Référentiel de compétences - Ordre des ergothérapeutes du Québec

Terme
Confidentialité
Correct
Demandeur
(de services)
Donnée probante
Écoute active
Efficacité
Efficience
Évaluation
des habiletés
fonctionnelles
Exhaustivité
Signification
Propriété d’une information ou de renseignements personnels qui ne doivent
pas être divulgués à des personnes ou à des entités non autorisées, sans que
des sanctions soient prévues en cas de non-respect. (OEQ, Participation du
personnel non-ergothérapeute à la prestation des services d’ergothérapie Lignes
directrices, 2005)
Qui respecte les règles, dans un domaine déterminé. (Le nouveau Petit Robert
de la langue française 2008, 2007, ci-après désigné simplement comme Le Petit
Robert)
Personne physique ou morale qui fait une demande (pour qu’un service, un
avantage lui soit accordé, pour entrer en possession de quelque chose, pour
obtenir une aide quelconque, etc.). (GDT)
Les données probantes sont les renseignements qui se rapprochent le plus des
faits d’un sujet. La forme qu’elles prennent dépend du contexte. Les résultats de
recherches de haute qualité, qui reposent sur une méthodologie appropriée,
sont les données probantes les plus précises. Comme les recherches sont souvent
incomplètes et parfois contradictoires ou non disponibles, d’autres catégories
de renseignements sont nécessaires pour les compléter ou les remplacer. Les
données probantes constituant la base sur laquelle se fonde une décision sont
composées de multiples formes de données, combinées de manière à établir
un équilibre entre rigueur et convenance, le premier de ces deux aspects étant
toutefois préféré au deuxième. (Définition de la FONDATION CANADIENNE DE LA RECHERCHE
SUR LES SERVICES DE SANTÉ, www.chsrf.ca)
Une action qui consiste à adopter certaines attitudes et à utiliser certaines
techniques dans un effort pour comprendre la personne dans ce qu’elle vit
intérieurement afin de l’amener à prendre conscience par elle-même de ses
besoins, de ses attentes et de ses possibilités et, par conséquent, à mieux
s’assumer ou se prendre en charge. (Site Internet de CAP SANTÉ OUTAOUAIS, www.
capsante-outaouais.org)
Rapport entre les résultats obtenus et les objectifs fixés. (GDT)
Rapport entre les résultats obtenus et les ressources utilisées pour les atteindre.
(GDT)
Par « évaluer les habiletés fonctionnelles » on entend que l’ergothérapeute
doit, par l’étude des composantes inhérentes à chaque activité et des
rapports existant entre elles, analyser la performance d’une personne dans la
réalisation de ses activités et de ses habitudes de vie ; déterminer les facteurs
qui influencent cette performance dans le but de les évaluer, ces facteurs
représentant plus spécifiquement les caractéristiques personnelles telles
que l’âge, le sexe, l’identité socioculturelle, les systèmes organiques et les
aptitudes (notamment aux plans sensorimoteur, perceptif, cognitif, intellectuel,
comportemental, communicationnel) et l’environnement (les facteurs physiques,
socioéconomiques et socioculturels) ; utiliser des méthodes et des instruments
d’évaluation appropriés ; analyser les résultats de son évaluation et porter un
jugement clinique sur ceux-ci [dans le but de favoriser une autonomie optimale].
(OEQ, Application de la Loi modifiant le Code des professions et d’autres dispositions
législatives dans le domaine de la santé, 2004)
Caractère de ce qui est exhaustif (complet). (Le Petit Robert)
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Référentiel de compétences lié à l’exercice de la profession d’ergothérapeute au Québec