Dossier Les collèges - Territoire de Belfort

SEPTEMBRE-OCTOBRE 2002
Dossier
LES COLLÈGES
PAGES II & III
La réussite scolaire au programme
• Les 14 collèges publics du Territoire
PAGES IV, V, VI & VII
Des travaux pour des réalisations innovantes
• Collèges de Beaucourt, Belfort, Giromagny,
Morvillars… Quelques exemples de réalisations
le dossier du magazine du Conseil général du Territoire de Belfort

LES COLLÈGES
II
LES 14 COLLÈGES
PUBLICS
DU TERRITOIRE
DE BELFORT
BEAUCOURT
Collège Saint-Exupéry
4, rue Alfred Péchin
90500 Beaucourt
tél : 03 84 56 93 56
BELFORT
Collège
Frédéric-Auguste Bartholdi
6, rue de Londres
90000 Belfort
tél : 03 84 21 04 30
Collège
de la rue de Châteaudun
9, rue de Châteaudun
90000 Belfort
tél : 03 84 21 62 88
Collège
Simone Signoret
8, rue de Zaporojie
90000 Belfort
tél : 03 84 21 32 44
Collège
Léonard de Vinci
17, faubourg de Lyon
BP 543 – 90016 Belfort Cedex
tél : 03 84 58 68 20
Collège Vauban
Rue Anouar El Sadate
90000 Belfort
tél : 03 84 21 64 67
Collège
Arthur Rimbaud
55, faubourg des Ancêtres
BP 491 – 90016 Belfort Cedex
tél : 03 84 21 56 12
LA RÉUSSITE SCOLAIRE
AU PROGRAMME
place. « Nous avons donc, rénové les bâtiments,
renouvelé les équipements et créé de nouveaux
outils ». Centres de documentation et
d’information, locaux de vie scolaire, salles
audiovisuelles, salles multimédias, plateaux
de technologie (voir pages suivantes) ont été
expérimentés puis mis en place dans les collèges
en fonction des besoins de chaque étala
construction et l’entretien des collèges ont été confiés
aux Conseils généraux par les lois de décentralisation de 1986.
Depuis, loin de se limiter à ses obligations légales, le Conseil
général du Territoire de Belfort s’est engagé dans un programme
ambitieux dont l’objectif vise à mettre en œuvre les conditions
optimales pour l’épanouissement des capacités et la réussite
scolaire de tous les élèves. Un vaste chantier mené en collaboration
avec la communauté scolaire et qui, en l’espace de 15
ans, a d’ores et déjà donné vie à de nombreuses réalisations.
« L a première conséquence des lois de décentralisation
pour nous, explique Régis Valot, chef du
service de la construction, du patrimoine et de
l’urbanisme au Conseil général, c’est que nous
avons hérité d’un patrimoine immobilier de plus de
70 000 m 2 de locaux en mauvais état. Dès lors, il y
avait une première urgence à laquelle nous avons
fait face et qui consistait à réparer, à remettre en
état et en conformité ». Les bâtiments des collèges
du Territoire, à l’exception du collège
Châteaudun de Belfort, ont été construits
entre 1965 et 1975. « Ce sont des constructions
types, agréées à l’époque par l’Éducation nationale
et clonées à un rythme effréné sur toute la France.
Ils sont globalement d’une qualité rudimentaire ».
Rénovation des toitures, des façades, peinture,
revêtements de sols, chauffage, sécurité électrique
et incendie…
Projets innovants
Dans le même temps, « il nous est apparu nécessaire
de faire évoluer la conception des collèges. De
leur apporter de réelles améliorations qualitatives
et de créer des outils adaptés aux évolutions pédagogiques
amenées par l’Education nationale ».
Un programme de grands travaux a été mis en
vivre le Territoire > septembre-octobre 2002

lissement. De 1986 à 2001, plus de 20 millions
d’euros, soit une moyenne de 2810 euros
par élève, ont étés consacrés aux bâtiments des
collèges.
Concertation
et réflexion
Les récentes évolutions pédagogiques amenées
par l’Éducation nationale notamment dans le
domaine de l’enseignement de la technologie ;
son souhait d’évoluer vers plus d’interférences
entre les matières enseignées, l’introduction et
le développement des technologies de l’information
et de la communication mais aussi la
volonté du Département de favoriser la
citoyenneté et la mixité sociale, faisaient partie
des défis à relever et à intégrer dans la réalisation
des travaux. « Pour ce faire, explique Régis
Valot, les projets ont été menés autant que possible,
en concertation avec les communautés scolaires
(chefs d’établissements, conseils d’administration,
enseignants, inspecteurs académiques, personnels
techniques, représentants de parents d’élèves…)
L’objectif était de rassembler toutes les compétences
autour de la réflexion, afin de répondre aux besoins
présents et si possible, anticiper les besoins à
venir ». Un objectif qui semble atteint.
Considéré comme novateur et copié par
d’autres départements, le plateau de technologie,
par exemple, est devenu aujourd’hui un
produit référent. « Nous avons réussi, ainsi, à
mettre au point un certain nombre d’outils que
nous avons d’ores et déjà, et que nous pourrons à
l’avenir reproduire dans les établissements ».
Les collèges,
priorité pour l’avenir
Des outils qui transforment les conditions de
vie et d’études des collégiens dans le
Territoire de Belfort et qui, en préfigurant
semble-t-il, les collèges de demain, laissent
augurer de nouvelles et importantes transformations.
« En 2002, la priorité accordée par le
Département à la Formation-Vie scolaire se traduira,
entre autre, par une intensification des
investissements dans les collèges. Plus de 2,7 M€
seront au total consacrés aux travaux et équipements
dans les 14 collèges publics, soit 17,37 % de
plus qu’en 2001, c’est le premier point. Le second
concerne la poursuite de notre méthode de travail.
Il y a une volonté commune de la part de la communauté
scolaire et de notre part d’aller vers un
plus grand rapprochement et une plus grande
concertation afin d’être en mesure d’offrir des
conditions optimales de vie et d’études aux élèves et
enseignants des collèges du Territoire ».
DANJOUTIN
Collège Mozart
12, rue Mozart
90400 Danjoutin
tél : 03 84 28 50 23
DELLE
Collège Jules Ferry
16, rue de Verdun
90100 Delle
tél : 03 84 58 75 80
GIROMAGNY
Collège Val de Rosemont
1, rue du Colonel Weber
BP 4 – 90200 Giromagny Cedex
tél : 03 84 29 33 04
MONTREUX-CHATEAU
Collège Camille Claudel
20, rue du Général de Gaulle
90130 Montreux-Château
tél : 03 84 23 32 89
MORVILLARS
Collège
13, rue du Stade
90120 Morvillars
tél : 03 84 27 82 26
ROUGEMONT-LE-CHATEAU
Collège
6, rue Nouvelle
90010 Rougemont-le-Château
tél : 03 84 23 00 53
VALDOIE
Collège René Goscinny
7, rue Vipalogo
90300 Valdoie
tél : 03 84 26 33 60
vivre le Territoire > septembre-octobre 2002
III

LES COLLÈGES
DES TRAVAUX POUR DES
RÉALISATIONS INNOVANTES
TÉMOIGNAGE
Jean-Marie Michoulier,
principal du collège
Saint-Exupéry
« DE NOUVELLES POSSI-
BILITÉS ET UN MEILLEUR
CADRE DE VIE »
« Ce projet de locaux de vie scolaire
fut très longuement concerté. Tout
le monde a été consulté. Nous nous
sommes nourris des attentes et des
expériences de tous », explique
Jean-Marie Michoulier, principal
du collège. Avant la réalisation de
ces locaux, le collège ne bénéficiait
que d’un grand préau ouvert,
sombre et donc peu utilisé. « Ces
nouveaux locaux créés par le
Conseil général, sont venus accompagner
l’évolution pédagogique
que nous mettons en œuvre. Ils
nous ont permis de créer de nombreuses
activités telles qu’un atelier
d’écriture, un pôle radio et chanson,
un club d’aquariophilie etc. qui
nous ont amené d’ailleurs, à
embaucher 5 aides éducatrices. Au
final, nous obtenons aujourd’hui
une ambiance plus planifiée, plus
pacifiée au sein de l’établissement.
Nos élèves ont toujours quelque
chose à faire ».
Depuis 1987, le Conseil général mène un programme de grands travaux
dans les collèges du Territoire de Belfort. Au-delà de la remise en
état du patrimoine immobilier, il s’est engagé en collaboration avec
la communauté scolaire dans la création de réalisations innovantes
qui visent à offrir aux élèves et aux équipes pédagogiques des conditions
de vie et d’étude adaptées aux exigences actuelles et aux évolutions
pédagogiques récentes : Centres de documentation et d’information,
salles multimédia, plateaux scientifiques, de technologie…
Collège Saint-Exupéry de Beaucourt
Des locaux de vie scolaire
Avec plus de 520 élèves, le collège de Beaucourt
compte aussi la plus grosse demi-pension du
département. Dès lors, l’occupation des enfants
en dehors des heures de cours est vite devenu un
véritable enjeu qui a été pris à bras le corps par
les équipes pédagogiques et éducatives.
« L’ensemble de la communauté scolaire a participé à
la réflexion et partant de là, nous avons mis au point
ensemble un projet de locaux de vie scolaire »,
explique Régis Valot, chef du service de la
construction, du patrimoine et de l’urbanisme au
Conseil général. Un préau, une cartablerie, un
foyer, un studio radio, un cyberfoyer, une salle
de permanence, un patio… ont ainsi vu le jour
en 1999. Un budget de 305 000 € y a été consacré.
« Pour le Département c’était une première
expérimentation qui aujourd’hui fait référence et que
nous pourrons à l’avenir reproduire et adapter dans
d’autres collèges ».
IV
vivre le Territoire > septembre-octobre 2002

SCIENCES ET TECHNO SUR PLATEAUX
Créer des pôles d’excellence, mettre en commun les appareillages
techniques, décloisonner l’enseignement, favoriser les interférences
entre les disciplines… Le Conseil général a réalisé et
réalise des travaux afin d’offrir aux élèves et enseignants des
collèges du Territoire des outils innovants, adaptés aux dernières
évolutions pédagogiques. Des plateaux qui préfigurent aujourd’hui,
ce que seront les conditions d’études de demain dans les collèges.
TÉMOIGNAGE
C’est en 1998, que le Conseil général livre au collège
de Valdoie son tout nouveau plateau de technologie.
« Ce sont de jeunes enseignants du collège qui
en s’inspirant des recommandations de l’Education
nationale ont porté ce projet novateur », explique Régis
Valot, chef du service de la construction, du patrimoine
et de l’urbanisme au Conseil général. Fini
les salles de classes fermées consacrées à une seule
discipline. Le résultat est nouveau et plébiscité par
les enseignants comme par les élèves. Quatre
espaces ouverts forment un plateau au sein duquel
les nouvelles approches pédagogiques peuvent
pleinement s’exprimer (voir témoignage). Le coût
de la réalisation s’est élevé à plus de 533 000 €.
Depuis, un plateau similaire a été réalisé au collège
Simone Signoret de Belfort en 1999 et un autre est
actuellement en cours de réalisation au collège de
Delle (ouverture prévue en décembre 2002).
Une première pour
les sciences à Beaucourt
vivre le Territoire > septembre-octobre 2002
La réussite des plateaux de technologie fait des
émules. A Beaucourt, un groupe de travail réunissant
le chef d’établissement, les inspecteurs académiques
des disciplines concernées, les enseignants,
les personnels techniques et les services du Conseil
général planchent sur la manière de transcrire le
concept de plateau dans le domaine des sciences.
« Il s’agissait là encore de donner vie à un outil adapté
aux nouvelles orientations pédagogiques », souligne
Régis Valot. Un architecte participe à la réflexion
et en 2001, le Conseil général livre au collège le
premier plateau de sciences du Territoire. Quatre
salles de chimie, de SVT (Sciences de la Vie et de
la Terre) et d’EXAO (EXpérimentation Assistée
par Ordinateur) s’articulent autour d’un labo central
qui regroupe les moyens techniques nécessaires
aux disciplines. L’outil est performant,
moderne, et préfigure en ce domaine aussi, ce que
seront les collèges de demain.
Fusion des sciences
et de la techno
à Morvillars
Toujours dans sa volonté d’aller plus en avant et
d’offrir aux élèves et aux enseignants des conditions
d’étude optimales, les services du Conseil général
se sont inspirés des succès remportés par ses dernières
réalisations pour mettre en œuvre un nouveau
projet. « L’Education nationale souhaite qu’il y
ait à l’avenir plus d’interférences entre les disciplines. Si
elles restent cloisonnées dans des salles de classe traditionnelles,
c’est difficile. Nous avons donc mis au point un
projet, que nous sommes actuellement en train de réaliser,
de plateau de sciences et de technologie ». Les élèves
du collège de Morvillars devraient étrenner ce
nouvel outil dès le mois de novembre de cette
année. « Il correspond, selon nous, parfaitement aux
besoins des petits collèges. Il pourrait être à l’avenir
dupliquer ailleurs en fonction des besoins ».
Gilbert Bucher et Alain Prétot,
professeurs de technologie
à Valdoie
« LE PLATEAU :
UN OUTIL NÉCESSAIRE »
« La technologie au collège n’est
pas une discipline technique. Il
s’agit plus, pour nous, aujourd’hui,
d’apporter aux élèves une culture
technologique, de les aider à comprendre
le monde des objets, de
les aider à vivre avec leur temps,
annoncent d’emblée, Gilbert
Bucher et Alain Prétot, professeurs
de technologie au collège
de Valdoie. Les cours magistraux
ne sont plus d’actualité. Il s’agit
bien plus, aujourd’hui de travailler
autour de projets. D’en faire une
matière vivante et attrayante qui,
entre autre, donne du sens aux
autres disciplines telles que les
maths, la physique, le français ».
La création du plateau de technologie
a apporté des changements
? « C’est un outil rendu
nécessaire par les évolutions
pédagogiques. Et les résultats
sont surprenants ! Aujourd’hui,
75% de nos élèves choisissent des
options à caractère scientifique et
technologique. Il est clair que
c’est un investissement, mais on
s’aperçoit aussi que lorsqu’on
donne du matériel performant
aux élèves, ils le respectent. Nous
n’avons enregistré à ce jour
aucune dégradation ».
V

LES COLLÈGES
TÉMOIGNAGE
Christian Grisard,
principal-adjoint du collège
Simone Signoret
« UN OUTIL ADAPTÉ
À CETTE GÉNÉRATION »
« C’est un gros plus pour l’enseignement,
souligne d’emblée,
Christian Grisard, principal
adjoint. Aujourd’hui, le cours
magistral n’est plus d’actualité.
Par conséquent cet outil s’adapte
parfaitement à l’enseignement et
aux générations actuels ». Depuis
l’ouverture de la salle audiovisuelle,
toutes les matières enseignées
au collège utilisent la salle
d’une manière ou d’une autre. Du
français à l’éducation physique et
sportive en passant par l’histoiregéo,
les sciences de la vie et de la
terre… « Les gradins modulables,
sa capacité de 120 personnes et la
haute technicité de l’équipement
permettent à chacun d’organiser
la salle en fonction de ses besoins.
C’est un outil très convivial et
plein de potentialités. Les élèves
sont ravis et les associations du
quartier également puisqu’elles y
trouveront l’espace idéal pour
organiser des réunions, des
conférences-débats etc. ».
Collège Simone Signoret de Belfort
Une salle
audiovisuelle
à multiples usages
Depuis 1997, le Conseil général mène un programme
de rénovation complet du collège
Simone Signoret de Belfort. C’est dans le
cadre de ce programme qu’a été réalisé au
début de cette année une salle audiovisuelle
performante et modulable. Un budget de
300 000 € incluant les équipements et les aménagements
extérieurs y a été consacré. « Il s’agissait
de remplacer une salle polyvalente vétuste, note
Régis Valot, chef du service de la construction,
du patrimoine et de l’urbanisme au Conseil
général. Nous nous sommes bien sûr inspirés des
deux salles audiovisuelles que nous avions déjà réalisées
sur Valdoie et Beaucourt. Nous avons souhaité
l’ouvrir sur l’extérieur car le collège entretient
déjà de nombreuses relations avec les associations.
C’est un outil qui profitera aussi à l’ensemble
du quartier ». Et qui s’inscrit parfaitement
dans le projet de pôle culturel actuellement en
gestation.
Collège de Morvillars
Un CDI ouvert
sur l’extérieur
Réalisé entre 1993 et 1994, le centre de documentation
et d’information (CDI) du collège de
Morvillars ne fut pas le premier réalisé par le
Conseil général dans le département. « Nous en
avions déjà conçu six pour d’autres établissements,
note Régis Valot, chef du service de la construction,
du patrimoine et de l’urbanisme au Conseil
général. Celui de Morvillars a la particularité d’être
l’un des plus aboutis et pour deux raisons. La première
réside dans le fait que nous y avons injecté le
fruit de nos premières expériences, de nos premières
réalisations et que nous nous sommes efforcés de pousser
plus loin la réflexion en ouvrant le CDI sur l’extérieur
et en permettant ainsi à l’ensemble des habitants
de bénéficier de la structure. La seconde raison vient
du fait que la documentaliste de l’établissement, Mme
Arnold, avait déjà mené une réflexion très aboutie sur
ses besoins et le projet était porté par l’ensemble de
l’équipe pédagogique ». Résolument moderne le
CDI (dont le coût de réalisation s’est élevé
approximativement à 150 000 €) bénéficie ainsi
de nombreux équipements, d’une salle multiusages
(réunion, exposition, équipements audiovisuels),
de l’équivalent d’une salle de classe qui
offre la possibilité d’y effectuer des travaux en
groupes et donc d’une ouverture sur l’extérieur.
« Face au succès remporté par cette réalisation, nous
avons finalement décidé de la reproduire au collège
Simone Signoret de Belfort où nous l’avons associée à
la bibliothèque municipale du quartier.»
VI
vivre le Territoire > septembre-octobre 2002

Collège Léonard de Vinci de Belfort
Un établissement
intégré dans la cité
C’est en 1993 que le collège Léonard de Vinci a été séparé de son
lycée voisin. « Le Conseil général a hérité de la décentralisation une cité
scolaire, un ensemble collège / lycée, explique Régis Valot, chef du service
de la construction, du patrimoine et de l’urbanisme. Dès lors, il
a fallu séparer les deux entités dans des bâtiments distincts. Nous nous
sommes associés à la Ville de Belfort sur un projet qui visait à offrir une
identité propre au collège, à développer sa capacité à accueillir et à améliorer
les déplacements au cœur de la structure». Reconditionnement du
bâtiment, réaménagements des abords, création d’un espace
d’accueil et de locaux administratifs. « Au-delà de l’agencement
propre du collège, nous avons souhaité également travailler sur la relation
entre l’établissement et la cité. Nous nous sommes efforcés de casser
l’image d’un espace clos et hermétique, de favoriser son intégration
dans le quartier et sa relation avec l’usager. C’était la première expérience
menée en ce sens ». Une première expérience qui a fait des
petits. Ce concept d’intégration du collège dans la cité a été
reproduit cette année au collège Simone Signoret de Belfort.
Collège Val-de-Rosemont de Giromagny
Une salle multimédia
en voie de clonage
Les Technologies de l’information et de la communication (TIC)
sont aujourd’hui devenues incontournables dans la vie scolaire.
Pour offrir aux collégiens les meilleures chances de réussite le
Conseil général s’est engagé dans un vaste programme d’équipement
des établissements. En 2000, le Collège Val-de-Rosemont de
Giromagny a ainsi été doté d’une salle multimédia. « C’était le septième
collège que nous équipions d’une salle de ce type, souligne Régis
Valot, chef du service de la construction, du patrimoine et de
l’urbanisme au Conseil général. Elle avait à l’époque, la particularité
d’être le fruit d’un travail mené par un groupe de réflexion qui réunissait
le chef d’établissement, des spécialistes en informatique et nos services. La
pertinence du résultat fait qu’aujourd’hui elle est considérée comme un
prototype en la matière ». Avec ses quinze « postes élèves » plus un
« poste enseignant », ce prototype a servi de modèle aux sept
autres salles réalisées depuis, ou en cours d’achèvement. En cette
rentrée 20002, l’ensemble des collèges du Territoire de Belfort
sera ainsi doté d’une salle multimédia.
vivre le Territoire > septembre-octobre 2002
VII

CONTACTS :
Conseil général du Territoire de Belfort
Service de la construction du patrimoine et de l’urbanisme
39, faubourg de Montbéliard
tél : 03 84 90 93 13
VIII
vivre le Territoire > septembre-octobre 2002