ROOTS 3 - Auto-évaluation des capacités

Etape 4
NOTATION
PLENIERE
Exemple de tableau
de notation plénière
Etape 5
ANALYSE
Exemple de tableau
de notation plénière
rempli pour dix
participants
AUTO-EVALUATION DES CAPACITES
Un tableau de notation est copié sur une grande feuille de papier de telle sorte que tout le
monde puisse le voir.
Le tableau de notation plénière présenté ci-dessous concerne la Section 1 du Module 1 –
Mission et valeurs. Pour les autres sections, ce tableau devrait être adapté en écrivant dedans les
domaines clés correspondants.
A tour de rôle, chacun des participants déclare à voix haute ses notes moyennes pour chaque
domaine clé. Si vous pouvez vous procurer des vignettes autocollantes, placez une vignette par
participant dans la case correspondante. Si vous n’avez pas de vignette, marquez chaque note
avec un marqueur. L’exemple ci-dessous montre l’endroit où une marque est placée si un
participant a la note 2 pour le domaine clé « Mission ».
Quand tous les participants ont donné leurs notes, il devrait y avoir le même nombre de
vignettes ou de marques que de participants, sur chaque rangée.
Le groupe analyse les tendances des notes sur le tableau de notation plénière. Le but de
l’analyse est d’identifier ce que sont les principaux atouts et faiblesses de l’organisation. Les
raisons de toute différence d’opinion quelconque devraient être discutées.
Les participants devraient examiner les domaines où la notation est cohérente et ce que cela
révèle sur l’organisation.
Cette organisation est la plus forte dans les domaines de la compassion et de la
spécificité chrétienne. Qu’est-ce qui pourrait être la cause de cela ?
Cette organisation est la plus faible dans le domaine de sa mission, de sa stratégie et
de la non-discrimination. Qu’est-ce qui pourrait être la cause de cela ?
© T E A R F U N D 2 0 0 3
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