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Dossier 5. La semaine européenne.

8. Combinez les deux colonnes.

Faire un effort

s’exprimer en français

avoir lieu

se faire des amis

garder un souvenir

9. Complétez.

1. découvrir

2. rencontrer

3. L'année prochaine

4. Irlande

5. averti

6. faire un effort

7. étrangères

8. compliqué

9. la frontière

10. l'allemand

11. l'italien

12. l'Espagne

13. l'espagnol

11. Traduisez.

1. Aujourd'hui, c'est la veille du grand retour.

2. Quel souvenir est-ce que tu gardes de la France?

3. La visite du Parlement européen m'a plu.

4. Je devrai faire un effort pour le français.

5. Comment? Ne dis pas de bêtises.

6. Tu t'exprimes bien en français.

7. Tu trouves? Les jeunes que j'ai rencontrés il y a

quelques jours me comprenaient à peine.

20. Complétez.

1. Romain

2. Portugaise

3. aux Pays-Bas

4. européenne

5. l'italien

6. en français / en allemand

7. en France / en Allemagne

8. en Grèce

21. Complétez.

1. espagnol

2. portugaise

3. italien

4. allemand

5. canadienne

6. belge

7. grecque

8. autrichiennes

9. hollandaises

10. anglaise

28. Complétez. Ensuite, cachez le français et traduisez.

1. * Je te présente Chris. Il est notre hôte belge.

2. - Bonjour Chris. Tu habites donc en Belgique.

o Oui, j'habite à Anvers.

3. - Anvers, où est-ce que ça se trouve?

o Dans le nord du pays. Près de la frontière hollandaise.

4. - Et quelle est ta langue maternelle?

o Je parle le néerlandais.

5. - Et quelles langues est-ce que tu apprends à l'école?

o On a le français comme première langue étrangère et

l'anglais comme deuxième langue étrangère.

6. - Et quel souvenir est-ce que tu gardes de notre pays?

o La visite de Paris.

10. Traduisez.

- Oui, c'était très chouette.

- On a rencontré des jeunes de différents pays.

- Il y avait des jeunes de Suède, d'Irlande, d'Allemagne.

- On s'est fait beaucoup de nouveaux amis.

- Oui, l'année prochaine, la rencontre aura lieu en Irlande.

- Il y avait aussi des élèves belges.

- Ils ont expliqué comment l'enseignement des langues étrangères fonctionne en

Belgique.

- Non. En Wallonie, la langue maternelle est le français.

- Les élèves ont le choix entre l'anglais et le néerlandais comme première langue

étrangère.

- Mais à Bruxelles,les élèves n'ont pas le choix.

- Les néerlandophones y apprennent le français.

- Et les francophones doivent y apprendre le néerlandais.

15. Notez les noms des pays.

1. la France

2. le Luxembourg

3. la Belgique

4. l'Allemagne

5. l'Angleterre

6. l'Irlande

7. les Pays-Bas

8. l'Espagne

9. l'ltalie

10. le Portugal

11. la Suède

12. les États-Unis

22. Comment est-ce

qu'on appelle ... ?

1. un Anglais

2. un lrlandais

3. un Autrichien

4. un Suédois

23. Où habitent ... ?

1. en Wallonie

2. en Flandre

3. aux États-Unis

4. au Canada

19. Mettez au féminin.

1. Une Danoise

2. Une Autrichienne

3. Une Luxembourgeoise

4. Une Wallonne

5. Une Suédoise

6. Une Portugaise

7. Une Suisse

8. Une Grecque

37. Répondez aux questions. Utilisez « y »

1. Non, j’y suis allé l’année passée.

2. Non, je n’y ai pas pensé.

3. Non, mon frère n’y habite plus.

4. Oui, mais il n’y est pas.

5. Oui, il y a travaillé.

24. Complétez. Ensuite, cachez le

français et traduisez.

1. ° Je suis Française. Et toi?

2. - Je suis Belge.

3. ° Tu habites en Wallonie ou en

Flandre?

4. - J'habite à Bruxelles.

38. Répondez aux questions.

Utilisez "en".

1. Oui, j'en ai pris plus de

deux cents.

2. Non, il ne m'en a pas parlé.

3. Non merci, j'en ai encore.

4. Oui, j'en ai acheté au

marché, ce matin.

5. Oui, Philippe m'en a donné

une.


39. Répondez aux questions. Utilisez "y" ou

« en »

1. J'y ai mis tous mes livres.

2. Non, merci, je n'en mange jamais.

3. Non, je n'y irai pas.

4. Oui, j'en ai acheté deux.

5. Oui, on n'en a pas encore vendu beaucoup.

6. On y va ensemble?

7. Mais oui, j'en suis sûr.

8. Non, il en a peur.

9. Oui, nous y avons loué un appartement.

10. Tu en as déjà mangé trop

49. Dites autrement. Cherchez un

synonyme.

1. On a enlevé leur fils.

2. ll a menti.

3. Sa famille est riche.

4. ll a changé terriblement.

52. Traduisez.

1. Dino ressemble beaucoup à son cousin.

2. Il a le même visage.

3. Et aussi le même sourire!

4. Oui, mais il est un peu plus petit.

5. Et il n'a pas de savoir-vivre!

6. Il ne s'essuie même pas la bouche!

7. C'est un garçon gâté.

40. Traduisez la réponse.

1. Je vais y acheter des vêtements.

2. Oui, il y en a encore trois.

3. Mes chaussures. J'en ai besoin.

4. On va y construire une cabane.

5. Tu dois y mettre une photo.

6. Oui, j'en ai acheté dix.

7. Il ne va pas y répondre.

8. Nous n'y avons pas participé.

9. Je ne sais pas. Il ne veut pas en parler.

10. Il n'en était pas content

50. Combinez les deux colonnes.

1. D.

2. A.

3. B.

4. C.

5. E.

54. Complétez.

1. Elle a souffert

2. Il résout

3. résolu

4. il souffre

5. vous résolvez

6. souffrent

51. Traduisez.

48. Complétez par "savoir" ou "pouvoir". Ensuite,

cachez le français et traduisez.

1. - Tu sais jouer de la guitare?

° Non, je joue seulement du piano.

2. Je ne peux pas aller jouer au tennis aujourd'hui.

3. Il ne sait même pas manger comme il faut.

4. Tu sais déjà conduire?

5. - Tu peux m'aider un peu?

° Bien sûr.

6. Tu ne sais pas écrire sans fautes.

7. Annemie a trois ans et elle sait déjà compter jusqu'à

dix.

1. Le 28 octobre, Giovanni a disparu.

2. Sa famille est très riche.

3. On a cherché partout, mais on n'a pas retrouvé le garçon.

4. On pense qu'il est tombé dans la rivière ou bien qu'on l'a enlevé.

5. Six mois plus tard, le commissaire de police téléphone à sa mère.

6. On a retrouvé son fils!

7. Le garçon a terriblement changé!

8. Autrefois, il ne comprenait rien aux mathématiques.

9. Et maintenant, il sait résoudre tous les problèmes.

10. Autrefois, il ne faisait pas de fautes d'orthographe.

11. Et maintenant, il en fait beaucoup.

12. Son aventure l'a complètement changé.

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