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une approche globale des dangers et menaces - La Tribune

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. Sabotages : physiques (coupures de câbles, <strong>et</strong>c.), ou électroniques (brouillages<br />

radio),<br />

. Vols de matériels ou de métaux (segments de voies ferrées, <strong>et</strong>c.).<br />

Face à ces risques, cinq types de contre-mesures doivent être envisagées. Nous les énu-<br />

mérons ici, en allant du plus au moins stratégique, du général au particulier.<br />

1°) Pratiquer la détection précoce<br />

Contrairement au domaine du train, où prédominent les actes de malveillance spontanés<br />

<strong>et</strong> impulsifs, tout acte un peu sophistiqué visant les infrastructures est forcément prémé-<br />

dité, donc décelable. Comme l’être humain invente peu, mais copie beaucoup, il est<br />

ainsi possible d’établir, avec l’aide d’experts, un système de veille <strong>et</strong> d’alerte (à plu-<br />

sieurs niveaux, du plus mo<strong>des</strong>te au plus grave) s’intéressant aux <strong>menaces</strong> plausibles <strong>et</strong><br />

précises pesant sur <strong>des</strong> réseaux analogues de par le monde ; à partir de l’analyse<br />

d’attaques récentes, <strong>et</strong> <strong>des</strong> <strong>menaces</strong> proférées à l’encontre de ces réseaux. Un tel sys-<br />

tème d’alerte pourrait fonctionner en interne à RFF, ou être sous-traité à <strong>des</strong> experts re-<br />

connus. Il aiderait les dirigeants concernés de RFF à connaître la réalité <strong>des</strong> <strong>menaces</strong> ;<br />

les faits <strong>et</strong> analyses ainsi rassemblés enrichissant en outre, <strong>et</strong> rendant plus concr<strong>et</strong>s, les<br />

programmes de sensibilisation <strong>et</strong> de formation évoqués ci-<strong>des</strong>sous.<br />

2°) Sensibiliser <strong>et</strong> former les personnels <strong>et</strong> cadres<br />

En allant, selon les cas, de la séance d’information au stage approfondi, l’idée est ici<br />

d’éveiller aux <strong>menaces</strong> l’attention <strong>des</strong> personnels, d’aiguiser leur vigilance ; de les sen-<br />

sibiliser aux risques <strong>et</strong> à l’utilité d’<strong>une</strong> bonne politique de sûr<strong>et</strong>é.<br />

Plus précisément, le proj<strong>et</strong> est de former les personnels <strong>et</strong> cadres sûr<strong>et</strong>é de RFF aux<br />

métho<strong>des</strong> d’analyse <strong>et</strong> de détection <strong>des</strong> risques, à partir d’un enseignement fait par <strong>des</strong><br />

experts, sur les <strong>dangers</strong> <strong>et</strong> <strong>menaces</strong> du monde présent.<br />

Le rôle <strong>des</strong> experts dans le dispositif de sûr<strong>et</strong>é<br />

Des experts extérieurs qualifiés peuvent aider à déceler, identifier <strong>et</strong> évaluer les entités dangereuses<br />

ou menaçantes visant le ferroviaire ; à caractériser l’attaque possible ; à suggérer<br />

<strong>des</strong> contre-mesures.<br />

Ces experts peuvent aussi intervenir, à un niveau ou à un autre, dans le système d’alerte,<br />

ainsi que dans le processus de sensibilisation <strong>et</strong> de formation.<br />

Etude RFF - 31

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