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Le 29 mars 2012 à Cournonsec - pierresvives

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Médiathèque Départementale<br />

Secteur : Montpelliérais<br />

Marie-Véronique Dupressoir<br />

04 67 04 33 67<br />

courriel : mvdupressoir@cg34.fr<br />

Compte rendu de la réunion de secteur<br />

Du <strong>29</strong> <strong>mars</strong> <strong>2012</strong><br />

Bibliothèque Municipale <strong>Cournonsec</strong><br />

Présents :<br />

Pascale Hassan<br />

<strong>Cournonsec</strong><br />

Françoise Carrière « «<br />

Gérard Aninat<br />

Cournonterral<br />

Vérane Moulis « «<br />

Ysabelle Monier<br />

Jacou<br />

Brigitte Hutin<br />

Médiathèque d’agglomération La gare Pignan<br />

Marine Dugarin<br />

Médiathèque d’agglomération La Fontaine Laverune<br />

Jean-Jacques Massé<br />

Lattes<br />

Alain Valeau<br />

Saussan<br />

Cecile Feucht<br />

Vendargues<br />

Sandrine Galaup<br />

Chef de projet à la direction de la communication CG<br />

Nathalie Pilato<br />

Chargée de communication Pôle Développement Humain CG<br />

Marie-Véronique Dupressoir Médiathèque Départementale « «<br />

Excusés :<br />

Martine Sirvent<br />

Brigitte Mora<br />

Véronique Fagnou<br />

Anne-Marie Bordonné<br />

Laurence <strong>Le</strong>grand<br />

Martine <strong>Le</strong>scombes<br />

Baillargues<br />

Médiathèque d’agglomération F Giroud Castries<br />

Fabrègues<br />

Montferrier<br />

Restinclières<br />

Vendargues<br />

Merci à Pascale et Françoise pour leur accueil. S Galaup et N Pilato ont été contraintes de réduire<br />

leur temps d’intervention du fait de la venue des candidats aux présidentielles à Montpellier.Même si<br />

toutes les questions n’ont pu être posées, ou n’ont trouvé de réponses, nous les remercions de leur<br />

participation.<br />

MD/MVD 1/5


Echange d’Informations<br />

<strong>Cournonsec</strong> : l’atelier de généalogie organisé par les Archives Départementales réunit une dizaine de<br />

personnes<br />

Pignan :<br />

L’Agglo en jeu organisera une nouvelle série d’actions en <strong>2012</strong> ; une réunion est prévue début juin<br />

<strong>2012</strong> à la M E Zola pour recueillir les besoins et les attentes des bibliothèques situées sur le territoire<br />

de l’agglomération.<br />

Une journée de formation sera également proposée à deux dates différentes les 18 et 26 octobre ;<br />

elles seront ouvertes aux personnels des médiathèques d’agglo et des bibliothèques du territoire<br />

Saussan :<br />

La bibliothèque fête ses 30 ans cette année. La bibliothèque devrait bénéficier d’un spectacle dans le<br />

cadre des animations proposées par la médiathèque départementale au cours du 2 ° semestre <strong>2012</strong><br />

Lattes :<br />

JJ Massé rappelle que le CBR musique se réunit régulièrement et travaille autour du rôle de sélection<br />

et de médiation de la musique en bibliothèque. Chacun peut y trouver des clés pour se former ou<br />

approfondir ses connaissances sur le sujet<br />

Informations Médiathèque départementale<br />

Reprise des activités en septembre avec de nombreux rendez-vous :<br />

o Inauguration de pierres vives mi-septembre<br />

o Chapiteaux du livre à Béziers (journée pro thème poésie, oulipo) le 28 septembre<br />

o Conférence petite enfance dans un nouveau format11-13 octobre<br />

o Journée pro (sur le modèle de la journée 3° lieu l’ an passé) en novembre<br />

o Festival cartooning for peace du 15 au 22 novembre (dessin de presse) avec des<br />

dessinateurs invités et une expo dont le commissaire sera Plantu<br />

<strong>Le</strong> portail Pierres Vives comportera sous la rubrique Médiathèque départementale une page vie du<br />

réseau. Un annuaire de toutes les bibliothèques du réseau sera accessible en ligne avec lien vers les<br />

sites Internet des structures qui en ont. Un blog sera mis en place également. Dans un premier temps,<br />

les bibliothèques devraient envoyer les informations à faire apparaître sur cette page aux<br />

bibliothécaires référentes sous forme de billet comportant un titre, un texte en 100 à 500 caractères et<br />

une image (photo ou scan d’un programme, affiche ou autre).Une fois le billet mis sur le blog, il<br />

pourrait être commenté, partagé etc. . <strong>Le</strong> wiki professionnel viendrait ultérieurement; le portail va être<br />

déployé un peu à la fois sur 6 mois à un an et évoluera ensuite en fonction des besoins.<br />

Une formation travailler et communiquer avec les élus aura lieu au domaine de Bayssan à Béziers<br />

les 28 et <strong>29</strong> juin prochain.<br />

Thématique<br />

Communication<br />

Sandrine Galaup et Nathalie Pilato se sont jointes à nous pour répondre aux questions des<br />

participants.<br />

<strong>Le</strong>s problèmes rencontrés sont de différents ordres<br />

o Travail en collaboration avec les services com. municipaux<br />

o Comment faire si pas de service com. <br />

o Identifier le bon interlocuteur selon le besoin<br />

o Com. numérique<br />

o Relations avec les élus<br />

1) relation avec le service communication municipal<br />

La communication est souvent stratégique et politique ce qui peut être source de décalage entre<br />

demande et réponse Idéalement, le service communication est assuré par un/e professionnelle de la<br />

communication qui maîtrise les règles de base, les méthodes et outils de la communication. Dans ce<br />

cas, le service com. dispose d’une charte graphique et de modèles de supports adaptés aux besoins<br />

MD/MVD 2/5


de la bibliothèque (voir fiche la communication qui donne les grandes lignes de l’organisation du<br />

service com. du CG ).Il importe alors de faire confiance à la personne qui maîtrise l’outil technique et<br />

de travailler en bonne intelligence. En particulier la prise en compte et le respect des délais<br />

incompressibles vous assurera de pouvoir discuter de vos attentes et souhaits d’amélioration ou de<br />

modifications sans blocage si vous avez tenu compte des délais de relecture nécessaires etc.<br />

Un retro planning ou une organisation planifiée peut être mise en place après concertation en tenant<br />

compte de vos cycles de programmation et des dates butoirs à respecter pour la publication dans de<br />

bonnes conditions de mise en page du bulletin municipal ou de vos affiches, programmes etc. . <strong>Le</strong><br />

service com. doit être considéré en principe comme systématiquement aidant.<br />

Il importe donc quels que soit la taille et le poids du service com. dans l’équipe des services<br />

municipaux d’avoir une réflexion globale des besoins et attentes de la bibliothèque y compris rythme<br />

de publication (trimestriel, mensuel), volume d’impression et élément financier pour pouvoir ensuite<br />

en discuter et mettre sur pied un cadre de fonctionnement entre équipe de bibliothécaires et équipe de<br />

com. municipaux. La fiche de liaison actions –communications peut servir de support à une analyse et<br />

à la mise en place d’outils d’échange avec le service com.<br />

Tout doit être clair : charte graphique, logo, flyés, modèles d’affiches, cartons, etc. Une fois ce cadre<br />

défini, vous vous dégagerez une latitude de manœuvre. <strong>Le</strong>s bibliothécaires doivent poser ce dont<br />

ils/elles ont besoin et comment toucher le mieux possible le public.<br />

<strong>Le</strong> plus souvent la difficulté de travail en collaboration est générée par<br />

Manque de temps<br />

Manque d’écoute<br />

Vendargues a établi un certain nombre de modèles de bases invitation animation, programme de la<br />

bib. <strong>Le</strong> formatage est fait maison et l’impression à la mairie environ 10 jours avant l’avènement pour<br />

envoi courrier complété par un envoi mail et des documents papier disponibles sur la banque<br />

d’accueil. <strong>Le</strong>s relations avec la correspondante du midi libre sont régulières. Voir également la fiche<br />

relation presse pour établir un plan d’action vis à vis de la presse orale et écrite. L’ensemble est rodé<br />

et fonctionne bien.<br />

Dans les médiathèques d’agglomération, toute la communication est cadrée avec un plan de<br />

communication. Certains supports sont très appréciés en particulier le format carte postale porteur<br />

d’un message information ou animation et le marque-pages sur lequel est imprimé la date de retour<br />

des documents empruntés<br />

Brigitte Hutin confirme qu’une fois les modèles définis et les délais de fabrication pris en compte, cela<br />

simplifie le fonctionnement. <strong>Le</strong> fait d’avoir un nombre de caractères limité pour faire passer<br />

l’information permet de synthétiser le message et trouver la bonne accroche pour l’usager.<br />

Par exemple , à Laverune, une distribution occasionnelle de flyers au format carte postale a été<br />

effectuée afin de rendre plus visibles la localisation et les actions de la médiathèque<br />

2 Comment faire s’il n’y a pas de service com. <br />

Dans le cas où le service com. serait inexistant ou mis en œuvre par une personne polyvalente pleine<br />

de bonne volonté mais non professionnelle de la com., une formation de mise à niveau sur les outils<br />

de base pour cette personne et/ou les bibliothécaires peut être nécessaire. Cela peut nécessiter de<br />

demander à l’élu de prendre une décision sur la communication de la bibliothèque.<br />

Dans ce cas, il faut préparer après réflexion et analyse des besoins quelques modèles : Il faut être<br />

informatif et attractif donc avoir un message synthétique :<br />

o qui :intervenant<br />

o quoi: titre du spectacle ou de l’animation<br />

o quand :date et heure<br />

o où: lieu<br />

o comment :inscription , tarif éventuellement, repas tiré du sac ou partagé etc.<br />

Avec une mise en page simple mais attrayante :un peu de couleur ou pavés bien identifiables<br />

<strong>Le</strong>s exemples présentés par <strong>Cournonsec</strong> et Cournonterral sont intéressants: l’un est attrayant mais<br />

trop dense alors que l’autre est bien formaté pour le message informatif sur un feuillet de couleur<br />

éteinte. Des améliorations peuvent être apportées assez simplement.<br />

MD/MVD 3/5


Saussan utilise tous les réseaux de diffusion possibles et un affichage régulièrement mis à jour dans<br />

une des vitrines de la bibliothèque. De plus les animations bébés lecteurs attirent maintenant des<br />

parents dans la bibliothèque, l’affichage et des flyés papier sont donc disponibles également<br />

Cournonterral affiche également son programme d’animation sur un chevalet sur le trottoir au seuil<br />

de la bibliothèque<br />

<strong>Le</strong>s relations avec la presse écrite ou orale déjà évoquées plus haut doivent être personnalisées et il<br />

est préférable de toucher un champ large donc plusieurs acteurs de ce domaine. La Gazette de<br />

Montpellier ou Sète ou Nîmes est un bon vecteur mais il y en a d’autres. Pour la radio France bleu<br />

Hérault, RTS, radio sud. ;<br />

3 communication numérique<br />

Elle doit bien sur être incluse dans la réflexion globale. La communication de façon générale est dans<br />

une phase de bascule vers le numérique. <strong>Le</strong> public lit de moins en moins des textes de plus en plus<br />

courts. Toutes les possibilités peuvent /doivent être utilisées pour élargir le réseau d’information<br />

cependant il faut bien définir les cibles et les objectifs.<br />

La communication c’est voir, lire et entendre donc bien réfléchir à qui on veut toucher en plus et sur<br />

quel support s’appuyer. Il faut aussi garder à l’esprit que la communication a des limites.<br />

Deux établissements ont des projets de page FB ou blog. <strong>Le</strong> plus souvent les collectivités sont<br />

réticentes par rapport à FB car c’est une forme d’autonomie très importante. Il faut donc bien définir le<br />

cadre de fonctionnement et de validation ; il s’agira peut être de passer strictement du contenu culturel<br />

ou du programme. D’autres réseaux sociaux existent Twister, pinterest ; les questions sont les mêmes<br />

A la différence d’un blog qui peut être alimenté 1 fois par jour ou un jour sur deux, FB doit être<br />

alimenté plusieurs fois par jour il y a donc des contraintes d’alimentation et de validation. Toutefois un<br />

lien peut être établi entre ce qui est publié sur FB et / ou sur le blog. De plus une alerte mail peut être<br />

mise pour tout post sur le blog.<br />

Pour le moment Jacou envisage de mettre en place un outil coopératif pour le comité de lecteur sur<br />

libfly<br />

A Lattes l’absence de réflexion commune ou de concertation autour des desiderata des services de la<br />

commune et des moyens et outils de com. envisagés persiste. Pour le moment, le catalogue est en<br />

ligne sur le site des médiathèques d’agglo et sur le site de la ville de Lattes<br />

4Relation avec les élus<br />

La bibliothèque de Saussan fonctionne sous un statut associatif ; les éléments d’information sont<br />

donc rassemblés et mis en forme pour l’assemblée générale annuelle<br />

A Baillargues, Martine Sirvent a mis sur pied un press book qui rassemble toutes les informations<br />

sur les différentes activités de la médiathèque : 1 page pour chaque évènement avec photos et<br />

nombre de participants. D’autres bibliothèques le pratiquent aussi. C’est un outil de première utilité<br />

pour présenter l’action de la bibliothèque aux élus<br />

5 question posée par nos intervenantes<br />

La com. est un outil puissant, un indice de pouvoir ; mais quel est l’effet de la com. <br />

Comment évaluer son effet Ses limites d’efficacité sont-elles atteintes <br />

trop de com. tue la com. <br />

Après le départ des deux intervenantes, la discussion nous a amenés à préparer un tableau dans<br />

lequel chacun pourra partager ses outils habituels avec leurs avantages ou inconvénients, ses<br />

contacts avec la presse écrite ou orale. Je l’ai établi selon la trame décidée ensemble et envoyé à<br />

tou(te)s dès la semaine suivant la réunion ;je le remets en pj .Merci de le compléter.<br />

Nous avons constaté que de nombreuses questions subsistent<br />

Des réponses très pratiques : type de police, taille, densité du texte, photos …<br />

Des réponses politiques en particulier sur l’usage de la com. numérique, réseaux sociaux et autres..<br />

MD/MVD 4/5


Il est bien sur envisageable de prévoir une autre réunion sur ce thème.<br />

Echanges de lecture<br />

Adultes<br />

Désolations/ D Vann Relations d’une famille américaine ; Bonne écriture.<br />

1Q84 /Murakami avis divergent selon les lecteurs car cette trilogie marque un changement de style<br />

de l’auteur.<br />

La ligne de courtoisie / N Fargues. Jusqu’où peut-on aller pour le confort de sa famille <br />

retour mitigé des lecteurs<br />

Tangente vers l’est / M De Kerangal Une très belle écriture au service de l’histoire d’une<br />

rencontre entre une française qui fuit Moscou et un déserteur dans le Transsibérien.<br />

L’urgence et la patience /JP Toussaint y parle de son travail d’écriture. <strong>Le</strong> livre a été<br />

encensé par le Masque et la Plume mais les lecteurs ne sont pas enthousiastes.<br />

<strong>Le</strong> chapeau de Mitterrand / Ce chapeau circule et influence toutes les personnes<br />

qu’il touche. On retrouve l’époque 70-80 de façon légère, fine, souriante. <strong>Le</strong> livre parle de la<br />

confiance en soi avec bonne humeur.<br />

Glacés/ JL Meunier un polar dans les Pyrénées que tous les lecteurs s’arrachent<br />

L’arpenteur / M Rouanet . Ce roman très noir, écrit suite au décès de son fils, n’emballe<br />

pas les lecteurs.<br />

Love médicine / L Heindrich. Cette auteur majeure américaine raconte ici des histoires de<br />

familles indiennes dans le Dakota des années 30 à maintenant.<br />

La liste de mes envies / G Delacourt. une mercière du Nord remporte la cagnotte de l'Euro<br />

Millions... Très médiatisé, le livre est décevant<br />

Jeunesse<br />

Journal d’Aurèlie La flamme/ I Desjardins à partir de 12 ans fonctionne très bien<br />

Journal d’Aurore/ M Desplechin<br />

Comment bien rater ses vacances et comment bien gérer sa love story / A Percin très<br />

bon retour sur le premier, drôle, dynamique avec un personnage bien cerné, moins bien sur le<br />

second. a partir de 14-15 ans<br />

Fille des chimères /L Taylor lycéens<br />

Albums<br />

365 pingouins JL Fromental<br />

Faites la queue / T Ohmura<br />

<strong>Le</strong>s maisons de Papa / E Jadoul très doux<br />

Mon ballon / M Ramos renouvelle l’histoire du petit chaperon rouge<br />

La maison en petits cubes film court sur vimeo<br />

BD<br />

4 sœurs roman adapté en BD chez delcourt<br />

<strong>Le</strong>s ignorants / Davodeau une leçon riche d’ouverture d’esprit.<br />

La page blanche / P Bagieu BD sur la quête d’identité par une illustratrice très connue pour sa<br />

production sur son blog<br />

Périodiques<br />

Muze magazine culturel plutôt féminin mais pas que …<br />

Yam nouvelle revue de cuisine par Yannick Aleno<br />

Midi gourmand<br />

MD/MVD 5/5

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