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Fixation de la végétation dans le chenal des cours d'eau

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texte <strong>de</strong> sy nthèse - page 9<br />

- Dans une amélioration <strong>de</strong>s outils d'étu<strong>de</strong>, c'est à dire <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s et <strong>de</strong>s co<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

calcul. Cette valorisation sera directement réalisée par notre projet du fait <strong>de</strong> notre<br />

implication <strong>dans</strong> <strong>le</strong>s métiers <strong>de</strong> l'ingénierie et <strong>de</strong> développement d'outils <strong>de</strong><br />

modélisation (bi-appartenance LTHE et LHF).<br />

- Dans <strong>la</strong> définition d'une politique d'entretien <strong>de</strong>s riv ières. Quel<strong>le</strong> doit être <strong>la</strong> charge<br />

sédimentaire minima<strong>le</strong> en transit pour assurer l'auto-entretien <strong>de</strong>s rivières Quel<strong>le</strong>s<br />

sont <strong>le</strong>s situations hydrologiques "à risque" : années sèches qui permettent <strong>le</strong> pavage<br />

<strong>de</strong>s bancs et <strong>la</strong> fixation <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>végétation</strong> ; crues importantes qui provoqueront <strong>le</strong>s<br />

embâc<strong>le</strong>s Peut-on définir <strong>de</strong>s pratiques <strong>de</strong> gestion qui soient une alternative à <strong>la</strong><br />

coupe fréquente <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>végétation</strong> Ici encore, nos contacts directs avec <strong>le</strong>s organismes<br />

chargés <strong>de</strong> l'entretien <strong>de</strong>s rivières (DIREN, DDE, Syndicats, etc.) seront <strong>le</strong> moyen<br />

privilégié <strong>de</strong> cette valorisation.<br />

3 Dérou<strong>le</strong>ment <strong>de</strong> <strong>la</strong> recherche<br />

Le travail réalisé confirme certains choix méthodologiques initiaux, et répond à plusieurs<br />

<strong>de</strong>s question que nous nous posions au début <strong>de</strong> cette recherche. La méthodologie et <strong>le</strong><br />

travail réalisé diffèrent aussi <strong>de</strong>s objectifs initiaux sur plusieurs aspects.<br />

♦<br />

Un site : l'Isère <strong>dans</strong> <strong>le</strong> Grésiv audan<br />

Le site <strong>de</strong> Brignoud et l'Isère ont l'avantage <strong>de</strong> <strong>la</strong> proximité. Nous avons aussi choisi ce<br />

site parce que nous y disposions d'un suivi et d'une expérience qui <strong>de</strong>vaient être valorisés<br />

<strong>dans</strong> notre projet.<br />

Cependant, <strong>la</strong> mobilité <strong>de</strong>s formes et <strong>la</strong> survivance <strong>de</strong>s bras secondaires qui avaient<br />

inspiré ce projet ne sont pas <strong>le</strong> caractère principal sur l'Isère, ces thèmes n'ont été que<br />

partiel<strong>le</strong>ment abordés <strong>dans</strong> notre travail. Nous avons dé<strong>la</strong>issé aussi certains <strong>de</strong> nos<br />

objectifs initiaux : l'étu<strong>de</strong> d'autres rivières, <strong>le</strong>s re<strong>la</strong>tions entre hydrologie et morphologie en<br />

particulier.<br />

Par ail<strong>le</strong>urs, <strong>de</strong>s conditions hydrologiques exceptionnel<strong>le</strong>s ont permis d'observer<br />

plusieurs événements <strong>de</strong> submersion <strong>de</strong>s î<strong>le</strong>s végétalisées. Nous avons recueilli <strong>de</strong>s<br />

données sur <strong>le</strong>s écou<strong>le</strong>ments et <strong>le</strong> dépôt <strong>de</strong>s sédiments fins <strong>dans</strong> <strong>la</strong> <strong>végétation</strong>. Nous<br />

avons naturel<strong>le</strong>ment développé <strong>le</strong>s thèmes <strong>de</strong> l'étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> modification <strong>de</strong>s conditions<br />

d'écou<strong>le</strong>ment <strong>dans</strong> <strong>la</strong> v égétation ainsi que celui <strong>de</strong> <strong>la</strong> formation <strong>de</strong>s î<strong>le</strong>s.<br />

♦<br />

Différentes approches<br />

Le travail effectué est présenté <strong>dans</strong> <strong>le</strong> mémoire joint en quatre points:<br />

• Le travail <strong>de</strong> terrain. Les moyens d'observation et <strong>de</strong> mesure mis en œuvre.<br />

• Une analyse <strong>de</strong> l'évolution <strong>de</strong> <strong>la</strong> rivière à l'échel<strong>le</strong> globa<strong>le</strong> <strong>de</strong> plusieurs dizaines <strong>de</strong><br />

kilomètres qui est conforme aux mécanismes <strong>de</strong>s équilibres entre l'hydrologie et <strong>la</strong><br />

capacité <strong>de</strong> transport soli<strong>de</strong>. Nous avons aussi abordé à cette échel<strong>le</strong> l'influence <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>végétation</strong> sur <strong>la</strong> propagation <strong>de</strong>s crues.<br />

• Une analyse loca<strong>le</strong>, à l'échel<strong>le</strong> du banc <strong>de</strong> Brignoud. Cette partie comprend l'analyse<br />

du suivi morphologique et <strong>de</strong>s observations réalisées à l'issue <strong>de</strong>s crues. Cette analyse<br />

est faite en re<strong>la</strong>tion avec <strong>le</strong> suivi et <strong>le</strong> travail réalisé sur l'évolution <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>végétation</strong>.<br />

El<strong>le</strong> est complétée par <strong>de</strong>s simu<strong>la</strong>tions numériques <strong>de</strong>s écou<strong>le</strong>ments autour <strong>de</strong> l'î<strong>le</strong> et<br />

sur cel<strong>le</strong>-ci.<br />

• Un travail plus fondamental <strong>de</strong> recherche bibliographique et d'expérimentation en<br />

<strong>la</strong>boratoire sur l'étu<strong>de</strong> <strong>de</strong>s écou<strong>le</strong>ments <strong>dans</strong> <strong>le</strong>s milieux végétalisés. Ce travail permet<br />

une quantification <strong>de</strong>s pertes <strong>de</strong> charge <strong>dans</strong> <strong>la</strong> <strong>végétation</strong>. Il nous a conduit ensuite<br />

<strong>Fixation</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>végétation</strong> <strong>dans</strong> <strong>le</strong> <strong>chenal</strong> <strong>de</strong>s <strong>cours</strong> <strong>d'eau</strong> juin 2002<br />

Philippe Bel<strong>le</strong>udy - LTHE

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