Mise en situation
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L’<strong>en</strong>fant « dys » dans sa scolarité<br />
• Le professeur, dèal c’est de nous aidai. et de<br />
avoi de la pasianse. qui il ganti. et qui nous<br />
aipique bi<strong>en</strong>. et si on conpranqas qui nous<br />
aipique. Je ne aimerai pas que il cri quan on<br />
conpran qas. et que il nous raipique pas. et<br />
que il nous mai pas a pare.
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