Coiffeur / Coiffeuse

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Coiffeur / Coiffeuse

Savoirs à s’approprier Compétences à maîtriser

Le mélange : oxydant –

décapant

Coiffeur/Coiffeuse - 3 ème degré Professionnel

- Décrire de manière simplifiée, le processus chimique (réactions,

étapes, facteurs extérieurs, …) découlant du mélange des

différents composants et préciser

l’action du mélange sur les pigments naturels du cheveu

l’importance de la concentration de l’oxydant

- Soins postopératoires - Citer les composants principaux des différents traitements

(tensioactifs, réducteur, acide) et préciser leur action en

coloration, en décoloration, en décapage : sur le cuir chevelu,

sur le cheveu et dans le cheveu

SOUTIEN DE COIFFURE

- Structure physique et chimique

du cheveu

- Affections et anomalies (cuir

chevelu, cheveu)

- Sur base d’un schéma, situer la cuticule et le cortex (chaînes

kératiniques, kératogénèse, …)

- Citer les éléments constitutifs de la molécule de kératine

(carbone, oxygène, soufre, azote, hydrogène)

- Préciser les deux modes d’agencement des kératines (α,β)

- Caractériser et différencier les chaînes kératiniques du cortex

- Donner les caractéristiques essentielles des affections et

anomalies les plus fréquemment rencontrées :

affections du cuir chevelu : pellicules grasses, pellicules

sèches, pédiculose, eczéma, teigne, gale

anomalies du cheveu au niveau de la forme : pili-torti,

trichorrexie, …

- Expliquer pourquoi certaines anomalies et affections rendent

impossible ou interdisent la réalisation d’un soutien de coiffure

- Soins préopératoires - Déterminer le pH du shampooing préopératoire

- Citer les composants principaux des produits de soins

préopératoires et préciser leur action sur le cheveu

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