E - Solvay Brussels School
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ORTRAIT Portrait d'école<br />
D'ÉCOLE<br />
©Repor<br />
porter<br />
ters<br />
"Les cours d'entrepreunariat n'ont plus pour vocation première de sensibiliser les étudiants à travers une<br />
sorte de célébration des "entrepreneurs-champions"!"<br />
Vous rejoignez ensuite l'EEBIC<br />
(Erasmus European Business &<br />
Innovation Center), un<br />
incubateur alors boudé par les<br />
entreprises. Votre rôle à la tête<br />
de cet outil?<br />
Il était clair: le relancer, car<br />
il ne fonctionnait pas. Dédié<br />
aux jeunes entreprises innovantes,<br />
il accueillait alors…<br />
deux locataires! En cinq ans,<br />
le centre s'est effectivement<br />
rempli par le biais des services<br />
que nous y avons développés<br />
dans le domaine de<br />
l'immobilier, de la logistique<br />
et, surtout, du coaching et<br />
du financement. Nous avons<br />
quadruplé le chiffre d'affaires<br />
et augmenté la surface d'accueil<br />
de 50%. Au final, nous<br />
avons accompagné sur cette<br />
période plus de 50 entreprises<br />
parmi lesquelles OpenHR,<br />
société spécialisée dans le<br />
développement de logiciels<br />
et le conseil en GRH dans<br />
les grandes entreprises… qui<br />
m'a proposé de la rejoindre<br />
en 2000. Tout le monde n'a<br />
pas compris ce choix: j'étais<br />
bien payé, j'avais recruté<br />
une équipe performante et le<br />
centre était à cinq minutes de<br />
chez moi… Mais je voulais<br />
m'inscrire dans un nouveau<br />
projet, tout simplement.<br />
Six ans plus tard, OpenHR s'est<br />
elle aussi développée et est<br />
rachetée par Arinso<br />
International qui vous propose<br />
de nouvelles responsabilités.<br />
Mais vous rejoignez la <strong>Solvay</strong><br />
Business <strong>School</strong>. Pourquoi?<br />
Lorsque l'Ecole a lancé son<br />
premier cours d'entrepreneuriat,<br />
en 2000, Jean-Claude<br />
Ettinger, avec qui j'avais collaboré<br />
à l'EEBIC, m'a proposé<br />
un poste d'assistant en entrepreneuriat<br />
en complément de<br />
mon activité chez OpenHR.<br />
J'avais accepté, en redoutant<br />
toutefois de devoir parler en<br />
public, mais j'y ai visiblement<br />
pris goût! De sorte que,<br />
quatre ans plus tard, lorsque<br />
Jean-Claude me propose de<br />
démarrer une thèse, je n'hésite<br />
plus. Le tout pour m'investir<br />
au final davantage au service<br />
de l'Ecole après la revente<br />
d'OpenHR et avec le support<br />
de la Fondation Bernheim.<br />
Objectif initial? Me consacrer<br />
à l'enseignement et à la<br />
recherche en entrepreneuriat<br />
avec un soutien décisif d'Alain<br />
Fayolle, professeur-visiteur<br />
à la SBS-EM, basé à l'EM<br />
Lyon, qui m'a intégré dans<br />
les circuits de recherche internationaux<br />
et m'a très bien<br />
guidé pour mener ma thèse à<br />
bon port.<br />
UNE TENDANCE LOURDE<br />
Se lancer dans<br />
l'entrepreneuriat n'est peutêtre<br />
pas l'idée première des<br />
étudiants de l'Ecole. Faut-il les<br />
y sensibiliser?<br />
Ces cours n'ont plus pour<br />
vocation première de sensibiliser<br />
les étudiants en procédant<br />
à une sorte de célébration des<br />
"entrepreneurs-champions"!<br />
Nous proposons l'accès à une<br />
connaissance de haut niveau, très directement<br />
mobilisable dans le monde réel<br />
P ASSIONS EXTRA- PROFESSIONNELLES<br />
> SE DÉCLARANT BON VIVANT, OLIVIER WITMEUR L' AVOUE<br />
SANS AMBAGES: IL ADORE MANGER!<br />
"Au restaurant, en vacances où j'ai toujours l'un ou l'autre circuit<br />
gastronomique à découvrir, mais aussi chez moi: je cuisine", précise-t-il en se<br />
déclarant, à ce sujet comme pour tant d'autres, "foncièrement généraliste:<br />
j'essaie tout… et j'aime presque tout!"<br />
> D'AUTRES PASSIONS?<br />
"La photo, qui peut aller de pair avec la cuisine quand il s'agit de découvrir de<br />
nouveaux horizons, et la musique: ma voiture comme ma maison ressemblent<br />
parfois à une discothèque, essentiellement dédiée au rock alternatif." Enfin, il<br />
passe chaque jour une bonne demi-heure à promener son chien, de manière<br />
100% intéressée: "J'ai pu constater qu'à chaque retour de promenade, j'avais<br />
trouvé la solution au problème qui, au départ, me trottait dans la tête!"<br />
L'entrepreneuriat est<br />
aujourd'hui une discipline<br />
à part entière, dotée de<br />
bases conceptuelles que j'ai<br />
pu aussi étudier au MIT,<br />
au Babson College et à la<br />
Harvard Business <strong>School</strong>.<br />
Elle s'intégrera d'ailleurs de<br />
manière cohérente au cœur<br />
du futur master "ingénieur de<br />
gestion". En procédant de la<br />
sorte, l'Ecole s'inscrit dans<br />
une tendance lourde qui tend<br />
à émanciper la discipline de<br />
son berceau historique où elle<br />
se cantonnait dans des cours<br />
pratiques de gestion de PME<br />
ou de création d'entreprise.<br />
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4 E T R I M E S T R E 2009