront
convoqués pour discussion à ce sujet là. Une enseignante indique qu’elle propose à ses
élèves de laisser leur manuel scolaire dans une armoire fermée à clef mais que les
élèves ne laissent pas pour autant les livres dans la salle.
Mme la Principale Adjointe indique que le collège essaie de généraliser l’installation
de vidéoprojecteurs pour chaque discipline. Par exemple en portugais, les derniers
manuels achetés sont fournis avec CD, ce qui devrait permettre aux élèves de garder
leur livre à la maison et/ou au collège et de ne transporter que le CD.
Les parents d’élèves FCPE expliquent qu’une opération est actuellement menées en
Seine Maritime (76) où le Conseil Général fournit 2 jeux de livres aux élèves. Un livre
reste à la maison et l’autre au collège. Ce système permet d’alléger considérablement
le poids des cartables.
3. Sécurité :
Depuis la rentrée scolaire en septembre, M. le Principal indique n’avoir recensé
aucun problème majeur. Quelques bagarres, de gravité limitée, ont été signalées
dont une à l’extérieure du collège, mais les assistants d’éducation ont pu intervenir
à temps.
La sortie du collège est « canalisée » et les assistants d’éducation sont présents sur
le terrain, en particulier devant le collège (1 au portail et 1 à l’angle de la rue Alfred
Kastler pour surveiller l’arrêt de bus). Ils ont pour rôle d’intervenir très rapidement.
La piste cyclable qui descend la rue Alfred Kassler présente un danger d’accident
au croisement de la rue Jean Rostand. Un accident a lieu en octobre qui a impliqué
un cycliste et le véhicule d'un membre du personnel du collège. M. le Principal
contactera la Mairie afin de voir qu’elles sont les possibilités d’aménagement. Les
parents d’élèves se portent volontaires pour participer à des réunions de
concertation pour trouver des solutions afin d’améliorer cette zone à forts risques
d’accident impliquant piétons, cyclistes et automobilistes.
Des autocars se garent au droit de la sortie des véhicules du personnel du collège et
ne permettent pas aux véhicules d’avoir une vue dégagée sur la rue Jean Rostand.
Les compagnies d’autocars ont été informées et Mme la Principale Adjointe a
demandé à ce que ces véhicules soient déplacés. Cette demande est restée sans
réponse à ce jour.

Des actions sont en place cette année pour les classes de 6 ème (journées
d’intégration, découverte de l'espace proche en géographie) et pour les classes de
3 èmes (exposition 14/18). Ces actions portent leurs fruits et permettent aux élèves à
mieux vivre ensemble.
4. Poste de CPE :
M. le Principal réitérera cette année la demande à Mme le Recteur pour la création
d’un poste de CPE. Pour l’heure, un assistant d’éducation assure cette mission, mais
son contrat arrive à échéance le 3 janvier 2010.
Les parents d’élève feront parvenir un courrier à l’inspection académique demandant
la création d’un poste de CPE pour le collège. La présence d’une personne ayant les
fonctions de CPE est, à leur sens, très positive dans la vie du collège et à certainement
un impact sur les élèves.
5. Niveau scolaire :
Avec la disparition du test d’évaluation en 6 ème , les parents d’élèves souhaitent
connaître les méthodes d’évaluation communes existantes, hors brevet du collège.
Mme la Principale Adjointe indique que les évaluations de CM2 sont en principe
transmises avec le dossier d’inscription de 6 ème , mais pas de façon systématique. Cette
évaluation reste un indicateur de niveau. De plus, les heures d’AI (aide individualisée)
en maths et français permettent de remédier aux difficultés repérées chez les élèves.
En 4 ème , il y a des épreuves communes dans la logique du brevet.
De plus, les fiches de suivi et PPRE (Programmes personnalisés à la réussite
éducative) évitent de passer à côté d’un élève en difficulté.
Néanmoins, il n’y a pas d’autres indicateurs qui permettent de définir le niveau d’un
élève par rapport aux autres établissements.
6. Grippe :
Deux élèves ont été signalés par leur famille. Les professeurs principaux transmettent
par scolastance ou à défaut par courrier le travail que l’élève devra réaliser durant son
absence.
A compter de jeudi 26 novembre, la campagne de vaccination débutera pour les élèves
de collège (date non encore définie pour le Collège Galilée).
7. Heures de langues vivantes :
En 5 ème , 4 ème et 3 ème , les élèves bi-langues bénéficient de 3h dans chaque langue
vivante. Les élèves de 6 ème ont 2h en allemand et 3h en anglais suite à la diminution de
la DHG (Dotation horaire globale)
M. le Principal précise que les programmes ont changé et qu’il n’y a plus que 4 h en
LVE (langues vivantes étrangères), sauf pour les bilangues qui en ont 5. Par ailleurs,
les élèves LV1 et les élèves bi-langues sont mélangés en anglais. Les bilingues restent
à 4h en allemand et 3h en anglais.
8. Accompagnement éducatif :
Ce dispositif expérimenté l’année dernière a été reconduit cette année. Il concerne
l’aide aux devoirs (82 heures), les LVE (7 h), les activités artistiques (80 heures) et les
activités sportives (14 heures).
169 élèves sont inscrits cette année et répartis comme suit :
50 en 6 ème
74 en 5 ème
25 en 4 ème 20 en 3 ème

Les enseignants font cela sur la base du volontariat en dehors de leurs heures de cours.
9. Présentation de quelques projets menés par le collège :
Action petit déjeuner en classe de 5 ème dans la logique de l’équilibre
alimentaire
En classe de 5 ème : visite des châteaux de Wangenbourg et du Freudeneck et des
fouilles archéologiques
Deux classes de 6 ème et de 3 ème ont été primées au concours des journées de
l’architecture
Les œuvres de l’atelier artistique menées par Mme Zdrojewski et ses élèves
sont exposées à la maison des arts de Lingolsheim. L’inauguration a eu lien le
14/11/09
La classe de 3 ème Delta a créé une fresque artistique pour commémorer les 30
ans d’Action contre la faim. M. le Principal souligne sa fierté à diriger le seul
collège du Bas Rhin sollicité par Action contre la Faim, sa présidente ayant
apprécié la participation importante du collège lors de la course de mai 2009.
C’est une reconnaissance du travail et de l'investissement de tous les acteurs du
Collège.
L’ordre du jour étant épuisé, Monsieur le Président remercie les membres du Conseil
d’administration et lève la séance à 20 h 30.
Les Secrétaires de séance, Le Président,
A. MENY T. JANEL M. SCHWEITZER