Formation inGÉniEUr - ENSIC - Université de Lorraine

Formation INGÉNIEUR

mot du directeur
à l’avant-garde des sciences et des procédés
pour être force de progrès et décider
de notre avenir
Dans un contexte où notre avenir repose sur
une gestion à la fois intelligente et innovante de
l’environnement, les sciences et les expertises
chimiques occupent une place prépondérante
dans le développement harmonieux des activités
humaines du XXI e siècle. Le génie chimique et le
génie des procédés en assurent la mise en œuvre
efficace au service du monde socioéconomique
tout en garantissant une gestion responsable et
réaliste de notre qualité de vie.
Au confluent des ressources disciplinaires qui contribuent à la diversité des sciences de l’ingénieur
(physique, chimie, mathématiques, informatique, biotechnologies, management, économie, gestion) la
formation d’ingénieur diplômé des Industries Chimiques en propose une alliance unique et performante.
Chaque élève s’y approprie la panoplie des compétences, aptitudes et capacités fondatrices du métier
d’ingénieur dans ses évolutions les plus récentes, face aux nouveaux défis technologiques liés à la
mondialisation.
Intégrer l’ENSIC, c’est se projeter résolument vers de futures activités professionnelles où s’exprimeront
pleinement les qualités intellectuelles et humaines que l’école a pour vocation de révéler, de consolider
et d’amplifier chez chacun de ses élèves ingénieurs. Au cours des trois années d’études, le talent, la
créativité et le volontarisme des étudiants constituent les moteurs essentiels de leur réussite et de leur
parfaite intégration au sein des innombrables entreprises qui considèrent le profil de l’ingénieur ENSIC
comme une référence en matière d’excellence professionnelle.
En devenant producteurs des avancées scientifiques et managériales les plus essentielles de l’époque
actuelle (gestion des ressources énergétiques, durabilité des procédés de fabrication, sécurité et préservation
de l’environnement, qualité des démarches entrepreneuriales), les ingénieurs des industries chimiques,
diplômés de l’ENSIC, affirment la richesse de leurs expertises et la force de leur éthique professionnelle.
Ce faisant, ils forment une communauté authentique et dynamique, animée par l’association amicale
des anciens élèves de l’école.
S’adossant à de multiples partenariats (laboratoires de recherche du CNRS, universités partenaires sur les
cinq continents, entreprises de standing mondial pour l’accueil en stage et l’insertion professionnelle), la
formation d’ingénieur diplômé des industries chimiques possède une envergure internationale et affiche
des performances et des valeurs aptes à susciter de nombreuses vocations. C’est ainsi que l’ENSIC se
met au service des jeunes filles et jeunes hommes qui y deviendront des ingénieurs chevronnés, et qui
en porteront ensuite haut et fort les couleurs dans leurs passionnantes carrières professionnelles.
Bernard Vitoux
Directeur
MOT DU DIRECTEUR 03

ENSIC
l’école aux origines du génie des procédés français
Le saviezvous
?
Autour de l’ENSIC,
c’est tout un groupe
qui contribue à la formation
des élèves ingénieurs
2 diplômes
d’ingénieur délivrés
400 élèves ingénieurs
dont 100 en alternance
L’essentiel
130 étudiants en 3 E cycle
Dates clés
un diplôme recherché par l’industrie
3700 ingénieurs en activité dans plus de 800 entreprises
des secteurs d’activité diversifiés
une adaptabilité à de nombreux métiers
Un enseignement varié
Chimie, physique, génie des procédés, sciences managériales et humaines,
langues… Un diplôme habilité par la Commission des Titres d’Ingénieur
en France et par l’Institution of Chemical Engineers en Grande-Bretagne
Des études ouvertes sur le monde
Des accords avec plus de 15 pays à travers le monde
Une école publique
Pas de frais de scolarité hors droits universitaires
32 000 m² de locaux
130 postes
informatiques
en libre accès réservés
aux élèves ingénieurs
17 équipes
de recherche
rattachées à 2 laboratoires
90 enseignants chercheurs
37 chercheurs CNRS
100 personnels techniques,
ingénieurs et administratifs
1887
Création de l’Institut Chimique
de Nancy (ICN)
1910
Pauline Liebermann,
Diplômée ENSIC, première femme
ingénieur diplômée en France
1912
Victor Grignard, professeur à l’ICN,
Prix Nobel de Chimie
1948
l’ICN devient l’École Nationale
Supérieure des Industries
Chimiques (ENSIC)
1992
Création de la filière Pharma Plus
1996
Création de la filière d’Ingénieur
Ensic par alternance
2010
Mise en œuvre d’une réforme
pédagogique visant à permettre
une plus grande mobilité
internationale des étudiants
2011
L’Université de Lorraine apparaît
dans le classement de Shanghai
2012
Achèvement de la rénovation
complète des locaux de l’ENSIC
04
ENSIC
ENSIC 05

DÉBOUCHÉS
un diplôme recherché par les industriels
Des secteurs
d’activités
diversifiés
Les métiers
de l’ingénieur ENSIC
Plus de 800 entreprises
misent sur l’ENSIC
Roger-Marc Nicoud
laboratoire
USINE
CLIENT
Énergie
Total, ExxonMobil, Shell, EDF,
GDF, Areva
Études-ConseiL
Technip, Saipem, Axens
Éco-industrie Environnement
Suez, Véolia
AgroalimentairE
Danone, Nestlé
Pharmacie
Sanofi, Pfizer,
GlaxoSmithKline
Bio-technologies
UCB Pharma,
LFB Biomédicaments
Polymères
Bayer, Total Petrochemicals
Chimie Organique
Arkema, BASF
Chimie de spécialités
Cosmétiques
L'Oréal, Dior, Yves Rocher, P&G,
Unilever, ICI, 3M
Chimie Minérale
Solvay, Novacarb, Lafarge
Divers
Arcelor Mittal,
Michelin, Dassault
ingénieur ENSIC 1984
Fondateur et PDG Novasep
France et International
“
Après avoir été à la fois
ingénieur et enseignant,
j’ai créé, en 1995,
ma propre société
”
« Après avoir été à la fois ingénieur et enseignant, j’ai
créé, en 1995, ma propre société dans le domaine
de la purification des molécules pharmaceutiques.
Aujourd’hui, Novasep emploie près de
1300 personnes dans le monde entier et propose
de nombreux services aux industries des sciences
de la vie : recherche et développement, installation
de procédés, production de principes actifs… »
ingénieur
de recherche
Il étudie, imagine, conçoit et
réalise de nouveaux produits,
molécules à propriétés d’usage
ou procédés dans le cadre
du plan de recherche et de
développement de la société.
ingénieur
de développement
Il met en oeuvre, au stade
pilote, les procédés issus de
la recherche. Il en optimise
les performances en terme de
qualité, de sécurité, de coût et
de délais de réalisation.
ingénieur de procédés
bureau d’études
Il conçoit, réalise, démarre et
améliore de nouveaux procédés
industriels en liaison avec les
équipes de recherche. Il les
optimise et en évalue le coût
dans le respect des contraintes
économiques et de sécurité.
ingénieur
de fabrication
Responsable d’un ou
de plusieurs ateliers de
production, il s’assure de leur
fonctionnement optimum et
orchestre les interventions des
services d’appui (maintenance,
analyse, logistique…)
ingénieur
méthodes / qualité
Correspondant des organismes
de certification, il vérifie,
garantit le respect et s’assure
de la cohérence des procédures
dans le cadre de la politique
qualité de la société.
ingénieur Hygiène
Sécurité environnement
Il conseille et assiste la
direction de l’entreprise en
ce qui concerne l’évaluation
des risques, la définition des
politiques de sécurité et la
protection de l’environnement.
Il organise des actions de
sensibilisation et de formation
du personnel dans ces
domaines.
ingénieur
technico-commercial
Il propose à une clientèle
professionnelle des produits
à forte composante technique
et assure la promotion de ces
produits auprès de clients
potentiels. Il négocie les
contrats de vente avec les
clients et assure la relation
clientèle.
Salaire moyen
ENTRE 35 ET 40 KE
PAR AN POUR UN JEUNE DIPLÔMÉ
ingénieur ENSIC
À noter
Moins de 3 mois,
en moyenne, pour trouver un emploi
après l’obtention du diplôme
100 à 150
propositions d’emplois reçues et diffusées
chaque mois par l’Association des Anciens
Élèves de l’ENSIC
4000 ingénieurs
Un réseau de près de 4000 ingénieurs
ENSIC en activité en France
et dans le monde
06
débouchés
débouchés 07

le génie chimique
et le génie des procédéS
notre point fort
Le génie chimique et le génie
des procédés se situent à la
convergence de nombreuses
matières et consistent à mobiliser
des connaissances fondamentales
en chimie et physique pour
transformer la matière et l’énergie
en répondant aux nouveaux défis
de l’industrie et de la société.
Ils permettent de concevoir,
dimensionner et faire fonctionner
des procédés mettant en œuvre des
réactions chimiques et physiques.
Un savoir-faire pour maîtriser notre avenir !
DOUBLE COMPéTENCE
Cette double compétence chimie et
physique est affichée à l’ENSIC et permet à
ses diplômés d’occuper des postes à toutes
les étapes de fabrication des produits, des
bureaux de recherche aux clients.
Jérémy VOIRIN
Diplômé ENSIC
Promo 2011
“
être diplômé
de cette école
est un avantage
”
« Je travaille actuellement dans la division
Procédés de Technip au sein du service
Upstream dont la tâche est de développer
des installations de traitement du pétrole
brut et de son gaz associé que ce soit en
Offshore ou Onshore. C’est une technique qui
m’intéresse énormément et pour laquelle les
connaissances en procédés acquises à l’ENSIC
me sont aujourd’hui indispensables. L’ENSIC
étant reconnue comme excellente dans le
domaine du génie chimique, être diplômé de
cette école est un avantage pour la construction
de mon parcours professionnel. De plus, la
spécialisation « procédés » que j’ai pu choisir
lors de ma formation est en parfaite adéquation
avec mon travail actuel. »
“
Sébastien RAUSS
1 ère année
Prépa 5/2 PC
Tours
la complémentarité
des enseignements
physique / chimie
« Le génie des procédés m’a tout de suite attiré
pour la complémentarité des enseignements
physique / chimie. En prépa, on n’imagine pas
forcément les liens entre diffusion thermique,
cinétique chimique et informatique, mais le
génie des procédés c’est la mise en commun
de toutes ces notions, et ainsi tout devient
”plus concret. »
les défis de l’environnement les enjeux énergétiques La sécurité au cœur des priorités La chimie, actrice de notre qualité de vie
Conscients de leurs responsabilités, les chimistes ont développé un vrai
savoir-faire en matière de maîtrise des pollutions. Dans l’industrie, des
procédés chimiques interviennent en amont pour limiter les pollutions
par l’emploi de technologies propres. En aval, ils sont utilisés pour le
traitement des déchets industriels et pour la décontamination des sites
pollués. Finalement, ce sont des méthodes analytiques chimiques qui,
bien souvent, permettent de contrôler les pollutions.
Dans le contexte de l’accroissement de la population mondiale, les
enjeux énergétiques sont au cœur de défis économiques, sociaux et
scientifiques auxquels les chimistes apportent leur concours à tous les
niveaux : usages plus efficaces des ressources énergétiques disponibles,
recherche de nouvelles ressources ou technologies innovantes et
durables pour la production, le stockage et la transformation de
l’énergie, tout en limitant au maximum l’impact sur le changement
climatique.
Avec l’un des plus bas taux de fréquence d’accidents du travail et de
leur gravité, l’industrie chimique est l’une des plus sûres. En appliquant
de façon drastique des procédures rigoureuses, bien souvent au-delà
des exigences de la réglementation, elle assure et garantit la sécurité
des personnes et des sites. Par ailleurs, l’approfondissement des
connaissances sur les substances chimiques permet une meilleure
maîtrise des risques liés à l’usage de ces produits.
La chimie est associée, sans qu’on en ait toujours conscience, à tous les
aspects de la vie quotidienne. Moyens de communication, transports,
habitat, loisirs, alimentation, hygiène, santé… sont autant de domaines
qui bénéficient des innovations voulues par l’industrie chimique en
matière d’élaboration de nouvelles molécules et matériaux mais aussi
de développement de nouveaux procédés. Ce savoir-faire et les progrès
considérables qu’il engendre contribuent chaque jour à notre bien-être.
08
le génie chimique et le génie des procédéS
le génie chimique et le génie des procédéS 09

votre PROJET
3 années pour construire votre projet professionnel
À l’arrivée
dans l’école
organisation des études
semestres 5,6 et 7
Les 3 premiers semestres vous permettent
d’approfondir les bases en chimie et
physique et de les mettre en application
dans le cadre du génie chimique.
Chimie
Génie des Procédés
SMH (Sciences économiques Managériales et Humaines)
Langues
Stage d’intégration
Année césure
Facultative, l’année césure permet
d’accomplir un projet personnel : complément
de formation en France ou à
l’étranger dans une discipline connexe
(environnement, management…) avec un
stage d’application en entreprise.
Vous n’avez pas encore d’idée très précise de ce que vous voulez faire dans la vie… et c’est
normal ! À l’ENSIC, petit à petit, vous allez prendre connaissance de toutes les options possibles
et choisir votre propre voie en plusieurs étapes.
En 3 ans, vous avez construit votre propre projet professionnel avec le soutien, les conseils et l’encadrement de toute l’équipe pédagogique.
À partir du semestre 8
Vous choisissez déjà d’orienter la suite
de votre cursus selon un parcours de
spécialisation :
Génie des procédés avancés
Génie des produits
Génie des procédés
biotechnologiques
Environnement
Procédés discontinus (PROCEDIS)
Stage assistant ingénieur
semestre 10
PRD (Projet Recherche & Développement)
Stage ingénieur
À partir du semestre 9
C’est vous qui êtes entièrement acteur
de votre formation : poursuivre votre
cursus à l’ENSIC, passer votre 3 e année
dans une autre école d’ingénieur, partir à
l’étranger… À vous de choisir.
De plus, tout au long de votre parcours,
de nombreuses options vous sont proposées,
pour orienter votre formation ou
découvrir de nouveaux domaines.
Génie des Procédés Avancés
Génie des Produits
Génie des Procédés
biotechnologiques
Filière Environnement
ou Bio-informatique
IFP School
INSTN
Procedis (Procédés discontinus alternance)
3 e année à l’étranger
ou dans une autre école d’ingénieur
Le tronc commun
T.D.
Le bon dosage
entre théorie et pratique
Chimie organique
Chimie minérale
Chimie et génie analytique
Chimie macromoléculaire
Physico-chimie des interfaces
Systèmes réactifs et procédés
Un enseignement
complet et équilibré
L’enseignement du tronc commun
Claire SALVI
projets
T.P.
37 % 37 %
Cours
Génie
chimique
10 % 18 %
19 % 19 %
34 % 26 %
Chimie
Sciences
Managériales
et Humaines
- Langues
Physique
Procédés de séparation
Thermodynamique et énergétique
Phénomènes de transferts
Informatiques et méthodes
numériques
Projet d’informatique
Thomas HAVARD
Mais aussi
Tout au long de l’année, les
occasions de rencontre avec
les industriels sont multipliées à
l’ENSIC ou en entreprise : visites
de sites de production, journées
entreprises à l’école, conférences
d’ingénieurs, participation aux
salons industriels, simulations
d’entretiens…
Projet de systèmes réactifs
Management et économie
Sécurité & Développement durable
CPAO et commande
Statistiques et optimisation
Langues
sept mois à un an
pour apprendre
le métier d’ingénieur
sur le terrain
Quelques exemples
de missions confiées
aux élèves-ingénieurs
de l’ENSIC
••• Un stage d’intégration orienté vers la sécurité des procédés :
1 à 2 mois pour découvrir une entreprise en France ou à l’étranger
••• Un stage assistant-ingénieur non-obligatoire d’une durée de 1 à 2 mois
••• Un stage ingénieur d’une durée de 6 mois pour mettre en pratique les acquis
••• Chaque année, le service des relations extérieures reçoit
environ 400 offres de stage.
Cosmétique : étude du procédé de mise en forme
des crèmes anhydres de décoloration (L’Oréal)
Chimie de base : modélisation du réseau vapeur
d’une unité de synthèse d’ammoniac (La Grande
Paroisse – Atofina)
Environnement : production catalytique de « gaz
vert » par conversion de la biomasse (GDF Suez)
Polymères : développement d’une membrane
polymère innovante pour le domaine de l’énergie
(ARKEMA)
Pharmacie : validation de nouveaux procédés
pour la production de vaccins (Sanofi Pasteur)
Pétrole : dimensionnement d’unités de raffinage
(TOTAL)
1 ère année
Prépa 3/2 PC
Annecy
J’apprécie la part
laissée aux TD et
TP dans l’emploi
du temps
« J’apprécie la part laissée aux TD et TP
dans l’emploi du temps, ce qui nous
permet la mise en pratique des notions
enseignées. Les modules s’enchaînent
logiquement et les connaissances sont
utilisées dans plusieurs matières à la fois
ce qui permet une approche globale des
problèmes que l’on retrouve à tous les
niveaux du métier d’ingénieur. »
2 E année
Prépa 3/2 PC
Le Mans
La formation
ingénieur ENSIC
a pour force sa
grande diversité
« La formation Ingénieur ENSIC a pour force
sa grande diversité. Elle permet d’acquérir
des connaissances aussi bien en génie
des procédés qu’en chimie générale et
en sciences humaines. Le grand choix
d’options est également un avantage.
Il nous permet d’affiner notre formation,
de spécialiser notre propre parcours et
ainsi d’orienter notre future carrière. Ce
programme très complet associé aux stages
fait la différence pour notre avenir. »
10
le projet
Le projet 11

LA RECHERCHE
Moteur de l’innovation pédagogique
LES PARCOURS DE SPECIALISATION SEMESTREs 8-9
À l’ENSIC, les parcours de spécialisation sont élaborés en synergie avec les domaines de compétences des laboratoires du site.
Génie des Procédés Avancés
Maîtriser les nouvelles méthodologies
de conception, analyse, modélisation
et conduite de procédés
afin de répondre aux nouvelles exigences
économiques, énergétiques et
environnementales, associées à des
enjeux sociétaux de plus en plus marqués
par la nécessaire durabilité des
ressources.
Environnement
Répondre à la transversalité des
problématiques environnementales
auxquelles les professionnels doivent
faire face. Ce parcours est articulé autour
de plusieurs axes thématiques de
la gestion environnementale en milieu
naturel, urbain et industriel avec un
apport fort des sciences socio-économiques
de l’environnement.
Sven ALLEGAERT
DIPLÔMÉ ENSIC
Promo 2011
Génie des produits
Maîtriser des concepts et outils
pour résoudre les problèmes liés à
la conception et à la production d’un
produit formulé possédant des propriétés
d’usage spécifiques. Ces produits
sont souvent commercialisés
sous des formes finales complexes
tant au point de vue de leurs compositions
que de leurs structures.
Procédés discontinus
Les élèves ingénieurs ont la possibilité
d’effectuer leur dernière année
de formation en étant rémunéré par
un industriel grâce à un contrat de
professionnalisation. Ce parcours permet
d’accentuer les interactions entre
le milieu professionnel et l’institution
académique et contribue à améliorer
considérablement l’employabilité de
nos jeunes ingénieurs.
Comme Sven,
pourquoi ne pas se lancer
dans une thèse ?
« Je savais dès le départ que je voulais m’orienter
vers le secteur pharmaceutique ou cosmétique. Le
parcours « Génie des Produits » me semblait donc
le choix naturel pour moi. Ma thèse s’inscrit dans
le cadre d’un gros projet européen réunissant 15
étudiants de toutes nationalités, des universités
et des entreprises européennes, dans le secteur
pharmaceutique. Le sujet tourne autour de la
cristallisation et comment contrôler la forme et la
taille que prennent les cristaux. Il s’agit d’un sujet
industriel et je suis basé dans l’industrie et non à
l’université. »
Génie des procédés
biotechnologiques
Maîtriser la production par voie
biotechnologique qui va s’imposer
dans un avenir proche comme une
voie d’accès majoritaire des principales
molécules en substitution aux
méthodes basées sur la chimie traditionnelle.
CHIFFRES CLés
de la recherche ENSIC
23 %
12O
des ingénieurs ENSIC
en R&D
doctorants à l’ensic
publications environ
150 par an
De 30 à 40 contrats
de recherche par an
DEUX LABORATOIRES D’ENVERGURE
INTERNATIONALE
Un des atouts de la formation à l’ENSIC réside dans le lien
étroit qu’elle entretient avec le monde de la recherche en
milieu académique et en partenariats industriels. L’ENSIC est
entourée de deux laboratoires de recherche, placés sous les
tutelles du CNRS et de l’Université de Lorraine, dans lesquels
la plupart des enseignants-chercheurs exercent leurs activités
de recherche.
Objectifs communs
Le Laboratoire Réactions et Génie des Procédés (LRGP) et le
Laboratoire de Chimie et Physique Macromoléculaire (LCPM)
sont mobilisés autour d’objectifs communs :
Élaboration de procédés dans une démarche d’innovation,
de préparation des procédés et de produits de demain.
Conception de produits et matériaux en allant de l’échelle
des molécules à celle des propriétés d’usage et en associant
la conception de stratégies de synthèse à l’étude de propriétés
physico-chimiques.
Axes de recherche
• Procédés pour
l’environnement et la
valorisation des ressources
• Intensification
et optimisation des procédés
durables
• Bioprocédés - Biomolécules
• Cinétique
et thermodynamique pour
l’énergie et les produits
En savoir plus…
www.lrgp.univ-lorraine.fr
• Génie des produits et
des propriétés d’usage
• Membranes et matériaux
à perméabilité contrôlée
• Autoorganisation
supramoléculaire,
foldamères, organoet
aérogels
• Peptides et pseudopeptides
bioactifs
• Polymères et biosystèmes
www.lcpm.univ-lorraine.fr
Réaliser un Master Recherche
à l’ENSIC
Ingénierie du Développement Durable (IDD)
Spécialité : Sûreté des Procédés Industriels
Environnement et Qualité (SPIEQ)
Mécanique, énergie, procédés et produits
Spécialité : Génie des Procédés
et des Produits Formulés (GPPF)
Mathilde SCHNEBELEN
parcours Génie des
Procédés Avancés
« En deuxième année à l’ENSIC je n’ai pas hésité à choisir le parcours
« Génie des procédés avancés » pour étudier plus en détail le
dimensionnement et la modélisation des installations. Une fois diplômée,
j’ai choisi de poursuivre par une thèse industrielle pour deux raisons
essentielles. D’une part, je voulais réaliser un projet concret et être
confrontée à une vraie problématique de recherche amenée par un
industriel. D’autre part, j’ai comme projet professionnel de trouver une
place au sein d’un département R&D d’un grand groupe de chimie de
spécialité, chimie fine ou pharmaceutique. Comme je souhaite également
travailler à l’étranger, effectuer une thèse est un atout supplémentaire sur
le CV pour les recruteurs internationaux. Ma thèse est en collaboration
avec le LRGP et le laboratoire R&D d’un grand groupe de chimie de
spécialité, le sujet est l’étude de la précipitation d’une charge minérale. »
LE PRD - projet de recherche
et développement
En fin de formation et pour permettre une ouverture au
monde de la recherche, vous effectuerez un Projet de
Recherche et Développement.
Il s’agit d’un stage individuel d’une durée de 2 mois, qui
apporte à l’élève une initiation à la démarche Recherche
et Développement. Cette insertion professionnelle peut
s’effectuer au sein d’un laboratoire universitaire ou dans
une entreprise, et au choix en France ou à l’étranger.
12
Recherche
recherche 13

international
une école pour découvrir le monde professionnel
Nancy, ville au cœur de l’Europe
100 % des élèves
ingénieurS
de l’ENSIC réalisent une partie
de leur cursus à l’étranger.
Maria Paula
CRIADO CABRALES
2 E année
je comprends
bien pourquoi
la réputation
de l’ensic est
si bonne à
l’international
Plus de 50 universités ou écoles
sont partenaires de l’ENSIC dans le monde, parmi lesquelles l’Imperial College
de Londres, les universités de Tarragone, Barcelone et Madrid (Espagne),
l’université de Kyushu (Japon), l’Université Catholique de Pernambuco (Brésil)…
« Je viens de Colombie pour compléter ma
formation de Génie Chimique à l’ENSIC, et
je comprends bien pourquoi sa réputation
est si bonne à l’international. Les cours sont
donnés par des professeurs spécialistes
des domaines qu’ils enseignent. L’école
est à l’écoute des élèves et nous prépare
à l’entrée dans la vie active au travers
de simulations d’entretiens, de journées
spéciales à la rencontre des recruteurs, de
rencontres avec les anciens élèves…
De plus, Nancy est la ville universitaire
idéale pour voyager et découvrir d’autres
villes comme Strasbourg, Metz ou d’autres
pays comme l’Allemagne, le Luxembourg. »
Gaétan LEMOINE
3 E année
Prépa 5/2 PC
Valenciennes
l’approche est
beaucoup plus
concrète
et industrielle
« J’effectue actuellement ma 3 e année au
Worcester Polytechnic Institute. Le partenariat
mis en place entre l’ENSIC et WPI me permet
de réaliser ma 3 e année à l’étranger mais de
valider également un double diplôme avec le
département de génie chimique de l’université
américaine. J’obtiendrai ainsi un Master of
Science. »
LONDON
PARIS
BARCELONA
Ivana DOBROSAVLJEVIC
3 E année
Prépa PC 3/2
Paris
AMSTERDAM
BERLIN
BRUSSELS
LUXEMBURG
LYON
STRASBOURG
ZÜRICH
ROMA
“
« L’ENSIC m’a permis, grâce à son
J’ai pu suivre
partenariat avec l’Imperial College,
d’accéder à cette formation très
enrichissante et souvent difficile d’accès
car très demandée. J’ai pu suivre sans
difficultés les cours de dernière année
de londres
”
à l’Imperial College après avoir été
bien préparée à l’ENSIC et y réaliser
mon projet de fin d’études. Je pense
avoir ainsi exploité au mieux l’occasion
d’étudier à l’étranger. »
les cours
de dernière année
à l’Imperial College
Aéroports les plus proches
Nancy-Metz Strasbourg Luxembourg
GARE LORRAINE TGV À 30 MINUTES
par navette pour relier les principales villes
de province (bordeaux, nantes, rennes, lille…)
Et les langues ?
Pour être ingénieur au XXI e siècle, la maîtrise de l’anglais
est une évidente et incontournable nécessité : à l’ENSIC, le
niveau n’entre pas dans les critères de sélection à l’entrée;
en revanche, une fois dans l’école, tout est mis en œuvre
pour que vous maîtrisiez cette langue dans un contexte à la
fois général et professionnel. Par ailleurs, l’étude d’une 2 e
langue est obligatoire à l’école.
Cours d’anglais (général et professionnel) avec
divers objectifs :
• Obtenir un niveau minimal - requis par l’école
dans un test ou examen officiel international
( TOEIC /TOEFL/ IELTS ).
• Développer les compétences
linguistiques.
• Développer les compétences
professionnelles qui permettront
de travailler en entreprise
ou en laboratoire de recherche.
Outre les cours hebdomadaires, les élèves
suivent une session intensive d’anglais.
Cours LV2 ou anglais soutien
Allemand, espagnol, chinois, français, russe…
Des groupes de niveau en LV1 et LV2
pour avancer à votre rythme.
Une dizaine d’enseignants d’origine étrangère.
Possibilité de suivre certains enseignements
du cursus en anglais.
14
INTERNATIONAL
INTERNATIONAL 15

Recrutement
l’ENSIC, une ambition partagée
Une école
pour qui ?
Pour les étudiants de classes
préparatoires qui nourrissent
autant d’intérêt pour la
chimie que pour la physique.
Pour ceux qui recherchent
le concret derrière
la science.
Pour ceux qui veulent
construire l’industrie
de demain :
plus propre, plus sûre,
à l’écoute de l’homme
et de son environnement.
Pour ceux qui se projettent
dans une carrière ambitieuse
d’envergure internationale.
accessibilité
L’ENSIC est accessible
par la voie des concours
nationaux en 1 ère année,
et par la voie des admissions
parallèles en 1 ère et 2 e année.
Admission
1 ère année
de cycle
ingénieur
Concours Communs Polytechniques
75 places (60 PC Chimie, 10 MP, 5 PSI)
DUT (essentiellement Génie Chimique
ou Licence de Physique-chimie)
10 places
Cycle Préparatoire Polytechnique (INP)
5 places
Zoé MARTY
2 E année
Prépa 3/2 PC
Paris
“
cet aspect multicompétences
aussi bien
en physique,
qu’en chimie
ou en informatique
est très intéressant
« J’ai choisi l’ENSIC, car même si la chimie
a toujours été ma matière favorite, je ne
voulais pas faire que ça. À l’ENSIC, on
apprend le génie des procédés et c’est cet
aspect multi-compétences aussi bien en
physique qu’en chimie ou en informatique
qui est très intéressant. C’est pour cette
pluridisciplinarité axée domaine chimique
”
que l’ENSIC m’a plu. De plus, c’est une
école qui forme ses ingénieurs au terrain.
La formation est donc très reconnue et
recherchée par les industriels.
Avoir l’assurance de trouver rapidement du
travail après l’obtention de mon diplôme
avec un salaire attractif fut un élément
essentiel de ma décision d’intégrer l’ENSIC. »
Emmeline ECLAPIER
1 ère année
Prépa 3/2 PC
Chartres
“
À l’ENSIC,
l’enseignement
porte sur
le Procédé Chimique
« Je savais que je souhaitais intégrer une
école d’ingénieur chimiste, mais je ne
voulais pas m’enfermer complètement dans
cette matière. J’ai donc choisi l’ENSIC car
cette école fait la différence et propose aussi
de la physique. À l’ENSIC, l’enseignement
porte sur le procédé chimique et donc
l’approche est beaucoup plus concrète et
”industrielle.»
À noter
Le diplôme d’ingénieur de l’ENSIC
donne l’équivalence du premier
cycle d’études médicales (médecine,
pharmacie…)
Admission
2 E année
Cycle Préparatoire Intégré FGL
Cycle Préparatoire Intégré
international FGL
6 places
M1 de Physique-Chimie, Chimie,
Physique ou Génie des Procédés
10 places
étudiant ayant validé la 5 E année
d’études pharmaceutiques
(option industrie)
10 places pour intégrer
la filière Pharma Plus
CHIFFRES
CLés
1OO
50 %
élèves ingénieurs
par promotion
de filles
Une cinquantaine
d’étudiants étrangers
à l’ENSIC chaque année
16
RECRUTEMENT
RECRUTEMENT 17

vie à nancy
Une école en plein centre ville,
Nancy un bon plan !
TEMPS FORTS
L’ENSIC,
au cœur de
la ville
Côté logement
3 résidences universitaires et un parc
privé autour de l’ENSIC (de 100 Q pour
un studio à 300 Q pour un F2, charges
comprises et allocation logement déduite),
une résidence réservée aux élèves en plein
quartier commerçant et à dix minutes à pied
de l’école.
Côté sport
Plus de 76 disciplines accessibles
gratuitement à tous les étudiants
5 piscines
34 hectares de terrains de sports
Les Vosges à une heure de route
de Nancy (rando, ski, parapente, VTT…)
Une école en plein centre ville, ce n’est pas si
commun ! À l’ENSIC, votre environnement immédiat
sera : la vieille ville, ses rues pavées, ses terrasses,
le Parc de la Pépinière, poumon vert de la ville,
et la célèbre place Stanislas !
Côté sorties
Des animations
Plus de 300 restaurants, cafés et bars de nuits, 30 salles
de cinéma, 1 zénith, 1 centre de musiques actuelles,
une vingtaine de salles de spectacle…
Des réductions de plus de 50 %
Pour le théâtre, les concerts, le ciné, des nocturnes
gratuites dans les musées de la ville…
De grands rendez-vous
Pour faire la fête à Nancy et en région : Nancy Jazz
Pulsation (15 jours de Festival en octobre), Musiques
Volantes (Festival à Metz en novembre), Fantastic’Arts
(cinéma fantastique à Gérardmer en janvier), Passages
(festival de théâtre en avril), Musiques Action (mai), le JDM
(mai), les 24h de Stan’ et les joutes nautiques (rencontres
étudiantes en mai), les Eurockéennes de Belfort (juillet).
Mais aussi
Un habitant sur 7 est étudiant
2012 : création de l’Université
de Lorraine regroupant l’Institut
National Polytechnique de
Lorraine (INPL), l’Université
Nancy 2, l’Université Henri
Poincaré (UHP) et l’Université
Paul Verlaine de Metz
9 écoles d’Ingénieur
Chaque année, un tournoi sportif
étalé sur une semaine entière
entre les écoles d’Ingénieur de
Nancy, et un évènement regroupant
tous les étudiants nancéens : les
Aquacités ou les 24 h de Stan.
4L Trophy
Chaque année plusieurs équipages issus de l’ENSIC
se lancent dans l’aventure du 4L Trophy.
Ce raid humanitaire et sportif se déroule au Maroc à
bord d'une Renault 4L et l'objectif est de distribuer
des fournitures scolaires et sportives pour améliorer
les conditions de scolarisation des enfants défavorisés
du Maroc.
Souvent en tête des classements
dans les compétitions sportives,
vibrez sport avec l’ENSIC.
Baptiste CHESSE
Marine SCHWEITZER
18
2 E année
Pharma Plus
“ “
Nancy est
vraiment une ville
extraordinaire !
vie à nancy
« Nancy est vraiment une ville extraordinaire !
Son centre ville est très agréable à vivre et
regorge de boutiques, bars ou restaurants.
”
Les rues piétonnes sont chargées d’histoire, la
place Stanislas est le lieu parfait pour boire un
verre, quant à la pépinière, véritable poumon
vert en pleine ville, est un endroit idéal pour
se prélasser. L’école est située au cœur de cet
environnement, voilà l’une des raisons pour
lesquelles il est si agréable d’être étudiant
à l’ENSIC.»
2 E année
Pharma Plus
j’ai été très
agréablement
surprise de
la quantité
« D’un point de vue extra-scolaire, j’ai été
très agréablement surprise par la quantité
d’activités proposées à l’ENSIC. Il y a au
sein de l’école des associations pour tous
les goûts : de la musique, du sport, des sorties
culturelles… Il est facile et enrichissant de
s’investir dans des projets semi-professionnels
et cela permet de vivre ses années ENSIC
”
avec beaucoup d’intensité. Une super école
avec un fort et bon esprit. »
d’activités
proposées
à l’ENSIC
Challenge SAIPEM
Talentissimo 2011
La "Process Team" de l’ENSIC remporte le Challenge
SAIPEM Talentissimo 2011.
Le challenge Talentissimo est une compétition de
conception sous forme d’étude de cas technique
organisé par la société SAIPEM.
24 H de Stan
Tous les 2 ans, les étudiants
de Nancy se retrouvent pour la
célèbre course de chars autour
de la place Carrière.

contacts
utiles
Scolarité
03 83 17 50 02
ensic-sa@ensic.univ-lorraine.fr
Direction des études
Roland SOLIMANDO
03 83 17 50 15
ensic-sa@ensic.univ-lorraine.fr
Bureau des Élèves
03 83 32 88 29
ensic-bde@asso.univ-lorraine.fr
Association
des Anciens élèves
de l’ENSIC
03 83 17 50 11
ensic-alumni@asso.univ-lorraine.fr
1, rue Grandville
BP 20451
F - 54001 Nancy cedex
03 83 17 50 00
03 83 35 08 11
www.ensic.univ-lorraine.fr
ENSIC | Page officielle
@ENSIC_UL
Conception : infinirouge.com | Impression : Vagner Graphic | Mai 2013