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Divorce et séparation - Encyclopédie sur le développement des ...

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DIVORCE ET SÉPARATION<br />

qualités protègent <strong>le</strong> nourrisson contre <strong>le</strong>s expériences dangereuses ou trop diffici<strong>le</strong>s, lui<br />

perm<strong>et</strong>tent de former un attachement organisé <strong>et</strong> supportent <strong>le</strong> <strong>développement</strong> de ses<br />

capacités d’auto-régulation <strong>et</strong> son autonomie grandissante.<br />

Trois stresseurs liés au divorce menacent c<strong>et</strong>te équation :<br />

1. Les eff<strong>et</strong>s directs du conflit <strong>et</strong> de la vio<strong>le</strong>nce entre <strong>le</strong>s parents ;<br />

2. Les eff<strong>et</strong>s de l’appauvrissement <strong>des</strong> pratiques parenta<strong>le</strong>s alors que <strong>le</strong>s parents<br />

s’ajustent à la <strong>séparation</strong> <strong>et</strong>/ou font face au conflit en cours, <strong>et</strong> ;<br />

3. Les eff<strong>et</strong>s de la <strong>séparation</strong> répétée entre <strong>le</strong> nourrisson <strong>et</strong> ses figures d’attachement<br />

primaires. 8 Pour quelques nourrissons, <strong>le</strong>s trois stresseurs sont présents<br />

simultanément <strong>et</strong> se renforcent mutuel<strong>le</strong>ment.<br />

Un conflit extrême entre <strong>le</strong>s parents peut bou<strong>le</strong>verser l’organisation de l’expérience<br />

émotionnel<strong>le</strong> dans la p<strong>et</strong>ite enfance, 9 <strong>le</strong>s conflits de haute intensité étant liés au<br />

<strong>développement</strong> de types d’attachement insécurisés <strong>et</strong> désorganisés, 10,11,12 à une détresse<br />

accrue <strong>et</strong> à une plus faib<strong>le</strong> capacité de régu<strong>le</strong>r l’excitation émotionnel<strong>le</strong> négative. 13<br />

Le conflit interparental chronique – émanant de disputes continuel<strong>le</strong>s <strong>sur</strong> <strong>le</strong>s questions de<br />

pratiques parenta<strong>le</strong>s ou de finances <strong>et</strong> nourri par <strong>le</strong>s pertes, <strong>le</strong> chagrin ou l’humiliation<br />

non-résolus – influence aussi la sensibilité <strong>et</strong> la disponibilité <strong>des</strong> parents. Ce type de<br />

conflit est en eff<strong>et</strong> lié à une plus grande probabilité que <strong>le</strong> sty<strong>le</strong> de discipline soit sévère <strong>et</strong><br />

que <strong>le</strong>s réponses émotionnel<strong>le</strong>s <strong>des</strong> parents soient appauvries. 14,15 La diminution de la<br />

patience <strong>et</strong> de la sensibilité parenta<strong>le</strong> pose un problème spécifique pour <strong>le</strong>s très jeunes<br />

enfants, dont <strong>le</strong>s facultés cognitives ne sont pas suffisamment développées pour<br />

comprendre ou tolérer de longues pério<strong>des</strong> de soins peu sensib<strong>le</strong>s. De tels comportements<br />

parentaux sont associés ultimement avec l’insécurité émotionnel<strong>le</strong> <strong>et</strong> <strong>le</strong> r<strong>et</strong>rait social chez<br />

l’enfant. 16,17<br />

La <strong>séparation</strong> répétée d’une figure d’attachement primaire est <strong>le</strong> troisième facteur qui<br />

représente un stresseur particulier pour <strong>le</strong>s jeunes enfants. La garde partagée <strong>des</strong> enfants<br />

prend de l’amp<strong>le</strong>ur à travers <strong>le</strong> monde <strong>et</strong> est supportée par une législation dans certains<br />

pays. Malgré plusieurs résultats suggérant que l’absence répétée <strong>et</strong> prolongée d’un<br />

donneur de soins primaire est stressante pour <strong>le</strong>s jeunes enfants, peu de législatures<br />

s’attardent aux considérations <strong>développement</strong>a<strong>le</strong>s spécifiques aux nourrissons lors d’un<br />

divorce. Les opinions relatives aux plans de parentage pour <strong>le</strong>s nourrissons <strong>et</strong> <strong>le</strong>s toutp<strong>et</strong>its<br />

sont généra<strong>le</strong>ment – ce qui n’aide pas – divisées entre <strong>des</strong> camps polarisés (par ex.,<br />

« pour » ou « contre », <strong>le</strong>s nuits passées chez l’autre parent) ou axées <strong>sur</strong> l’établissement<br />

de limites artificiel<strong>le</strong>s tel<strong>le</strong>s que « Les nuits chez l’autre parent sont acceptab<strong>le</strong>s après<br />

deux ans, mais pas avant ». Ces dichotomies, souvent perpétuées par une dynamique<br />

accusatoire, ne sont pas pertinentes. Les chercheurs veu<strong>le</strong>nt poser <strong>et</strong> répondre à <strong>des</strong><br />

questions plus comp<strong>le</strong>xes, tel<strong>le</strong>s que : sous quel<strong>le</strong>s conditions <strong>et</strong> à quels sta<strong>des</strong> du<br />

<strong>développement</strong> la garde partagée pose-t-el<strong>le</strong> un risque pour la sécurité <strong>développement</strong>a<strong>le</strong>?<br />

Questions de recherche actuel<strong>le</strong>s<br />

Une part croissante de recherches cherche maintenant à déterminer <strong>le</strong>s considérations<br />

<strong>développement</strong>a<strong>le</strong>s spécifiques qui devraient influencer la prise de décisions concernant<br />

<strong>Encyclopédie</strong> <strong>sur</strong> <strong>le</strong> <strong>développement</strong> <strong>des</strong> jeunes enfants<br />

©2011 CEDJE / RSC-DJE<br />

McIntosh JE<br />

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