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Carrosserie - Chambre régionale de métiers et de l'artisanat du ...

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INTERVIEW Apprentie<br />

J’<br />

Virginie MARTIN, 19 ans<br />

CAP <strong>Carrosserie</strong><br />

Réparation au CFA<br />

Henry Giral <strong>de</strong> Men<strong>de</strong><br />

(48)<br />

Entreprise CRESPIN<br />

AUTOMOBILES à Men<strong>de</strong><br />

(48)<br />

ai toujours été attirée par l’univers<br />

automobile, les courses, les différents<br />

modèles <strong>de</strong> voiture, leur esthétique…<br />

Aussi, l’école ne m’attirant pas beaucoup, j’ai<br />

voulu rapi<strong>de</strong>ment travailler dans ce secteur<br />

d’activité. J’ai passé un CAP peinture en<br />

carrosserie, un BEP mécanique <strong>et</strong> c<strong>et</strong>te année,<br />

je suis en 2ème année d’un CAP carrosserie<br />

réparation. Mon apprentissage se déroule<br />

dans la carrosserie Crespin, à Men<strong>de</strong>, la plus<br />

importante <strong>du</strong> département. J’ai la chance <strong>de</strong><br />

travailler dans un atelier avec une très bonne<br />

équipe, chaleureuse, qui m’a tout <strong>de</strong> suite<br />

intégrée. C’était important car ce n’est pas<br />

courant <strong>de</strong> voir une femme dans la carrosserie<br />

automobile. Je suis épaulée par mon maître<br />

d’apprentissage qui m’apporte beaucoup,<br />

m’ai<strong>de</strong> dans mon travail <strong>de</strong> tous les jours, à savoir<br />

redresser les tôles, mastiquer, choisir la teinte<br />

<strong>de</strong>s peintures, vernir… Grâce à l’apprentissage,<br />

rentrer dans un atelier comme celui-là, c’est<br />

tout <strong>de</strong> suite être dans le bain, c’est se rendre<br />

compte <strong>de</strong>s difficultés <strong>et</strong> <strong>de</strong>s atouts <strong>du</strong> métier. En<br />

plus, on est rémunéré, ce qui perm<strong>et</strong> <strong>de</strong> financer<br />

ses étu<strong>de</strong>s. Aujourd’hui,<br />

je suis donc comblée. A<br />

19 ans, je fais un métier<br />

qui m’a toujours attirée<br />

<strong>et</strong> en plus, mon patron<br />

va m’embaucher à la fin<br />

<strong>de</strong> l’année ! C’est une<br />

chance extraordinaire<br />

<strong>de</strong> continuer dans c<strong>et</strong>te<br />

entreprise dynamique <strong>et</strong><br />

<strong>de</strong> rester dans ma ville.<br />

Carrossier-e<br />

« Je suis<br />

épaulée par<br />

mon maître<br />

d’apprentissage<br />

»<br />

Métier<br />

Le carrossier <strong>et</strong> la carrossière préparent leur<br />

intervention sur un véhicule en i<strong>de</strong>ntifiant les<br />

éléments à réparer ou à changer. Ils rem<strong>et</strong>tent en<br />

état ce qui peut l’être par débosselage, planage,<br />

ponçage, remo<strong>de</strong>lage, ou remplacent les<br />

éléments trop endommagés. Les professionnels<br />

en carrosserie effectuent également <strong>de</strong>s travaux<br />

sur la structure <strong>du</strong> véhicule (redressage, remise<br />

en ligne <strong>du</strong> châssis), réalisent <strong>de</strong>s contrôles à<br />

l’ai<strong>de</strong> d’un banc <strong>de</strong> mesure en se conformant aux<br />

prescriptions <strong>du</strong> constructeur. Au cours <strong>de</strong> leur<br />

travail, ils sont souvent amenés à démonter <strong>de</strong>s<br />

appareils ou accessoires : lève-vitres, serrures,<br />

câblage électrique, électronique embarquée…<br />

Les hommes <strong>et</strong> les femmes en carrosserie doivent<br />

suffisamment bien connaître ces matériels pour<br />

ne pas comm<strong>et</strong>tre d’erreur lors <strong>de</strong> la dépose <strong>et</strong><br />

<strong>de</strong> la pose.<br />

Niveau<br />

3<br />

Niveau<br />

4<br />

Niveau<br />

5<br />

(Source APCM <strong>et</strong> ANFA)<br />

Parcours <strong>de</strong> formation<br />

possibles<br />

BM<br />

BTM<br />

MC<br />

BMS<br />

CAP<br />

BP<br />

BAC PRO<br />

BEP<br />

BTS/DUT<br />

BAC<br />

Technologique<br />

1ère d'adaptation<br />

ou technologique<br />

2<strong>de</strong> générale ou<br />

technologique<br />

habil<strong>et</strong>é manuelle<br />

autonomie<br />

minutie<br />

classe préparatoire<br />

à l'apprentissage<br />

Classe <strong>de</strong> 3ème<br />

(Source APCM)<br />

CAP : Certificat d’Aptitu<strong>de</strong> Professionnelle MC : Mention Complémentaire au CAP<br />

BEP : Brev<strong>et</strong> d’Etu<strong>de</strong>s Professionnelles<br />

BP : Brev<strong>et</strong> Profesionnel<br />

DUT : Diplôme Universitaire <strong>de</strong> Technologie BTM : Brev<strong>et</strong> Technique <strong>de</strong>s Métiers<br />

BM : Brev<strong>et</strong> <strong>de</strong> Maîtrise (formation professionnelle) BTS : Brev<strong>et</strong> <strong>de</strong> Technicien Supérieur<br />

BMS : Brev<strong>et</strong> <strong>de</strong> Maîtrise Supérieur (formation professionnelle)


INTERVIEW Maitre d’Apprentissage<br />

Franck LARGUIER,<br />

Maître d’apprentissage<br />

<strong>de</strong> Virginie MARTIN<br />

Entreprise CRESPIN<br />

AUTOMOBILES à<br />

Men<strong>de</strong> (48)<br />

Chef d’entreprise :<br />

M. Jean Louis LACABANE<br />

Évolution professionnelle<br />

Après avoir acquis <strong>de</strong>s connaissances en gestion <strong>et</strong><br />

comptabilité grâce à une formation <strong>et</strong>/ou à quelques années<br />

d’expériences, vous pouvez <strong>de</strong>venir chef d’entreprise en<br />

créant ou en reprenant une entreprise artisanale, <strong>et</strong> obtenir<br />

le titre d’Artisan.<br />

Chiffres clés<br />

A<br />

35 ans, j’ai le sentiment <strong>de</strong> progresser<br />

dans mon métier, <strong>de</strong> gravir les<br />

échelons d’un univers passionnant.<br />

J’ai commencé par un CAP <strong>de</strong> carrossier<br />

passé au CFA <strong>de</strong> Nîmes. Ensuite, j’ai travaillé<br />

pendant 6 ans dans une carrosserie <strong>du</strong> Gard.<br />

Ma motivation <strong>et</strong> mon sérieux dans ce travail<br />

m’ont permis d’aller plus loin. Il y a trois ans,<br />

j’ai été recruté comme chef d’équipe dans la<br />

carrosserie Crespin, à Men<strong>de</strong>, une entreprise<br />

importante <strong>et</strong> dynamique. Aujourd’hui, je dirige<br />

une équipe <strong>de</strong> 7 personnes, une responsabilité<br />

enthousiasmante. Je m’occupe <strong>de</strong> la gestion <strong>du</strong><br />

matériel, <strong>de</strong>s comman<strong>de</strong>s, <strong>de</strong> l’organisation <strong>du</strong><br />

travail, <strong>du</strong> planning <strong>de</strong> chacun... J’aime c<strong>et</strong>te<br />

polyvalence qui évite toute routine <strong>et</strong> rend le<br />

travail plus intéressant. C’est aussi un métier<br />

valorisant. On se sent utile quand on a résolu<br />

un problème sur une voiture, quand on a ren<strong>du</strong><br />

un véhicule comme neuf alors qu’il était arrivé<br />

dans un piteux état… Ma satisfaction passe<br />

par le sourire <strong>du</strong> client. Je serais heureux que<br />

mon parcours serve <strong>de</strong> leçon : si l’on aime<br />

son métier, il faut savoir que l’on finit toujours<br />

par être remarqué <strong>et</strong> prendre plus tard <strong>de</strong>s<br />

re s p o n s a b i l i t é s .<br />

C’est le message<br />

que je cherche à<br />

faire passer auprès<br />

<strong>de</strong>s apprentis que je<br />

forme.<br />

«J’aime c<strong>et</strong>te<br />

polyvalence<br />

qui évite<br />

toute routine »<br />

447 carrossiers <strong>et</strong> carrossières chefs d’entreprise dans<br />

l’artisanat en Languedoc-Roussillon<br />

Dans l’artisanat en Languedoc-Roussillon,<br />

10,1% <strong>de</strong>s entreprises <strong>du</strong> secteur <strong>de</strong> la Pro<strong>du</strong>ction <strong>et</strong><br />

16,4% <strong>de</strong>s entreprises <strong>du</strong> secteur <strong>de</strong>s Services forment <strong>de</strong>s<br />

apprenti-es.<br />

(Source : Service Apprentissage <strong>et</strong> Répertoire <strong>de</strong>s Métiers <strong>de</strong>s CMA LR au<br />

01/01/2007)<br />

Pour en savoir plus, contactez votre<br />

conseiller en apprentissage :<br />

Au<strong>de</strong><br />

04 68 11 20 00<br />

Pyrénées - Orientales<br />

04 68 35 88 00<br />

Lozère<br />

04 66 49 12 66<br />

Hérault<br />

04 67 72 72 00<br />

Les <strong>Chambre</strong>s <strong>de</strong> Métiers <strong>et</strong> <strong>de</strong> l’Artisanat <strong>du</strong> Languedoc-Roussillon<br />

vous accompagnent <strong>de</strong> l’entrée en apprentissage à la vie <strong>de</strong> chef d’entreprise.<br />

L’Artisanat, Première entreprise <strong>du</strong> Languedoc - Roussillon<br />

Gard<br />

04 66 62 80 05<br />

Rédacteur : Hubert DELOBETTE Photographe : Didier ZYLBERYNG Création : SIXIEME SENS COMMUNICATION<br />

Fonds Social Européen<br />

w w w . a r t i s a n a t . f r w w w . c m a - l a n g u e d o c r o u s s i l l o n . f r

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