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La visite médicale systématique en milieu scolaire : cas de l’école les Cimes
La médecine scolaire faisait l’objet d’un chapitre (quoique souvent très
insignifiant) dans le rapport annuel d’activités des services sanitaires et
médicaux établi à la fin de l’année par le médecin major des troupes
coloniales, chef des services de santé. Voici un extrait d’un de ces
documents datant de 1935 :
L’œuvre d’hygiène et d’éducation hygiénique des populations se poursuit
en liaison entre le service de santé et le service de l’enseignement.
Les instituteurs, pendant leur congé, viennent faire des stages dans des
dispensaires et nos médecins auxiliaires font dans certaines écoles des
conférences hebdomadaires sur les questions d’hygiène de la maison,
du vêtement, de la nourriture et sur la prophylaxie des maladies les plus
courantes.
En cas d’épidémie dans une école, toutes les mesures étaient prises en
un conseil entre l’instituteur, le chef de subdivision et l’infirmier (s’il y en
avait) et si possible avec des personnalités du village.
Jusqu’en 1942, la médecine scolaire était assurée par le service
d’hygiène sous la forme d’une inspection mobile et la collaboration des
services de l’enseignement. Nous n’avons pas retrouvé la date de la fin
de cette collaboration des enseignants.
4.2. De 1942 à 1958
Dans l’ancienne Afrique occidentale française, l’arrêté N°. 3521/ SSM du
7 octobre 1942 porte organisation de l’inspection médicale scolaire
(IMS). Ce service, relevant directement du Gouverneur général, Hautcommissaire
de l’Afrique française, a son siège à Dakar.
Il est placé sous l’autorité technique de l’inspecteur général des services
sanitaires (crée par le décret du 27 Août 1913).
L’IMS exerçait son action sur toutes les questions relatives :
- à la santé des élèves et des maîtres ;
22 Thèse de médecine présentée par Modibo Sidibé dans le CHU de l’HGT Bamako Mali