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Poli ques publiques de santé - Sciences Po Grenoble

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<strong><strong>Po</strong>li</strong>ti<strong>ques</strong> publi<strong>ques</strong> <strong>de</strong> santé<br />

L<br />

a spécialité « <strong><strong>Po</strong>li</strong>ti<strong>ques</strong> publi<strong>ques</strong> <strong>de</strong> santé » est une formation récente, fruit<br />

d’un partenariat développé entre l’Institut d’étu<strong>de</strong>s politi<strong>ques</strong> <strong>de</strong> <strong>Grenoble</strong> et<br />

le Centre hospitalier universitaire <strong>de</strong> <strong>Grenoble</strong> (CHU). Elle réunit une<br />

stratégie <strong>de</strong> formation universitaire et une stratégie <strong>de</strong> formation professionnelle<br />

<strong>de</strong> haut niveau.<br />

Des réformes capitales, en cours et à venir, portant sur une nouvelle gouvernance et<br />

un nouveau mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> financement bouleversent les mo<strong>de</strong>s traditionnels <strong>de</strong><br />

fonctionnement <strong>de</strong>s institutions du secteur <strong>de</strong> la santé, notamment <strong>de</strong> l’hôpital. À<br />

cette mutation profon<strong>de</strong>, s’ajoute une vague importante <strong>de</strong> départs à la retraite<br />

dans les dix prochaines années. Ce contexte impose <strong>de</strong> préparer <strong>de</strong>s cadres bien<br />

formés aux problémati<strong>ques</strong> <strong>de</strong>s politi<strong>ques</strong> publi<strong>ques</strong> pour être capables <strong>de</strong><br />

conduire le changement.<br />

Cette formation a pour vocation <strong>de</strong> former <strong>de</strong>s professionnels <strong>de</strong> haut niveau,<br />

en situation d’impulser au niveau territorial <strong>de</strong> nouvelles formes <strong>de</strong> travail<br />

coopératives, <strong>de</strong> se situer en soutien <strong>de</strong> l’élaboration <strong>de</strong>s politi<strong>ques</strong><br />

territorialisées <strong>de</strong> santé, d’être porteurs et coordonnateurs <strong>de</strong> projets<br />

territoriaux appliqués aux problémati<strong>ques</strong> médico-sociales et sociosanitaires,<br />

et également d’initier et <strong>de</strong> développer une analyse prospective<br />

<strong>de</strong>s besoins <strong>de</strong> santé à l’échelon d’un territoire.<br />

Les professionnels issus <strong>de</strong> cette formation disposeront <strong>de</strong> réelles compétences en<br />

matière <strong>de</strong> compréhension <strong>de</strong>s politi<strong>ques</strong> <strong>de</strong> santé et d’une connaissance fine <strong>de</strong>s<br />

logi<strong>ques</strong> d’acteurs du secteur médico-social ainsi que <strong>de</strong>s enjeux <strong>de</strong> la<br />

territorialisation <strong>de</strong>s politi<strong>ques</strong> publi<strong>ques</strong>.<br />

Aux responsables et cadres <strong>de</strong> la formation professionnelle, la filière « <strong><strong>Po</strong>li</strong>ti<strong>ques</strong><br />

publi<strong>ques</strong> <strong>de</strong> santé » apporte, par ses approches <strong>de</strong>s politi<strong>ques</strong> publi<strong>ques</strong> et du<br />

changement social, les compétences essentielles pour orienter les programmes<br />

et les dispositifs <strong>de</strong> formation initiale et continue mis en œuvre dans le secteur <strong>de</strong><br />

la santé.<br />

L’accès <strong>de</strong> l’encadrement paramédical à une meilleure connaissance <strong>de</strong>s enjeux et<br />

<strong>de</strong>s problémati<strong>ques</strong> <strong>de</strong>s politi<strong>ques</strong> publi<strong>ques</strong> <strong>de</strong> santé est aujourd’hui stratégique<br />

pour favoriser, notamment avec la mise en place <strong>de</strong> la VAE (validation <strong>de</strong>s acquis<br />

<strong>de</strong> l’expérience), son positionnement et son action dans cette adaptation<br />

structurelle du système <strong>de</strong> formation initiale et continue et, plus largement, du<br />

système <strong>de</strong> santé.<br />

• Une <strong>de</strong>uxième année (M2) accueillant à la fois <strong>de</strong>s étudiants en formation initiale<br />

(FI) et <strong>de</strong>s professionnels en formation continue (FC). Soit les <strong>de</strong>ux publics ayant<br />

validé le M1, soit <strong>de</strong>s étudiants <strong>de</strong> formation initiale ayant validé 240 crédits ECTS<br />

dans une autre université et souhaitant poursuivre leur scolarité dans le domaine<br />

<strong>de</strong>s politi<strong>ques</strong> <strong>de</strong> santé, soit <strong>de</strong>s professionnels <strong>de</strong>s secteurs sanitaires et médicosociaux,<br />

dans l’objectif <strong>de</strong> garantir, par la voie <strong>de</strong> la formation continue, leur<br />

adaptation aux mutations <strong>de</strong> leur environnement professionnel et <strong>de</strong> développer<br />

<strong>de</strong> nouvelles compétences, leur permettant d’exercer <strong>de</strong> nouvelles fonctions ou<br />

responsabilités.<br />

• Cette <strong>de</strong>uxième année accueille les mé<strong>de</strong>cins désireux <strong>de</strong> se préparer et se<br />

former à <strong>de</strong>s postes <strong>de</strong> responsabilité dans le management, l’organisation et la<br />

conduite <strong>de</strong> projets. Une adaptation personnalisée du programme peut leur être<br />

proposée, comme à tous les titulaires <strong>de</strong> doctorat et professionnels <strong>de</strong> haut niveau<br />

(VAE).<br />

<strong><strong>Po</strong>li</strong>ti<strong>ques</strong> publi<strong>ques</strong> <strong>de</strong> santé<br />

La formatio<br />

mation proposé<br />

sée se décl<br />

cline en <strong>de</strong>ux vole<br />

olets diffé<br />

férenci<br />

enciés :<br />

• Un parcours <strong>de</strong> formation initiale (M1) <strong>de</strong>stiné à <strong>de</strong>s étudiants, ayant validé un<br />

premier cycle IEP ou toute autre formation <strong>de</strong> niveau L3, orienté sur les <strong>ques</strong>tions<br />

<strong>de</strong> politi<strong>ques</strong>, <strong>de</strong> management, <strong>de</strong> droit et d’actions sanitaires et sociales<br />

• Un parcours <strong>de</strong> formation continue (M1) <strong>de</strong>stiné plus spécifiquement aux<br />

étudiants <strong>de</strong> la formation cadres <strong>de</strong> santé proposée par l’Institut <strong>de</strong> formation<br />

<strong>de</strong>s cadres <strong>de</strong> santé (IFCS) du CHU <strong>de</strong> <strong>Grenoble</strong>.<br />

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