la plaquette 2013-2014 des activités - Bagnères de Bigorre
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DANSE<br />
CLASSE D’EVEIL<br />
L’accès à celle-ci sera permis aux enfants inscrits en gran<strong>de</strong><br />
section maternelle. Les objectifs pédagogiques regroupés<br />
dans une forme <strong>de</strong> « tronc commun » s’attacheront à développer<br />
: <strong>la</strong> découverte du corps, <strong>de</strong> l’espace, du rythme.<br />
(à partir <strong>de</strong> 5 ans - cours limité à 18 élèves)<br />
Cours : mercredi après-midi<br />
Professeur Muriel Gesta<br />
CLASSIQUE<br />
La danse, explosion et vertige nous gui<strong>de</strong> comme fait <strong>la</strong><br />
poésie, comme fait <strong>la</strong> musique... Et c’est ce caractère<br />
mystérieux qui fait <strong>la</strong> gran<strong>de</strong>ur, <strong>la</strong> majesté, <strong>de</strong> <strong>la</strong> danse<br />
c<strong>la</strong>ssique. On aime <strong>la</strong> danse comme on aime le printemps,<br />
comme on aime tout ce qui est en mouvement : renouveau,<br />
renouvellement, en un mot : <strong>la</strong> vie.<br />
(enfants - adolescents - adultes<br />
cours enfants limités à 14 élèves)<br />
Professeur Noémie Pellizzari.<br />
CONTEMPORAINE<br />
Par une approche technique autant que ludique, <strong>la</strong> danse<br />
contemporaine permettra <strong>de</strong> développer souplesse, sens du<br />
rythme, musicalité, harmonie, conscience <strong>de</strong> son corps et<br />
<strong>de</strong> son environnement... Un <strong>la</strong>ngage qui sera le véhicule<br />
<strong><strong>de</strong>s</strong> émotions et <strong><strong>de</strong>s</strong> sentiments.<br />
(enfants - adolescents - adultes<br />
cours enfants limités à 14 élèves)<br />
Professeurs : Muriel Gesta 1 re et 2 e années<br />
Agnès Forgues 3 e année et au-<strong>de</strong>là.<br />
JAZZ<br />
La danse jazz intègre <strong>la</strong> précision du c<strong>la</strong>ssique, <strong>la</strong><br />
liberté du contemporain, le rythme <strong>de</strong> l’africain, les<br />
iso<strong>la</strong>tions <strong>de</strong> l’hindou et <strong>la</strong> vivavicité du hip hop.<br />
Danser sur <strong><strong>de</strong>s</strong> styles <strong>de</strong> musique variés,se <strong>la</strong>isser emporter par<br />
le rythme, est un p<strong>la</strong>isir et un épanouissement <strong>de</strong> tout âge...<br />
(enfants - adolescents - adultes<br />
cours enfants limités à 14 élèves)<br />
Professeurs : Muriel Gesta 1 re et 2 e années<br />
Noémie Pellizzari 3 e année et au-<strong>de</strong>là.<br />
Pour les cours 1 re et 2 e année <strong>de</strong> jazz et<br />
contemporain (6-8 ans) il pourra être envisagé<br />
un tronc commun en fonction <strong><strong>de</strong>s</strong> effectifs.<br />
DANSE AFRICAINE<br />
Traditions - <strong>la</strong>ngage du corps - poésies<br />
A découvrir au son <strong><strong>de</strong>s</strong> tambours sacrés et <strong><strong>de</strong>s</strong> chants<br />
rythmés<br />
Enfants/adultes<br />
Professeurs : Eric Kossou - Sophie Abadie<br />
Accompagnement musical : Andy Moses<br />
Cours : lundi ou mercredi selon le niveau.<br />
Horaires et niveaux définis à <strong>la</strong> rentrée.<br />
SALSA<br />
Technique <strong>de</strong> <strong>la</strong> danse en couple et <strong>de</strong> <strong>la</strong> rueda<br />
<strong>de</strong> Casino.<br />
Découverte <strong><strong>de</strong>s</strong> rythmes cubains : cha-cha, mambo, son, etc.<br />
Adultes<br />
Professeur : Maykel Garcia Pestana<br />
Cours : mardi. Horaires et niveaux définis à <strong>la</strong> rentrée.<br />
F<strong>la</strong>menco<br />
Le f<strong>la</strong>menco : source <strong>de</strong> force, <strong>de</strong> caractère,<br />
<strong>de</strong> rythmes purs, est un moment <strong>de</strong> partage et <strong>de</strong><br />
convivialité.<br />
Danse traditionnelle espagnole c’est aussi<br />
<strong>de</strong> l’exigence et <strong>de</strong> <strong>la</strong> rigueur.<br />
Enfants à partir <strong>de</strong> 6 ans<br />
Adultes<br />
Professeur : Mélody Manteiga<br />
Cours : mercredi, jeudi ou vendredi selon le niveau.<br />
Horaires et niveaux définis à <strong>la</strong> rentrée.<br />
Pour tous les cours <strong>de</strong> danse adultes effectif minimum :<br />
8 élèves<br />
MUSIQUE<br />
CLASSE D’ÉVEIL<br />
Pour les enfants <strong>de</strong> 5 et 6 ans<br />
Expression corporelle - chants<br />
Découverte <strong><strong>de</strong>s</strong> instruments<br />
Professeur Cécile Gonzalez<br />
Cours : mardi 17 h 15 - 18 h<br />
SOLFÈGE ADULTES<br />
Tous niveaux<br />
Professeur : Didier Médaillon<br />
ACCORDEON<br />
Tout genre musical : accordéon <strong>de</strong> concert (ou Bayan)<br />
musique c<strong>la</strong>ssique, musette, variété, jazz...<br />
Tous niveaux : débutant, confirmé, perfectionnement<br />
Professeur : André Nabies<br />
GUITARE<br />
Jazz - Rock - Bossa - Latin - F<strong>la</strong>menco - Improvisation<br />
Débutant Initiation - Débutant Perfectionnement<br />
Niveau Moyen - Niveau Confirmé - Niveau Avancé<br />
Professeurs : Michel Olivares et Patrice Blon<strong>de</strong>au<br />
PIANO<br />
Formation <strong>de</strong> base, initiation à l’accompagnement, à<br />
l’improvisation et à l’harmonie au c<strong>la</strong>vier.<br />
Séances <strong>de</strong> répétition pour les chanteurs lyriques.<br />
Professeur : Henri Espiasse et C<strong>la</strong>ire Del Fabro<br />
violon<br />
Tous niveaux<br />
Professeur : Nadine Guilloux-Cassaguabere<br />
PERCUSSIONS AFRICAINES :<br />
DJEMBÉS ET DOUDOUMS<br />
Apprentissage <strong><strong>de</strong>s</strong> sons <strong>de</strong> base, <strong><strong>de</strong>s</strong> rythmes et <strong><strong>de</strong>s</strong> premiers<br />
solos suivant les niveaux. Métho<strong>de</strong> <strong>de</strong> transmission<br />
orale avec notation du chant syl<strong>la</strong>bique correspondant.<br />
Professeur : Didier Albert<br />
Cours hebdomadaire le jeudi soir.<br />
Horaires et niveaux définis à <strong>la</strong> rentrée.<br />
VOIX<br />
ART VOCAL<br />
Travail et développement <strong>de</strong> <strong>la</strong> voix à travers <strong><strong>de</strong>s</strong><br />
œuvres du répertoire : renaissance, baroque, c<strong>la</strong>ssique et<br />
contemporain<br />
Professeur : Mirtha Alcaraz<br />
CHŒUR DE FEMMES<br />
Répertoire <strong>de</strong> musiques éclectiques du baroque au<br />
XX e siècle avec ou sans accompagnement. Travail <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
voix, <strong>de</strong> l’homogénéité <strong><strong>de</strong>s</strong> pupitres. Exigence sur<br />
l’écoute et <strong>la</strong> qualité musicale.<br />
Direction : Hélène Caulet<br />
Chœur d’Enfants<br />
L’approche universelle <strong>de</strong> <strong>la</strong> musique peut se faire à tout<br />
âge par le chant choral. Le premier et seul instrument que<br />
nous possédions toute notre vie est <strong>la</strong> voix. A <strong>la</strong> portée<br />
<strong>de</strong> tous, <strong>la</strong> pratique du chant choral constitue un atout<br />
prépondérant quant à l’apprentissage <strong>de</strong> <strong>la</strong> musique.<br />
Les enfants aiment chanter ; c’est leur première re<strong>la</strong>tion à <strong>la</strong><br />
musique. En leur donnant les outils pour utiliser au mieux leur<br />
voix, nous les gui<strong>de</strong>rons sur les traces d’une harmonieuse façon<br />
<strong>de</strong> vivre.<br />
Direction : Hélène Caulet<br />
A partir <strong>de</strong> 6 ans<br />
THÉÂTRE<br />
Enfants - Adultes<br />
Apprendre l’espace et les espaces..., apprendre<br />
l’humilité, le collectif, <strong>la</strong> rigueur, les différentes formes du<br />
<strong>la</strong>ngage ; apprendre à développer sa sensibilité,<br />
apprendre à écouter, à se risquer...<br />
Car le théâtre c’est <strong>la</strong> vie.<br />
Enfants : Professeur Valérie Lons<br />
Ados : Patrick Lo<strong>de</strong><br />
Adultes : Yves Huet