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Document en cours d'écriture (MAJ le 12-12 2011) - Le réseau ...

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IV / 2 – LE PROJET PEDAGOGIQUE DE<br />

L’ECOLE<br />

2 - <strong>Le</strong>s différ<strong>en</strong>ts modes de validation<br />

employés, quels que soi<strong>en</strong>t <strong>le</strong>s cyc<strong>le</strong>s d'études<br />

- Exposer :<br />

- s'il y a lieu, <strong>le</strong>s conditions de rattrapages proposés aux étudiants<br />

(<strong>le</strong> règ<strong>le</strong>m<strong>en</strong>t des études faisant foi)<br />

(J-FR => VAE 7 novembre <strong>2011</strong>)<br />

Soup<strong>le</strong>sse des cal<strong>en</strong>driers pour <strong>le</strong>s étudiants <strong>en</strong>gagés à des degrés divers dans la vie<br />

active.<br />

(Isabel<strong>le</strong> <strong>Le</strong>mor <strong>12</strong> décembre <strong>2011</strong>)<br />

Validation des <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts:<br />

Chaque <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t donne lieu à une évaluation à la fin de chaque semestre, qui peut<br />

être sous forme de contrô<strong>le</strong> continu, ou d’un exam<strong>en</strong> final. <strong>Le</strong>s modalités de ces évaluations<br />

sont rappelées dans <strong>le</strong>s fiches des <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts ; el<strong>le</strong>s peuv<strong>en</strong>t pr<strong>en</strong>dre la forme<br />

d’exam<strong>en</strong> sur tab<strong>le</strong>, de test, de prés<strong>en</strong>tation ora<strong>le</strong> d’un travail, de r<strong>en</strong>du de cahier de TD, de<br />

carnet de notes de <strong>cours</strong>, mis <strong>en</strong> forme, illustré, comm<strong>en</strong>té, référ<strong>en</strong>cé avec plusieurs<br />

combinaisons possib<strong>le</strong>s.<br />

A temps <strong>en</strong>cadré au moins égal, des <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts extérieurs suivis et évalués hors éco<strong>le</strong><br />

peuv<strong>en</strong>t être validés, par un jury propre à l’éco<strong>le</strong>, <strong>en</strong> « approfondissem<strong>en</strong>t » extérieur<br />

(<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t délivré dans un établissem<strong>en</strong>t supérieur à niveau équival<strong>en</strong>t d’études) ou <strong>en</strong><br />

« int<strong>en</strong>sif » (<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t à caractère plus technique délivré par un organisme de<br />

formation).<br />

Rattrapages :<br />

Une session de rattrapage est prévue chaque semestre. Exceptée la note zéro qui ne donne<br />

pas droit à rattrapage, l’échec à la 1ère session (sauf à une UE de projet qui el<strong>le</strong> n’est pas<br />

rattrapab<strong>le</strong>) donne droit à se prés<strong>en</strong>ter à la 2e session. Un étudiant qui, sans justification, ne<br />

se serait pas prés<strong>en</strong>té à la 1ère session, ne pourra pas se prés<strong>en</strong>ter à la 2e session.<br />

Chaque <strong>en</strong>seignant fixe <strong>le</strong>s modalités et l’organisation des séances de rattrapage.<br />

En cas d’abs<strong>en</strong>ce considérée comme justifiée par la direction des études et l’<strong>en</strong>seignant<br />

concerné (hospitalisation, raison personnel<strong>le</strong> grave), l’étudiant peut exceptionnel<strong>le</strong>m<strong>en</strong>t<br />

bénéficier de l’accès à la session de rattrapage.<br />

La meil<strong>le</strong>ure des notes (<strong>en</strong>tre la 1ère et la 2e session) est ret<strong>en</strong>ue.<br />

Des aménagem<strong>en</strong>ts sont possib<strong>le</strong>s pour <strong>le</strong>s étudiants <strong>en</strong>gagés dans la vie active.<br />

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