Musique, langage, cerveau - Risc - CNRS

COLLOQUE ATELIER
Musique, langage, cerveau
État de l’art et perspectives sur les liens entre musique et langage 25 ans après
la Théorie Générative de la Musique Tonale de Lerdahl et Jackendoff ?
17-18 Janvier 2008
Musée de la Vie Bourguignonne, Dijon, FRANCE
Présentation
La musique est une activité complexe, spécifique de l’espèce humaine, pour laquelle le bébé
manifeste des aptitudes immédiates. Tout porte à croire qu'elle apparaît dans la phylogenèse
conjointement au langage. Les similitudes entre ces deux activités ne sont donc pas superficielles : la
musique et le langage pourraient être deux expressions d'une même compétence pour la
communication humaine. En 1983, le compositeur musicologue Fred Lerdahl et le linguistique Ray
Jackendoff ont publié un ouvrage fondamental (Une Théorie Générative de la Musique Tonale,
TGTM) formalisant les liens structuraux entre ces deux formes de communication. Cet ouvrage a
révolutionné la recherche dans les domaines des sciences cognitives de la musique. Vingt-cinq ans
après sa parution, les spécialistes les plus influents du domaine sont invités à faire le point avec les
auteurs de ce livre sur les liens entre musique et langage. Le colloque croisera art et sciences en
confrontant les points de vue de la musicologie, de l'ethnomusicologie, de la linguistique, de la
psychologie cognitive et des sciences du cerveau. La première journée sera consacrée à l’état de l’art
sur cette question. La seconde journée sera plus prospective et abordera des aspects qui défient la
comparaison. Le colloque sera également le lieu d’un événement artistique et scientifique entre le
LEAD (J.-M. Boucheix, E. Bigand), le laboratoire INSERM Plasticité Motricité dirigé par T. Pozzo et
l'Ensemble XXI qui interprétera notamment des œuvres de Fred Lerdahl (en création Française).

Programme
Jeudi 17 Janvier 2008
8h45-9h15
Accueil des participants
9h15-9h30 E. Bigand (IUF, LEAD-CNRS,
Dijon)
La TGMT et l’évolution des comparaisons
musique-langage
TGMT 25 ans après : La théorie, ses développements et ses implications
9h30-10h F. Lerdahl (Columbia, NY USA) La TGMT et ses développements ultérieurs (en
anglais)
10h-10h30 R. Jackendoff (Tufts, USA) Parallèles et divergences entre musique et
langage (en anglais)
10h30-10h50 F. Madurell (Paris 4-Sorbonne) Implications de la TGMT pour l’analyse
musicale
10h50-11h10 B. Tillmann (CNRS, Lyon) Processus syntaxiques en musique
11h10-12h
Table ronde
12h-14h
Buffet et posters
Musique et langage : quelles similarités de traitements ?
14h-14h30 J. Mehler (Langage, cognition,
développement, Italie)
Le traitement de la parole et ses implications
pour la musique ?
14h30-15h F. Lerdahl (Columbia, NY USA) La prosodie en musique et en langage
15h-15h30 R. Kolinsky (Université Libre de Interactions entre musique et langage
Bruxelles, Belgique)
15h30-15h50
Pause
15h50-16h20 B. Poulin-Charronnat (LEAD-
CNRS, Dijon)
Processus d’apprentissage en musique et
langage
16h20-16h50 D. Schön (CNRS Marseille) Musique et langage : fonctions cérébrales ou
artefacts culturels ?
16h50-17h20 I. Peretz (BRAMS, Université de Musique et parole dans le chant
Montréal, Canada)
17h20-18h
Table ronde
19h
Dîner
20h30 Concert de l’Ensemble XXI : « Portait F Lerdahl » dir. D. Dourneau, œuvres de
F. Lerdahl, D. A. D’Adamo et S. Sciarrino.

Vendredi 18 janvier 2008
Questions ouvertes pour la TGTM : musiques non tonales et non syntaxiques
9h-9h30 M. Solomos (IUF, Université de La musique comme énergie
Montpellier III)
9h30-10h P. Lalitte (CGC CNRS, Dijon) Contribution des structures de hauteurs à la
rhétorique musicale
10h-10h-30 Jerrold Levinson (Cornell
University)
Concatenationisme, architectonicisme,
l’appréciation de la musique
10h30-10h40 Pause
10h40-11h10 B. Lortat-Jacob (CNRS, Paris X,
Musée de l’Homme)
Musique et langage : une approche
éthnomusicologique
11h10-12h
Table ronde
12h-14h
Buffet et posters
Événement scientifique et artistique (vidéo) en relation avec le concert
Questions ouvertes et nouvelles approches pour la comparaison musique-langage
14h-14h30 M. Leman (IPEM, Belgique) Cognition musicale incarnée et langage
14h30-15h L. Fadiga (Université de Ferrare, Les neurones miroirs en langage et en musique
Italie)
15h-15h30 M. Habib (CNRS Marseille) Langage, musique et plasticité cérébrale :
perspectives pour la rééducation
15h30-15h50
Pause
15h50-16h30 R. French, R. Jackendoff, J. Commentaires synthétiques
Morais, J. Mehler, D. D’Adamo
16h30-17h
Débat général
Posters :
L. Bouscant, Potentialités argumentatives du musical. Qu’est-ce qui fait qu’un discours musical prend l’aspect
d’un discours verbal persuasif et argumentatif ? Université Lille 3, France.
X. Chen-Perdereau. Musique dans l’apprentissage d’une langue étrangère. Centre de Langue de l’Université de
Bourgogne, Institut Carnot de Bourgogne, UMR 5209 CNRS, Dijon, France.
J. Chobert, Michel Habib & Mireille Besson. Déficit de perception de la hauteur tonale dans le langage chez les
enfants dyslexiques et perspectives de remédiation par la musique. Institut de Neursciences Cognitives de la
Méditerranée, CNRS – Marseille, France.
J. Daltrozzo & D. Schön, A la recherche d’un module cognitif générique du traitement conceptuel. Analyse
d’effets contextuels entre musique et langage avec la technique des potentiels évoqués cognitifs. Institut de
Neursciences Cognitives de la Méditerranée, CNRS – Marseille, France.

C. François & D. Schön. Suivi par Electro-encéphalographie de l'apprentissage d'un langage artificiel chanté.
Institut de Neursciences Cognitives de la Méditerranée, CNRS – Marseille, France.
Aline Frey 1 , Céline Marie 2 , Lucie Prod’Homme 3 , Martine Timsit-Berthier 3, Daniele Schön 2 & Mireille Besson 2 .
Les Unités Sémiotiques Temporelles comme unités porteuses de sens en musique? Une validation
électrophysiologique. 1. Laboratoire Cognitions Humaines & Artificielles, Université Paris 8, France ; Institut de
Neurosciences Cognitives de la Méditerranée, CNRS – Marseille, France ; Laboratoire de Musique et
d’Informatique de Marseille, France.
F. Guerrasio 1 & M. Vastola 2 , The search for an environment in composition based on man, movement and the
instrument. 1. Université Paris-Sorbonne (Paris IV) ; 2. Università Federico II, Naples, Italie.
L. Hoch 1 2 , B. Tillmann 1 2 & B. Poulin-Charronnat 3 4 . La fonction tonale d’un accord non pertinent pour la tâche
influence le traitement du langage : structures sémantiques versus structures syntaxiques. 1. Université Claude
Bernard, Lyon 1, Université de Lyon & NSCC, Lyon, France ; 2. CNRS-UMR 5020 & IFR, 19, Lyon, France ;
3. Université de Bourgogne, Dijon, France ; 4. LEAD, CNRS-UMR 5022, Dijon France.
C. Marie 1 , C. Magne 2 & M. Besson 1 , An Electrophysiological Approach to the Comparison of Speech Rhythm
Processing between Non-musicians and Musicians. 1. Institut de Neursciences Cognitives de la Méditerranée,
CNRS – Marseille, France. 2. Psychology Department, Middle Tennessee State University, Murfreesboro (TN),
USA.
F. Marmel 1 , B. Tillmann 1 & C. Delbé 2 . Cognitive priming in melody perception. 1. Université de Lyon & NSCC,
Lyon, France ; 2. LEAD, CNRS-UMR 5022, Dijon France.
S. Studer-Royot 1 , E. Bigand 1 , Y. Gerard 1 , & P. Lalitte 2 . Effet de la structure musicale sur les réponses
émotionnelles ? Université de Bourgogne, LEAD, CNRS-UMR 5022, Dijon France ; Université de Bourgogne,
Centre Georges Chevrier UMR 5605, Dijon, France.
D. A. Trendl, E. Bigand & P. Molin. Combien de secondes pour une réponse émotionnelle en musique ?
Université de Bourgogne, LEAD, CNRS-UMR 5022, Dijon France.
W. Trost. L'influence de la musique sur des processus attentionnels. Institut de Neursciences Cognitives de la
Méditerranée, CNRS – Marseille, France.
A. Weill-Chounlamountry 1 , L. Soyez-Gayout, C. Tessier 1 2 & P. Pradat-Diehl 1 2 3 . Vers une rééducation de
l’amusie ? 1. AP-HP, Pitié-Salpêtrière, Service de Médecine et Réadaptation, Paris, France; 2. Inserm, U 731,
Paris, France ; 3. Université Pierre et Marie Curie-Paris 6, UMR S 731, Paris, France.
Présentations vidéo
E. Bigand 1 , T. Pozzo 2 , J.-M. Boucheix 1 & P. Lalitte 3 . Dans la peau du chef d'orchestre dirigeant “Time after
Time” de F. Lerdahl. 1. Université de Bourgogne, LEAD, CNRS-UMR 5022, Dijon France ; 2. INSERM ERIT-
M 0207, Dijon, France ; Université de Bourgogne, Centre Georges Chevrier UMR 5605, Dijon, France.
F. Bonini Baraldi 1 , E. Bigand 2 , T. Pozzo 3 & L. Bergerot 2 . Cinématique Tzigane. Paris X Nanterre, Laboratoire
d’ethnomusicologie du Musée de l’Homme, Paris, France ; 2. Université de Bourgogne, LEAD, CNRS-UMR
5022, Dijon France ; 3. INSERM ERIT-M 0207, Dijon, France.
A. Helmlinger. Traduire la Cinquième symphonie de Beethoven en langage “Trinidadien”. Paris X Nanterre,
Laboratoire d’ethnomusicologie du Musée de l’Homme, Paris, France.
F. Voisin & R. Meier. La Symphonie des machines. CIRM, Nice, France.
Inscription sur le site internet :http://leadserv.u-bourgogne.fr/colloque