Référentiel de compétences - Ordre des ergothérapeutes du Québec

DIMENSIONS OPÉRATIONNELLES
DE LA COMPÉTENCE
(ACTIONS ET UNITÉS D’ACTION)
CRITÈRES DE DÉMONSTRATION DE
LA MAÎTRISE DE LA COMPÉTENCE
1
1.2.2 Mener l’intervention
• Offrir l’accompagnement
au client ou à la population
cible dans la mise en œuvre
des moyens d’intervention et
dans l’accomplissement des
gestes utiles pour atteindre
les objectifs poursuivis à l’aide
de l’intervention
• S’assurer de maintenir une
communication appropriée avec
le client ou son représentant légal
ou, encore, la population cible ou
son représentant
• Justesse, réalisme et pertinence de la
planification du déroulement de l’intervention
par rapport à la problématique du client ou de
la population cible
• Clarté et précision des demandes de services
formulées auprès des ressources du milieu
• Clarté et précision des explications données au
client ou à la population cible au sujet de la mise
en œuvre des moyens d’intervention
• Adaptation de la stratégie d’accompagnement
aux caractéristiques du client ou de la
population cible et ajustement continu de
celle-ci à la situation
• Niveau de langue adapté aux caractéristiques
du client ou de la population cible
• Respect du plan d’intervention ou du
programme visant la promotion de la santé ou
la prévention eu égard aux habitudes de vie
• Application correcte des moyens d’intervention
• Respect des protocoles d’intervention utilisés
• Respect des modalités d’intervention établies
au regard de la réalisation de l’intervention
• Respect du plan d’intervention interdisciplinaire
• Attention continue à l’ensemble des facteurs
ayant une incidence sur la réponse du client
ou de la population cible à l’intervention
• Repérage systématique de tout problème
(éthique ou autre) lié à l’intervention et
recherche efficace d’une solution appropriée
à la situation
• Consultation en temps opportun des
personnes-ressources appropriées (collègues,
comité d’éthique, structure organisationnelle
du milieu, conseiller juridique, etc.) au regard
de tout problème lié à l’intervention
• Pertinence des solutions proposées au regard
de tout problème lié à l’intervention (problème
d’ordre éthique, problème d’ordre juridique ou
problème de tout autre ordre)
• Écoute active auprès du client ou de la
population cible
• Attention continue aux réactions du client ou
de la population cible au cours de l’intervention
• Adaptation continue de la stratégie de
communication avec le client ou la population
cible en fonction de ses réactions au cours de
l’intervention
1 er DOMAINE DE COMPÉTENCES La conduite d’un processus d’intervention en ergothérapie
Référentiel de compétences lié à l’exercice de la profession d’ergothérapeute au Québec
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