TD n°2 : la fonction logarithme népérien
TD n°2 : la fonction logarithme népérien
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FONCTIONS EXPONENTIELLES ET LOGARITHMIQUES_SEQ2<br />
<strong>TD</strong> <strong>n°2</strong> : <strong>la</strong> <strong>fonction</strong> <strong>logarithme</strong> <strong>népérien</strong><br />
Exercice 1 D’après bac pro hygiène et environnement<br />
1- On considère <strong>la</strong> <strong>fonction</strong> f définie sur l’intervalle I = [0,2 ; 1] par : f(x) = - 8 310 ln x.<br />
a. Déterminer <strong>la</strong> <strong>fonction</strong> dérivée f ‘ de <strong>la</strong> <strong>fonction</strong> f.<br />
b. Etudier le signe de <strong>la</strong> <strong>fonction</strong> dérivée sur l’intervalle I.<br />
c. En déduire le tableau de variations de <strong>la</strong> <strong>fonction</strong> f.<br />
d. Construire <strong>la</strong> courbe C dans le repère ci-dessous.<br />
2- Tant qu’un organisme est vivant, <strong>la</strong> quantité de carbone 14 qu’il contient est constante. Après <strong>la</strong><br />
mort de l’organisme, cette quantité de carbone 14 diminue. On appelle x, <strong>la</strong> fraction de carbone 14<br />
restant dans l’organisme fossilisé. La modélisation mathématique permet d’établir que :<br />
f(x) = - 8 310 ln x<br />
Cette expression donne l’âge f(x) en années d’un fossile en <strong>fonction</strong> de x.<br />
a. Trouver graphiquement l’âge x d’un fossile qui contient encore <br />
de son carbone 14.<br />
<br />
b. Retrouver ce résultat par le calcul. Le résultat sera arrondi au centième.<br />
14000<br />
13000<br />
12000<br />
11000<br />
10000<br />
9000<br />
8000<br />
7000<br />
6000<br />
5000<br />
4000<br />
3000<br />
2000<br />
1000<br />
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1<br />
Partie <strong>TD</strong> (M)/<strong>TD</strong>2_ln 1/3 18/09/2010
FONCTIONS EXPONENTIELLES ET LOGARITHMIQUES_SEQ2<br />
Exercice 2 Sachant que ln 2 = 0,693 ; ln 3 = 1,099 et ln 5 = 1,609, calculer sans calcu<strong>la</strong>trice <strong>la</strong> valeur<br />
de :<br />
Développement des calculs !<br />
ln 6 = ……………………………………………………………<br />
ln 10 = ……………………………………………………………<br />
ln <br />
= ……………………………………………………………<br />
ln <br />
= ……………………………………………………………<br />
ln 300 = ……………………………………………………………<br />
ln <br />
= ……………………………………………………………<br />
Exercice 3 D’après bac pro productique mécanique<br />
Afin d’optimiser l’usinage d’une came, on désire utiliseer une vitesse de coupe économique. Après essai<br />
d’usinage, on a obtenu les résultats suivants :<br />
V (vitesse en m/min) T(temps en min)<br />
221 15<br />
168 45<br />
Le coefficient de Taylor n est le nombre réel tel que V.T n est constant.<br />
1- Exprimer le produit V.T n de deux manières différentes.<br />
2- Montrer que le nombre n vérifie <strong>la</strong> re<strong>la</strong>tion :<br />
Exercice 4<br />
n(ln 45 – ln 15) = ln 221 – ln 168<br />
Lors de <strong>la</strong> transmission d’un signal le long d’une fibre optique, ce signal subit une perte de puissance,<br />
c’est-à-dire une atténuation, qui dépend de <strong>la</strong> nature et de de <strong>la</strong> longueur de <strong>la</strong> fibre optique. On utilise<br />
une fibre optique dont l’atténuation est 0,4 dB/km. La longueur L (en km) de <strong>la</strong> fibre permettant de<br />
recevoir un signal de puissance PS = 5 µW est alors liée à <strong>la</strong> puissance du signal émis Pe (en W) par <strong>la</strong><br />
re<strong>la</strong>tion L = 10,86 ln Pe + 132,5 où ln est le <strong>logarithme</strong> <strong>népérien</strong>.<br />
1- Soit f <strong>la</strong> <strong>fonction</strong> définie sur l’intervalle [0,01 ;1] par f(x) = 10,86 ln x + 132,5.<br />
2-<br />
a. Calculer f ’(x) où f ’ est <strong>la</strong> dérivée de <strong>la</strong> <strong>fonction</strong> f.<br />
b. Donner le signe de f ’(x) sur l’intervalle [0,01 ;1].<br />
c. En déduire le sens de variations de f sur l’intervalle [0,01 ;1].<br />
Partie <strong>TD</strong> (M)/<strong>TD</strong>2_ln 2/3 18/09/2010
FONCTIONS EXPONENTIELLES ET LOGARITHMIQUES_SEQ2<br />
a. Compléter le tableau de valeur ci-dessous ; Arrondir les résultats à l’unité.<br />
b. Tracer <strong>la</strong> courbe représentative de <strong>la</strong> <strong>fonction</strong> f dans le p<strong>la</strong>n rapporté à un repère<br />
orthogonal (abscisse : 1 cm pour 0,1 unité ; ordonnées : 1 cm pour 10 unités)<br />
3- Déterminer graphiquement <strong>la</strong> puissance du signal émis Pe permettant d’obtenir un signal de<br />
puissance PS = 5 µW à <strong>la</strong> sortie de <strong>la</strong> fibre optique dans le cas où celle-ci à une longueur L = 120<br />
km.<br />
140<br />
130<br />
120<br />
110<br />
100<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 1,1 1,2 1,3 1,4<br />
Partie <strong>TD</strong> (M)/<strong>TD</strong>2_ln 3/3 18/09/2010