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les textures modifiées - Anap

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3. QUELS IMPACTS SONT LIÉS À LA MISE EN PLACE DES TEXTURES MODIFIÉES 77<br />

5- LE REPAS, UN MOMENT DE PLAISIR, D’ECHANGES ET DE CONVIVIALITÉ<br />

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Présenter <strong>les</strong> mets au patient/résident (par exemple : « Madame, je vous sers le navarin d’agneau ») et lui<br />

indiquer la « température » des aliments pour prévenir <strong>les</strong> risques de brûlures,<br />

Favoriser <strong>les</strong> petites quantités, tout en s’adaptant au rythme et au(x) souhait(s) du patient/résident,<br />

Présenter et retirer <strong>les</strong> couverts face à la bouche, et pas sur <strong>les</strong> côtés,<br />

Respecter le rythme de repas de chaque patient/résident et veiller à ce que la bouche soit vide entre chaque<br />

bouchée. Ne pas oublier de faire des pauses si nécessaire.<br />

Favoriser la communication sans qu’elle soit distractive (échanges verbaux, non verbaux, toucher, sourire …)<br />

avec le patient/résident,<br />

Devant tous signes d’alerte, ne pas oublier d’assurer une traçabilité écrite.<br />

6- LA DEGLUTITION<br />

Veiller au bon positionnement de la tête : un peu fléchie, et menton légèrement baissé<br />

Veiller au bon déroulement de la déglutition tout au long du repas :<br />

1. Après la mise en bouche : contrôler la fermeture buccale (pas de fuite d'aliments, ni de salive) et la bonne<br />

initiation de la mastication,<br />

2. Temps buccal de la déglutition : vérifier que la personne mastique correctement, sinon, lui demander de le<br />

faire (mouvements de la mandibule et de la langue pour éviter stases et résidus en bouche),<br />

3. Temps pharyngé de la déglutition : vérifier l'ascension du larynx (au niveau de la pomme d'Adam), qui<br />

assure la protection de la voie aérienne, et permet au bolus alimentaire de s'orienter vers l'œsophage.<br />

7- APRES LE REPAS, VEILLEZ AU CONFORT DU PATIENT/RESIDENT

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