Le meilleur pour nos enfants, jeunes et familles - City of London
Le meilleur pour nos enfants, jeunes et familles - City of London
Le meilleur pour nos enfants, jeunes et familles - City of London
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Le</strong> <strong>meilleur</strong> <strong>pour</strong> <strong>nos</strong> <strong>enfants</strong>, <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong><br />
<strong>familles</strong><br />
<strong>Le</strong>s trois premières années du Programme de <strong>London</strong> <strong>pour</strong> les<br />
<strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong> jusqu’en 2015<br />
Synopsis<br />
<strong>Le</strong> Réseau de l’enfance <strong>et</strong> de la <strong>jeunes</strong>se<br />
Septembre 2008<br />
1
Synopsis<br />
La vision de <strong>London</strong> <strong>pour</strong> <strong>nos</strong> <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong> est «Enfants <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong> heureux <strong>et</strong> sains<br />
aujourd’hui; adultes affectueux, créatifs <strong>et</strong> responsables demain.» En tant que communauté,<br />
nous voulons que <strong>nos</strong> <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong> soient protégés, aient des relations suivies <strong>et</strong> réalisent<br />
leur potentiel à l'école <strong>et</strong> dans la vie. Pourtant, en 2008, presque un enfant ou jeune sur quatre<br />
à <strong>London</strong> s’est fait distancé – en raison de la pauvr<strong>et</strong>é, des problèmes à l'école, des problèmes<br />
de santé <strong>et</strong> de la tension sociale.<br />
Nous pouvons <strong>et</strong> devons faire plus <strong>pour</strong> tous <strong>nos</strong> <strong>enfants</strong>, <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> <strong>familles</strong>. <strong>Le</strong> Réseau de<br />
l'enfance <strong>et</strong> de la <strong>jeunes</strong>se de <strong>London</strong> – un réseau d’agences <strong>et</strong> d’organismes qui fournissent<br />
des services aux <strong>enfants</strong>, aux <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> aux <strong>familles</strong> - est engagé à un Programme <strong>pour</strong> <strong>enfants</strong><br />
<strong>et</strong> <strong>jeunes</strong> jusqu’en 2015 : Un plan ambitieux <strong>et</strong> à long terme, conçu <strong>pour</strong> aider <strong>London</strong> à<br />
réaliser sa vision <strong>pour</strong> les <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> les <strong>jeunes</strong>.<br />
<strong>Le</strong> programme <strong>Le</strong> <strong>meilleur</strong> <strong>pour</strong> <strong>nos</strong> <strong>enfants</strong>, <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> <strong>familles</strong> établit les priorités, objectifs <strong>et</strong><br />
stratégies <strong>pour</strong> les trois premières années du Programme <strong>pour</strong> <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong>. Au cours des<br />
36 mois prochains, le Réseau de l'enfance <strong>et</strong> de la <strong>jeunes</strong>se – en collaboration avec les <strong>familles</strong>,<br />
d'autres organismes, les gouvernements <strong>et</strong> le secteur privé – s’attaquera aux problèmes<br />
économiques, d'éducation <strong>et</strong> de santé cruciaux, qui j<strong>et</strong>tent une ombre sur le futur de <strong>nos</strong><br />
<strong>enfants</strong>. <strong>Le</strong> Réseau changera aussi la manière dont les services sont organisés <strong>et</strong> fournis de<br />
façon à perm<strong>et</strong>tre aux <strong>enfants</strong>, aux <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> aux <strong>familles</strong> d’accéder facilement aux services, de<br />
satisfaire leurs besoins en santé mentale <strong>et</strong> de bénéficier d’une communauté plus sûre.<br />
Priorités<br />
1. M<strong>et</strong>tre fin à la pauvr<strong>et</strong>é.<br />
2. Faire de l’alphabétisation un mode de vie.<br />
3. Mener la nation dans l’augmentation de l’alimentation saine <strong>et</strong> de l'activité physique<br />
saine.<br />
4. Créer un système de services axés sur la famille.<br />
Objectifs<br />
Réduire de 25 % la proportion des <strong>familles</strong> de <strong>London</strong> qui vivent dans la pauvr<strong>et</strong>é en 5 ans<br />
<strong>et</strong> de 50 % en 10 ans.<br />
Être un chef de file provincial dans l’alphabétisation des <strong>enfants</strong>, des <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> des <strong>familles</strong><br />
d'ici 2015.<br />
Créer des milieux, des quartiers <strong>et</strong> des occasions qui promeuvent <strong>et</strong> soutiennent l'activité<br />
physique quotidienne <strong>et</strong> l’alimentation saine <strong>pour</strong> tous <strong>nos</strong> <strong>enfants</strong>, <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> <strong>familles</strong>.<br />
Faciliter la tâche des <strong>enfants</strong>, <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> <strong>familles</strong> de <strong>London</strong>, qui veulent se plonger<br />
pleinement dans les activités de leurs quartiers <strong>et</strong> communautés, <strong>et</strong> trouver <strong>et</strong> recevoir les<br />
services dont ils ont besoin.<br />
Stratégies<br />
La démarche générale de <strong>London</strong> <strong>pour</strong> créer une communauté axée davantage sur la famille<br />
consiste à :<br />
prolonger <strong>et</strong> amplifier les programmes <strong>et</strong> associations actuels<br />
utiliser des stratégies qui ont prouvé leur efficacité<br />
2
adopter une approche temporelle <strong>pour</strong> appuyer les <strong>enfants</strong>, <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> <strong>familles</strong> dans tous les<br />
groupes d'âge <strong>et</strong> aux principales étapes de leurs vies<br />
s’attaquer aux problèmes de santé mentale <strong>et</strong> de sécurité auxquels font face les <strong>enfants</strong>,<br />
<strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> <strong>familles</strong>.<br />
<strong>Le</strong> Programme <strong>pour</strong> <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong> répond à la demande de la communauté : les besoins ont<br />
été cernés par la communauté <strong>et</strong> les solutions seront proposées par la communauté – les<br />
<strong>familles</strong>, les agences, les gouvernements <strong>et</strong> le secteur privé – uvrant ensemble.<br />
Étant donné que chaque quartier à <strong>London</strong> est unique <strong>et</strong> a des besoins différents, le Réseau de<br />
l'enfance <strong>et</strong> de la <strong>jeunes</strong>se adoptera une méthodologie axée sur les quartiers : en élaborant <strong>et</strong> en<br />
testant ses stratégies visant à réduire la pauvr<strong>et</strong>é, à améliorer l’alphabétisation <strong>et</strong> à promouvoir<br />
l’alimentation saine <strong>et</strong> l'activité physique saine dans des quartiers de démonstration, les<br />
évaluant <strong>pour</strong> voir ce qui fonctionne – <strong>et</strong> ce qui ne fonctionne pas – puis en adaptant ces<br />
stratégies à d'autres quartiers dans la ville.<br />
La sensibilisation <strong>et</strong> l’engagement de la communauté sont les principales stratégies dans<br />
chacune des quatre priorités – pauvr<strong>et</strong>é, alphabétisation, alimentation/activité physique saine <strong>et</strong><br />
système axé sur la famille. Plus les gens comprennent la façon dont la pauvr<strong>et</strong>é,<br />
l’analphabétisme <strong>et</strong> l'inactivité physique affectent la santé <strong>et</strong> le bien-être infantiles, <strong>et</strong> plus ils<br />
seront aptes à aider à résoudre ces problèmes. Plus ils se renseignent sur les services<br />
disponibles dans notre communauté, <strong>et</strong> plus il y a des chances qu’ils les utilisent.<br />
1. M<strong>et</strong>tre fin à la pauvr<strong>et</strong>é<br />
Pour réduire la pauvr<strong>et</strong>é, le Réseau de l'enfance <strong>et</strong> de la <strong>jeunes</strong>se adoptera une démarche<br />
générale <strong>et</strong> à long terme qui répond à tous les facteurs (individuels, culturels/géographiques,<br />
structuraux <strong>et</strong> cycliques) qui prennent les <strong>familles</strong> dans le piège de la pauvr<strong>et</strong>é. <strong>London</strong> fera<br />
partie du réseau «25 in 5 N<strong>et</strong>work for Poverty Reduction» (réduction de la pauvr<strong>et</strong>é d’au moins<br />
25 % en 5 ans <strong>et</strong> 50 % en 10 ans), qui s’acharne à éliminer la pauvr<strong>et</strong>é. <strong>London</strong> emploiera une<br />
stratégie à trois vol<strong>et</strong>s <strong>pour</strong> réduire la pauvr<strong>et</strong>é :<br />
Augmenter la sensibilisation <strong>et</strong> engager la communauté. Nous renseignerons la<br />
communauté entière - <strong>familles</strong> à revenu faible, prestataires de service, gouvernement,<br />
secteur bénévole <strong>et</strong> secteur privé – sur les eff<strong>et</strong>s de la pauvr<strong>et</strong>é sur les <strong>enfants</strong>, les <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong><br />
les <strong>familles</strong> dans notre communauté, <strong>et</strong> trouverons des moyens créatifs d’y m<strong>et</strong>tre fin.<br />
Réduire les eff<strong>et</strong>s de la pauvr<strong>et</strong>é <strong>et</strong> améliorer le quotidien. Une coalition de besoins<br />
fondamentaux sera formée <strong>pour</strong> m<strong>et</strong>tre au point <strong>et</strong> améliorer des programmes <strong>pour</strong> les<br />
<strong>familles</strong> à revenu faible, y compris les programmes d’alimentation <strong>et</strong> d'habillement, les<br />
soins dentaires <strong>et</strong> autres services de santé, les programmes de transport, les services de<br />
traitement des toxicomanies <strong>et</strong> les programmes de lutte contre la violence en milieu<br />
familial. <strong>Le</strong>s centres communautaires <strong>of</strong>friront un éventail de services uniformes, comme<br />
l’aide à l'enfance <strong>et</strong> aux <strong>familles</strong>, qui faciliteront la vie quotidienne des <strong>familles</strong>, <strong>et</strong> en<br />
seront le point d'accès.<br />
Rompre le cycle <strong>et</strong> arrêter la prochaine génération de vivre dans la pauvr<strong>et</strong>é. La<br />
communauté proposera des solutions à long terme qui aideront les <strong>familles</strong> à sortir de façon<br />
permanente de la pauvr<strong>et</strong>é, comme : des politiques qui assureront une sécurité du revenu <strong>et</strong><br />
un salaire vital; la garde d'<strong>enfants</strong> <strong>et</strong> autres programmes communautaires qui aident les<br />
<strong>familles</strong> travaillantes; des programmes d’emploi <strong>et</strong> de formation; des programmes<br />
d'instruction en matière financière qui aideront les <strong>familles</strong> à gérer leur argent; un logement<br />
abordable sûr dans des quartiers à revenu mixte; <strong>et</strong> des programmes ciblés qui répondent<br />
3
aux besoins des groupes à haut risque de pauvr<strong>et</strong>é, comme les femmes, les immigrés<br />
récents <strong>et</strong> les Autochtones.<br />
2. Faire de l’alphabétisation un mode de vie<br />
La stratégie de <strong>London</strong> <strong>pour</strong> améliorer l’alphabétisation est fondée sur la collaboration entre la<br />
maison, l'école <strong>et</strong> la communauté. La stratégie à quatre vol<strong>et</strong>s consiste à :<br />
Promouvoir l’alphabétisation dans la communauté entière. <strong>Le</strong> Réseau promouvra<br />
activement l’alphabétisation comme mode de vie <strong>et</strong> les avantages de l’alphabétisation<br />
parmi les <strong>enfants</strong>, les <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> les <strong>familles</strong>.<br />
Adopter une approche communautaire à l’alphabétisation. Un quartier à <strong>London</strong><br />
aidera à m<strong>et</strong>tre au point <strong>et</strong> en application sa propre stratégie d’alphabétisation, qui sera<br />
évaluée <strong>et</strong> déployée dans d'autres quartiers.<br />
Promouvoir l’alphabétisation dès la naissance. <strong>Le</strong>s médecins, les infirmières, les<br />
parents <strong>et</strong> d'autres parties recevront des renseignements, des DVD, des livres <strong>et</strong> du matériel<br />
de formation, qui encourageront les nouveaux parents à parler <strong>et</strong> à lire à leurs <strong>enfants</strong> en<br />
bas âge.<br />
Améliorer l’alphabétisation de la famille. <strong>Le</strong> Réseau établira des programmes <strong>et</strong> des<br />
ressources – comme un site Web d’alphabétisation familiale, des programmes de<br />
formation, une conférence d’alphabétisation familiale <strong>et</strong> un centre de ressources sur<br />
l’alphabétisation familiale – qui amélioreront l’alphabétisation des parents <strong>et</strong> les aideront à<br />
devenir des modèles de comportement <strong>pour</strong> leurs <strong>enfants</strong>.<br />
3. Mener la nation dans l’augmentation de l’alimentation saine <strong>et</strong> de l'activité physique<br />
saine<br />
Pour favoriser l’alimentation saine <strong>et</strong> l'activité physique saine, <strong>London</strong> s’attaquera à tous<br />
les facteurs qui mènent à l'inactivité physique <strong>et</strong> à l'obésité. <strong>Le</strong> but est de créer des milieux<br />
physiques <strong>et</strong> sociaux qui favorisent une vie sûre, active <strong>et</strong> saine, <strong>et</strong> qui transformeront le choix<br />
sain en un choix facile. La stratégie à quatre vol<strong>et</strong>s consiste à :<br />
Augmenter la sensibilisation <strong>et</strong> engager la communauté. <strong>Le</strong> Réseau de l’enfance <strong>et</strong> de<br />
la <strong>jeunes</strong>se collaborera avec tous les partenaires dans la communauté qui promeuvent déjà<br />
l’alimentation saine <strong>et</strong> l'activité physique saine <strong>pour</strong> créer une «marque» commune à<br />
l’échelle de la ville <strong>et</strong> un programme de mark<strong>et</strong>ing social. <strong>Le</strong>s outils d’achat, les trousses à<br />
outils <strong>pour</strong> pr<strong>of</strong>essionnels <strong>et</strong> les outils <strong>pour</strong> lieux de travail perm<strong>et</strong>tront d’inciter plus de<br />
personnes à participer activement à la promotion d’une alimentation saine <strong>et</strong> d'une activité<br />
physique saine.<br />
Créer des communautés saines <strong>et</strong> actives. Un certain quartier deviendra un site de<br />
démonstration <strong>et</strong> collaborera avec le Réseau <strong>pour</strong> élaborer <strong>et</strong> m<strong>et</strong>tre en application une<br />
stratégie d’alimentation/d'activité physique saine, qui cible les <strong>enfants</strong>, les <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> les<br />
<strong>familles</strong> – <strong>et</strong> comprend des changements à l'environnement bâti <strong>et</strong> social. La stratégie sera<br />
évaluée, puis adaptée à d'autres quartiers de la ville.<br />
Donner à plus d'<strong>enfants</strong>, de <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> de <strong>familles</strong> accès à des programmes<br />
d’alimentation/d'activité physique saine. <strong>Le</strong>s organismes qui participent déjà à la<br />
promotion de l’alimentation saine <strong>et</strong> de l’activité physique saine uniront leurs efforts,<br />
quartier par quartier, <strong>pour</strong> trouver des moyens de rendre leurs programmes plus accessibles<br />
à plus de <strong>familles</strong> (par exemple, changement des horaires ou des sites). Ils adapteront aussi<br />
les programmes <strong>et</strong> <strong>of</strong>friront des services de transport <strong>pour</strong> perm<strong>et</strong>tre aux <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong><br />
ayant des besoins spéciaux de participer plus facilement.<br />
4
Mesurer <strong>et</strong> suivre la masse corporelle, l’activité physique <strong>et</strong> les habitudes<br />
alimentaires. En ce moment, <strong>London</strong> n'a pas suffisamment de renseignements sur la santé<br />
<strong>et</strong> le style de vie de <strong>nos</strong> <strong>enfants</strong>. <strong>Le</strong> Réseau collaborera avec des chercheurs <strong>et</strong> des<br />
pr<strong>of</strong>essionnels de la santé <strong>pour</strong> établir un système qui mesure <strong>et</strong> suit la masse corporelle,<br />
l'activité physique <strong>et</strong> les habitudes alimentaires des <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong> de <strong>London</strong>. C<strong>et</strong>te<br />
information sera utilisée <strong>pour</strong> repérer les <strong>enfants</strong> qui ont le plus grand risque d’avoir du<br />
surpoids ou de souffrir d'obésité, évaluer l’eff<strong>et</strong> de <strong>nos</strong> programmes <strong>et</strong> m<strong>et</strong>tre au point des<br />
proj<strong>et</strong>s qui aideront les <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> les <strong>jeunes</strong> à faire des choix plus sains.<br />
4. Créer un système de services axés sur la famille<br />
Pour créer un système de services axés sur la famille, le Réseau de l'enfance <strong>et</strong> de la<br />
<strong>jeunes</strong>se collaborera étroitement avec les <strong>familles</strong> <strong>pour</strong> intégrer les services <strong>et</strong> les rendre<br />
accessibles dans des sites clefs <strong>et</strong> faciles à utiliser dans notre communauté. La stratégie à cinq<br />
vol<strong>et</strong>s consiste à :<br />
Sensibiliser les <strong>familles</strong> davantage aux services. <strong>Le</strong> Réseau investira des efforts<br />
supplémentaires <strong>pour</strong> sensibiliser les <strong>familles</strong> aux services <strong>of</strong>ferts – comme le<br />
développement d’un portail Web, d’une carte d’aiguillage aux services, de comptoirs de<br />
service <strong>et</strong> d’une ligne téléphonique 211.<br />
Engager la communauté. <strong>Le</strong>s <strong>familles</strong> <strong>et</strong> les communautés essayeront de cerner les<br />
obstacles entravant l’utilisation des services (ex., adresse, heures de service, coût, attitudes)<br />
<strong>et</strong> d’aider les organismes à <strong>of</strong>frir des programmes pro-famille.<br />
Améliorer la capacité du système de services de répondre aux besoins non satisfaits.<br />
<strong>Le</strong> Réseau cernera les services <strong>of</strong>ferts dans chaque quartier <strong>et</strong> uvrera à améliorer sa<br />
capacité de combler tout écart.<br />
Aider les organismes à traverser le continuum de l’intégration. En planifiant de<br />
nouveaux programmes ou services, tous les organismes utiliseront un nouvel outil – l'outil<br />
d'évaluation de l'intégration – <strong>pour</strong> cerner les occasions de collaborer <strong>et</strong> de coordonner<br />
leurs services, <strong>et</strong> utiliser les personnes, habil<strong>et</strong>és <strong>et</strong> ressources le plus efficacement<br />
possible.<br />
M<strong>et</strong>tre en place des centres communautaires. <strong>London</strong> établira une série de centres<br />
communautaires dans les quartiers, qui <strong>of</strong>friront un large éventail de services aux <strong>enfants</strong>,<br />
aux <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> aux <strong>familles</strong>, <strong>et</strong> rendront les services plus accessibles.<br />
M<strong>et</strong>tre le plan à exécution<br />
<strong>Le</strong> Réseau de l'enfance <strong>et</strong> de la <strong>jeunes</strong>se surveillera le programme entier. Dans le cadre de son<br />
engagement envers le Programme <strong>pour</strong> <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong> jusqu'en 2015, chaque membre du<br />
Réseau de l'enfance <strong>et</strong> de la <strong>jeunes</strong>se a rédigé une l<strong>et</strong>tre entérinant notre plan <strong>pour</strong> les trois<br />
premières années. Ils ont tous consenti à participer au plan <strong>et</strong> à y m<strong>et</strong>tre du sien <strong>pour</strong> voir<br />
réussir notre vision. <strong>Le</strong>s comités directeurs de la mise en uvre <strong>et</strong> le Réseau de l'enfance <strong>et</strong> de<br />
la <strong>jeunes</strong>se seront appuyés par une équipe de soutien à la mise en uvre du Programme <strong>pour</strong><br />
<strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong>.<br />
<strong>Le</strong> plan triennal <strong>et</strong> le Programme <strong>pour</strong> <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong> en général évolueront au fil du temps.<br />
Chaque année, le Réseau de l'enfance <strong>et</strong> de la <strong>jeunes</strong>se passera en revue les progrès réalisés,<br />
évaluera les eff<strong>et</strong>s de chaque proj<strong>et</strong>, raffinera ou modifiera le plan <strong>et</strong> publiera un compte rendu<br />
annuel <strong>pour</strong> tenir la communauté au courant.<br />
Plusieurs proj<strong>et</strong>s du plan pr<strong>of</strong>iteront à tous les <strong>enfants</strong>, <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> <strong>familles</strong>; d'autres viseront les<br />
personnes le plus à risque <strong>et</strong> le plus dans le besoin. Tous les proj<strong>et</strong>s feront une différence réelle<br />
5
<strong>et</strong> mesurable dans la vie des <strong>enfants</strong>, <strong>jeunes</strong> <strong>et</strong> <strong>familles</strong> de <strong>London</strong>. En travaillant ensemble à<br />
m<strong>et</strong>tre notre plan en exécution – quartier par quartier –, nous rendrons <strong>London</strong> une superbe<br />
ville dans laquelle vivre <strong>et</strong> élever une famille.<br />
Enfants <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong> heureux <strong>et</strong> sains aujourd’hui; adultes affectueux, créatifs <strong>et</strong><br />
responsables demain<br />
Personne-ressource :<br />
Lynne Livingstone<br />
Présidente, Réseau de l'enfance <strong>et</strong> de la <strong>jeunes</strong>se<br />
Directrice, Neighbourhood & Children’s Service, <strong>City</strong> <strong>of</strong> <strong>London</strong><br />
llivings@london.ca<br />
519-661-2500 (poste 7207)<br />
6
Membres du Réseau de l'enfance <strong>et</strong> de la <strong>jeunes</strong>se<br />
Nous aimerions remercier toutes les organisations <strong>et</strong> personnes qui font partie du Réseau de l’enfance <strong>et</strong><br />
de la <strong>jeunes</strong>se, ainsi que d’autres qui ont aidé à créer le Programme <strong>pour</strong> <strong>enfants</strong> <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong>, <strong>et</strong> son<br />
premier plan triennal.<br />
Addiction Services Thames Valley Linda Sibley<br />
All Kids Belong Special Needs / Merrymount JoAnn Dunn<br />
Anago Resources - <strong>London</strong> Administration Office Mandy Benn<strong>et</strong>t / Kelly Wright<br />
Arbour Glen Day Nursery,<br />
The Edu-Care Board Incorporated Jamie Grenier<br />
Association <strong>of</strong> Early Childhood Educators<br />
<strong>London</strong>/Sarnia Branch Jan<strong>et</strong> Foster<br />
At^Losha Native Family Healing Service Darlene Ritchie / Chanda Kennedy<br />
Autism Ontario, section de <strong>London</strong> Jane Brenneman<br />
Centre B<strong>et</strong>hesda / Armée du salut Cherilyn Meunier<br />
Big Brothers <strong>of</strong> <strong>London</strong> Glen Mitchell<br />
Big Sisters <strong>of</strong> <strong>London</strong> Catherine Urquhart (A-P)<br />
Boys & Girls Club <strong>of</strong> <strong>London</strong> Don Donner (AS/APS)<br />
Association canadienne <strong>pour</strong> la santé mentale Mike Godin<br />
Centre communautaire régional de <strong>London</strong> Dieufert Bellot<br />
Centre <strong>of</strong> Hope Nancy Powers<br />
Chelsea Green Children’s Centre Inc Gerri Doerr (A-P)<br />
Comité consultatif sur la garde d’<strong>enfants</strong> Andrea Brown / Shari Carter / Col<strong>et</strong>te Chapman / Margar<strong>et</strong> H<strong>of</strong>f /<br />
Carol Wagg<br />
Child Minding Monitoring Advisory Support<br />
(CMAS) LINC Lily Johnson (Alpha)<br />
Childreach Susan Ryans / Huda Hussein<br />
Children's Aid Soci<strong>et</strong>y Of <strong>London</strong> & Middlesex Jane Fitzgerald / Regina Whelan / Martha Salguero / Laverne<br />
Foran (A-P) / Wendy Pol<br />
Children's Health Foundation Debbie Comuzzi<br />
Children’s Hospital, LHSC Monique Presse, Margar<strong>et</strong> Steele, Karen Davies, Shawna<br />
Cunningham, Tracy Robinson<br />
Children's Museum Tammy Adkin, Amanda Branton<br />
Ville de <strong>London</strong> Ross Fair (A-P) / Lynne Livingstone (A-P), (Alpha), (AS/APS)<br />
Rosita Johnson (Alpha) / Michele Reid (A-P), (AS/APS) / Jennifer<br />
Foster (Alpha) / Donna Baxter (AS/APS) / Paul D'Hollander / Tony<br />
Kyle (AS/APS) / Cheryl Smith (A-P) / Laurie Quinlan / Mo Jeng (A-<br />
P) / Cindy Howard (A-P) / Elisab<strong>et</strong>h blanc (A-P) / Louise Stevens<br />
(A-P) / Sean Galloway (AS/APS) / Gerda Zonruiter (A-P) / Janice<br />
Walter / Jean Bacon<br />
INCA - Institut national canadien <strong>pour</strong> les aveugles Sherry Malcho/ Jennifer Urosevic<br />
Community Living <strong>London</strong> Sandy Jefferson (A-P)/ Jill McIntyre/ Michelle Palmer<br />
Community Services Coordination N<strong>et</strong>work Liz Prendergast<br />
Conseil scolaire de district des écoles<br />
catholiques du Sud-Ouest Paul <strong>Le</strong>vac<br />
Groupe de travail<br />
Légende<br />
A-P Anti-pauvr<strong>et</strong>é<br />
Alpha Alphabétisation<br />
AS/APS Alimentation saine/<br />
Activité physique<br />
saine<br />
Conseil scolaire de district du Centre-Sud-Ouest Jean-Luc Bernard / Jennifer Lamarche Schmalz/ Sylvain Giroux<br />
7
CPRI - Child and Parent Resource Centre Peggy Sheppard / Mary Poole/ Deb Strachan<br />
Craigwood Youth Services Jon Deactis / Jody Lake<br />
Craigwood / Community Ventures Sandra Fieber<br />
Crouch Resource Centre Mary Starnaman (A-P)<br />
County <strong>of</strong> Middlesex Sally Benn<strong>et</strong>t<br />
East <strong>London</strong> Resource Centre Sandra Neubauer (AS/APS) / Catherine Watson<br />
Timbres de Pâques du Canada Susan Smith/ <strong>Le</strong>ah <strong>Le</strong>dgley<br />
Family N<strong>et</strong>works Laura Dunlop Dibbs (A-P) / Doris Rodriguez / Yassika Jarquin /<br />
Faduma Amin<br />
Family Service Thames Valley Warren Brooke / P<strong>et</strong>er Valiqu<strong>et</strong><br />
Fanshawe College Michael Goodmurphy / Jan Blaxall (A-P) / Pam Skinner<br />
/Nelson Melgar / Jeff Sadler (AS/APS)<br />
Problèmes de sécurité alimentaire Derrick McBurney<br />
Frontier College Janine Wass (Alpha)<br />
Fanshawe College - First Nations Centre Vicky Proulx<br />
Glen Cairn Community Resource Centre Barb Schust-Lawrence / Christine Li<br />
Fondation des maladies du c ur Christine Lyszczarz (AS/APS)<br />
Heartspace - Addiction Services <strong>of</strong> Thames Valley Pamela Hill<br />
Investing in Children Anita Gilvesy (AS/APS) / Wendy Richardson (Alpha) / Samantha<br />
Kohn (A-P) / Lisa Baxter (Alpha)<br />
Société John Howard Heather Fredin<br />
Johns Hopkins University St. Thomas Family Physician Omid Pour-ahmadi<br />
Junior Achievement <strong>of</strong> <strong>London</strong> and District Beverly Robinson<br />
La Ribambelle Centre préscolaire<br />
francophone de <strong>London</strong> Nicole Blanch<strong>et</strong>te / Eliane St-Hilaire / Anne Wilson / Abbey<br />
Gallagher (UWO student) (Alpha)<br />
<strong>Le</strong>arning Disabilities Association <strong>of</strong> <strong>London</strong>-Middlesex Tracy Fawdry (Alpha)<br />
<strong>Le</strong>t's Talk Science Bonnie Schmidt<br />
LiT - <strong>Le</strong>arning it Tog<strong>et</strong>her Linda Vi (AS/APS)<br />
Literacy Link South Central Tamara Kaattari<br />
<strong>London</strong> Abused Womens Centre Megan Walker<br />
<strong>London</strong> Arts Council Andrea Halwa<br />
<strong>London</strong> Bridge Child Care Services Inc. Ian Gibb<br />
<strong>London</strong> Children's Connection Inc. Marion Dunleavy (AS/APS) / Holly Gerrits (AS/APS)<br />
<strong>London</strong> Community Foundation Catherine Joyes / Martha Powell<br />
<strong>London</strong> District Catholic School Board Wilma DeRond, Susan Ralyea (A-P) / Chris Quinn (Alpha)<br />
Sue McMahon (AS/APS)<br />
<strong>London</strong> District Catholic School Council Linda Steel (A-P)<br />
<strong>London</strong> Employment Sector Council Kim Bewsky (A-P)<br />
<strong>London</strong> Family Court Clinic Linda Baker<br />
<strong>London</strong> Food Bank Jane Roy / Donna Speller<br />
<strong>London</strong> Health Science Centre Tracy Robinson, Lori Hassall, Lisa Hawthornewaite,<br />
David Heaton<br />
8
<strong>London</strong> Homeless Coalition Shelley Yeo (A-P)<br />
<strong>London</strong> In-Home Child Care Providers N<strong>et</strong>work Joyce Larsh<br />
<strong>London</strong> InterCommunity Health Centre Ann Doumkou / Michelle Hurtubise / Vindu Balani / Greg Nash /<br />
Sherri-Jo King (AS/APS)<br />
<strong>London</strong> Military Family Resource Centre Sheila Lupson / Deborah Smith<br />
<strong>London</strong> Police Service - Family Consultanct/<br />
Victim Services Unit Lisa Heslop / Melikie Joseph<br />
<strong>London</strong> Police Service - Diversity Officer P<strong>et</strong>er Testa<br />
<strong>London</strong> Public Library Susanna Hubbard Krimmer / Julie Brandl (Alpha) / Brian Rhoden<br />
(Alpha)<br />
LUSO Community Services Elisab<strong>et</strong>e Rodrigues (A-P) / Jennifer Smith (Alpha)<br />
Madame Vanier Children's Services Barrie Evans/ Lisa Ondejko / John MacKay / Susan Barnes<br />
Merrymount Children’s Centre Ailene Wittstein (A-P) / Rose Nassw<strong>et</strong>ter<br />
Middlesex <strong>London</strong> Health Unit Diane Bewick / Irene Buckland Foster (AP)/ Vera Henderson<br />
Mary Lou Albanese (AS/APS) / Dorothy McCann (AS/APS) / Meizi<br />
He (AS/APS) / Ghezal Sabir (AP)/ Heather Thomas (AS/APS) /<br />
Ministère des Services à l’enfance <strong>et</strong> à la <strong>jeunes</strong>se Helen Jewell / Maggie Kelly / Nathalie Vandelaar (membres<br />
d’<strong>of</strong>fice)<br />
Ministère de la Promotion de la santé,<br />
Direction des sports <strong>et</strong> des loisirs Jo-Ann Hutchison (membre d’<strong>of</strong>fice)<br />
Mission Services Jenny Sager (A-P)<br />
N'Amerind (<strong>London</strong>) Friendship Centre Maureen England (Alpha) / Ursula Elijah (A-P) /<br />
Robin Miller (AS/APS)<br />
Neighbourhood <strong>Le</strong>gal Services <strong>London</strong> & Middlesex Michael Laliberte (A-P)<br />
Neighbourhood Watch <strong>London</strong> Donna Szpakowski (A-P)<br />
Nokee Kwe Occupational Centre Incorporated Adam Deleary (A-P)<br />
Northwest <strong>London</strong> Resource Centre Candas Whitlock<br />
POSPH - Programme ontarien de soutien aux<br />
personnes handicapées Barb Brown (A-P)<br />
Centre de la p<strong>et</strong>ite enfance - Coordonnatrice<br />
de l'analyse des données Samantha Kohn (A-P)<br />
Centre de la p<strong>et</strong>ite enfance - Spécialiste<br />
en alphabétisation Patti Prentice (Alpha)<br />
Centre de la p<strong>et</strong>ite enfance - <strong>London</strong><br />
Fanshawe/ Merrymount Deborah Gillis<br />
Centre de la p<strong>et</strong>ite enfance - <strong>London</strong><br />
North Centre / Childreach Susan Ryans / Anne McKay (A-P) / Nici Cole<br />
Centre de la p<strong>et</strong>ite enfance - <strong>London</strong><br />
West / <strong>London</strong> Children’s Connection Eileen Smith<br />
PEPP - Prevention & Early Intervention Program<br />
for Psychoses Maureen Rego<br />
Pillar Nonpr<strong>of</strong>it N<strong>et</strong>work Michelle Baldwin<br />
Rotholme Women's and Family Shelter <strong>Le</strong>aurie Noordermeer (A-P)<br />
Garderie de l’Armée du Salut Shari Carter<br />
Service Canada Scott Bourdeaux<br />
Simply Kids Incorporated Garry Foster<br />
Sisters <strong>of</strong> St. Joseph (Office <strong>of</strong> Social Justice) Helene Diesbourg<br />
9
Smart Start for Babies - MLHU Elaine Pellarin<br />
Southdale Chaplaincy Laurie Bannerman Spence / Kate Ballagh-Steeper<br />
South <strong>London</strong> Neighbourhood Resource Centre Nancy Needham (Alpha)<br />
Réseau local d'intégration des services de<br />
santé du Sud-Ouest Tony Woolgar / Debbie <strong>Le</strong>e / Kelly Gillis<br />
St. Joeseph’s Health Care Centre Elisab<strong>et</strong>h Harvey<br />
St. <strong>Le</strong>onard's Community Services Mark Gowing (AS/APS) / Alice <strong>Le</strong>wis/ P<strong>et</strong>er Aharan<br />
Stre<strong>et</strong> Connection Dick Rastin/ Tifanie Serratore/ Doreen Hodgkinson<br />
Thames Valley Midwives Kathi Wilson<br />
Thames Valley Children's Centre John Laporta/ MaryAnn Tucker / Karen.Faragher (AS/APS)<br />
Thames Valley District School Board Bill Tucker, Rosine Salazer (Alpha) / Clare Jeng / Jackie<br />
Fitzsimmons (Alpha)<br />
Trillium Foundation Sheila Simpson<br />
Tyke Talk Debbie Shugar (Alpha)<br />
Centraide / United Way Ruth Young (A-P) / Kelly McManus (A-P), (Alpha) /<br />
Bob Adams (AP) / Stewart <strong>Le</strong>atherdale<br />
University Laboratory School Mary Lou Vernon (Alpha)<br />
University <strong>of</strong> Western Ontario - Dept <strong>of</strong> Geography Jason Gilliland (AS/APS), Tamara Stock (AS/APS),<br />
Jan<strong>et</strong> Loebach (AS/APS)/ Melanie Stuckey (AS/APS)/ Jennifer Irwin<br />
(AS/APS)<br />
University <strong>of</strong> Western Ontario - First Nations Centre Vivian P<strong>et</strong>ers<br />
University <strong>of</strong> Western Ontario - Health Sciences Patricia Tucker (AS/APS)<br />
University <strong>of</strong> Western Ontario -<br />
School <strong>of</strong> Communication Sciences and Disorders Genese Warr-<strong>Le</strong>eper<br />
WAYS - Western Area Youth Services Brenda Hall / Dallas Jaremchuk<br />
Wellington Preschool Centre Inc. Mary Pabstel<br />
Westminister Youth Council South <strong>London</strong><br />
Neighbourhood Resource Centre Michelle Barkley<br />
Whitehills Childcare Association Diane Gordon (A-P)<br />
Women's Community House Kate Wiggins / Shelley Yeo (A-P)<br />
Women's Rural Resource Centre, Strathroy & Area Kathryn Eggert<br />
YMCA <strong>of</strong> <strong>London</strong> Shaun Elliot/ Andrea Brown (Alpha) / Ge<strong>of</strong>f Vogt (AS/APS) /<br />
Rebecca Webster, Anne Rae, Andrew Lockie (Alpha)<br />
YOU (Youth Opportunities Unlimited) Steve Cordes / Kim Bewsky (AP)<br />
Youth Action Centre Trevor Johnson (AS/APS)<br />
Youth For Christ Bob Black, Gil Clelland<br />
Enfants <strong>et</strong> <strong>jeunes</strong> heureux <strong>et</strong> sains<br />
aujourd’hui; adultes affectueux,<br />
créatifs <strong>et</strong> responsables demain.<br />
10