Fiche filière du M1 Sciences économiques parcours santé, emploi ...

OFFRE DE FORMATION
2012 -2016
Niveau : MASTER Année
Domaine :
Mention :
DROIT- ECONOMIE - GESTION
Sciences économiques
M1
Spécialité :
Sciences économique – Santé, Emploi - Formation
60 ECTS
Volume horaire étudiant : 302 h 87 h h h 300 h 689 h
cours magistraux travaux dirigés travaux pratiques cours intégrés stage ou projet total
Formation dispensée en : français anglais
Contacts :
Responsable de la formation M1
Damien Sauze
Maître de Conférences
03.80.39.55.15
damien.sauze@u-bourgogne.fr
Scolarité – secrétariat pédagogique
Delphine Large
Secrétariat pédagogique
03.80.39.35.48
delphine.large@u-bourgogne.fr
Composante de rattachement : UFR Sciences Economiques et Gestion
Objectifs de la formation et débouchés :
Pour une présentation générale de la mention, veuillez consulter la fiche correspondante Mention SE
Objectifs :
L’année M1 Science Economique, parcours Santé, Emploi - Formation (M1 SE-SEF) a pour objectif d’apporter,
outre les outils d’analyse économique traditionnels, des connaissances plus spécifiques dans les différents champs
de l’économie des ressources humaines : économie de la santé, économie de l’éducation et du travail. L’année M1
permet aux étudiants d’appréhender les enjeux économiques de ces différents champs, de connaître les analyses
développées par les économistes des ressources humaines, et d’aborder l’évaluation économique dans les domaines
de la santé et de l’éducation. A la suite du M1 SE-SEF, les étudiants peuvent choisir en deuxième année du Master
un parcours professionnel avec le M2 Management et évaluation des organisations de santé et d’éducation
(MEOSE), ou un parcours recherche en intégrant au sein de la spécialité Analyse et politique économique recherche
une formation dédiée aux métiers de la recherche en économie de la santé ou de l’éducation.
Débouchés du diplôme (métiers ou poursuite d’études) :
Le Master 2 Professionnel MEOSE permet d’approfondir et de consolider les compétences atteintes à l’issue du
M1 SE-SEF dans le cadre d’une année d’étude professionnalisante.
Les métiers visés par le parcours professionnel MEOSE sont ceux des experts et des responsables des
organisations ou des institutions du secteur sanitaire, éducatif et social :
- chargé d'études d'évaluation : évaluation d'action éducative et de dispositifs de formation, évaluation médicoéconomique
des produits de santé et des nouvelles technologies, évaluation de pratiques de soins et de dispositifs
organisationnels innovants, évaluation des réseaux de soins, évaluation des procédures qualité…
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OFFRE DE FORMATION
2012-2016
- consultant en évaluation et pilotage des organisations, élaboration et suivi d'indicateurs de pilotage, étude de
faisabilité de projet…
- chargé de mission ou chef de projet pour des organismes privés ou publics, élaboration des politiques de
formation et des politiques de santé, mise en place d'action de santé, étude des besoins et de pertinence de projets,
mise en place de réseaux et de partenariats…
- responsable de la démarche qualité, définition et suivi d'indicateurs de qualité et de résultats dans les
organisations de formation et de santé…
L'acquisition des compétences visées par la formation peut également permettre d'accéder à des fonctions
d'encadrement et de direction des structures, des entreprises ou des associations du secteur visé.
Les débouchés se situent
- dans le secteur privé (entreprises d’audit et d’expertise, laboratoires pharmaceutiques, cliniques et
structures hospitalières privées, assurances maladie complémentaires, organismes privés de formation, service
formation de grandes entreprises…),
- dans le secteur public et semi-public (caisses d'assurance maladie, ARS, hôpitaux publics,
établissements de formation, services de l'Etat, collectivités territoriales…),
- dans le secteur associatif (mutuelles, associations d'aide sanitaire et sociale, associations promoteurs
de projets ou de réseaux social, maisons pour personnes âgées, organismes de recherche et d’études…) et dans
les organisations internationales, non gouvernementales et humanitaires.
La spécialité Analyse et politique économique Recherche proposée en M2 est une formation dédiée aux métiers
de la recherche. L’objectif de l’année M2 est de former les étudiants à la recherche, par la recherche. Pendant
l’année de M2 Recherche en Sciences Economiques, les étudiants suivent des enseignements approfondis rédigent
un premier mémoire de recherche et participent aux séminaires de recherche des laboratoires associés au Master
(LEG, IREDU, CESAER). A la suite du M1 SE-SEF, les étudiants poursuivent leur spécialisation en économie de la
santé ou de l’éducation et du travail à travers le choix de certains enseignements et de la thématique de leur mémoire
de recherche.
Après l’obtention du Master spécialité Analyse et politique économique Recherche, les étudiants peuvent
poursuivre en doctorat avec le projet d’intégrer l’enseignement supérieur ou des organismes de recherche, privés ou
publics. Toutefois, les diplômés titulaires d’un Master recherche peuvent s’insérer professionnellement à l’issue du
M2 en tant qu’économiste, chargé d’études, consultant, dans différents organismes, grandes entreprises ou
institutions privés ou publiques, cabinets de conseil. Dans le domaine de la santé, de l’éducation et du travail, on peut
citer à titre d’exemples les ARS, les ORS, l’IRDES, la Haute Autorité de Santé, le CEREQ…
Compétences acquises à l’issue de la formation :
La formation de master est conçue pour développer les capacités d’analyse des situations et des enjeux
économiques, les compétences en traitement des données et de l’information, ainsi que l’aptitude à la mise en place
de dispositifs d’action et d’évaluation.
Plus spécifiquement la spécialité Management et évaluation des organisations de santé et d’éducation du Master
développe une connaissance approfondie des domaines de l’assurance maladie, de la santé, de l’éducation, de la
formation et de l’emploi. Les diplômés sont ainsi aptes à comprendre, à réagir et à conduire les évolutions et les
nouvelles orientations dans ces domaines. A l’issue de la formation, les étudiants maîtrisent les outils et méthodes
nécessaires au pilotage et à l’évaluation économique des projets et des organisations du secteur de la santé de la
formation et de l’emploi.
Compétences acquises à l’issue de l’année de formation :
L’année M1 SE-SEF est une année de préparation aux métiers des économistes dans les domaines de la santé
et de l’éducation-formation. Elle permet aux étudiants d’appréhender la spécificité du raisonnement économique dans
ces secteurs, de connaître et comprendre leurs enjeux et leurs évolutions actuelles. Elle apporte aussi des
connaissances de base en méthodes d’évaluation économique, méthodes aujourd’hui centrales dans le pilotage de
ces domaines.
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OFFRE DE FORMATION
2012-2016
La formation aux langues étrangères est centrée sur l'anglais et elle s'appuie sur une formation en M1 complétée
par des parties de cours et des conférences assurées en anglais, par la fourniture de documents en anglais et enfin
par une incitation à passer le TOEFL (Test of English as Foreign Language) ou un autre test équivalent.
Modalités d’accès à l’année de formation :
de plein droit :
La 1 ère année de master est accessible de plein droit aux titulaires d’une LICENCE (validation de 180 crédits
ECTS) dans le domaines de l’économie ou de la gestion.
par validation d’acquis ou équivalence de diplôme
L’année M1 SE-SEF est également accessible sur dossier dans le cadre de la validation d’accés (VA) pour
les titulaires d’un diplôme reconnu équivalent à une Licence de Sciences économiques ou en Economie-Gestion
et dans le cadre de la validation des acquis de l’expérience (VAE). Les dossiers seront examinés par la
commission pédagogique de la spécialité.
Les demandes d’accès par validation ou équivalence relevant de la formation initiale doivent être déposées
auprès du secrétariat pédagogique du M1. Les étudiants relevant de la formation continue doivent s’adresser
Service de Formation Continue et de l’alternance de l’Université de Bourgogne – SEFCA (03.80.39.51.80).
droits d’inscription
en formation initiale :
en formation continue :
Organisation et descriptif des études :
Schéma général des parcours possibles
L'année M1 SE-SEF est constituée de 9 Unités d’Enseignement :
- 4 UE fondamentales (communes au parcours Territoires, Environnement, Energie du M1 Science
Economique) qui permettent aux étudiants de consolider les fondamentaux théoriques et
méthodologiques en sciences économiques.
- 3 UE d'économie appliquée à la santé et au travail qui permettent d’acquérir des connaissances
spécifiques à ces champs de l’économie.
- 2 UE Insertion professionnelle qui comporte soit un stage de 2 mois qui se déroule à partir du mois
d’avril, soit un mémoire d’initiation à la recherche. Un suivi méthodologique est organisé dans le cadre
de cette unité et un accompagnement de l’équipe pédagogique permet d’aider l’étudiant dans ses choix
d’orientation. En effet, le choix entre mémoire ou stage est une pré-orientation vers le parcours
recherche dans le cas du mémoire, ou vers le master professionnel Meose dans le cas du stage.
Sur avis de la commission pédagogique, l’étudiant peut construire un parcours personnalisé à partir des cours
proposés dans l’ensemble des parcours de M1. Une équivalence pour certaines UE est également possible en
fonction du parcours antérieur de l’étudiant.
Les étudiants peuvent choisir de faire un stage long dans le cadre de l’Unité d’Expérience Professionnelle : l’UEP
consiste en un stage de 4 à 6 mois dans une entreprise dans le cadre d'une convention tripartite entre l'étudiant, cette
entreprise et l'Université de Bourgogne. Le programme d'activité et de formation de l’Unité d'Expérience
Professionnelle est défini conjointement par l'entreprise et le responsable de la spécialité. L'Unité d'Expérience
Professionnelle vaut équivalence du second semestre sous les conditions précisées par la commission pédagogique.
Cette équivalence proposée par la commission pédagogique est valable uniquement pour l’année universitaire en
cours.
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OFFRE DE FORMATION
2012-2016
Tableau de répartition des enseignements et des contrôles de connaissances assortis :
La formation se déroule sur une année universitaire. Les enseignements s’effectuent entre la date de rentrée
universitaire et les vacances de printemps, le stage obligatoire de deux mois minimum débutant à cette période.
SEMESTRE 1
Intitulé et nature des UE
UE1 – Environnement de l’économie I CM TD Total ECTS
Type
examen
Institutions et politiques publiques 24 24 3 CT 3 3
Histoire de la pensée économique 24 24 3 CT 3 3
TOTAL UE1 48 48 6 6 6
Coeff
CT
Coeff
CC
Total
Coeff
UE2 – Analyse et mesure CM TD Total ECTS
Type
examen
Construction et analyse de données 36 36 3 CT 3 3
Analyse économique des inégalités 24 24 3 CT 3 3
TOTAL UE2 24 36 60 6 6 6
Coeff
CT
Coeff
CC
Total
Coeff
UE3 – Santé et travail 1 CM TD Total ECTS
Economie de la santé 18 18
Financement de la santé 8 8
Type
examen
Coeff
CT
Coeff
CC
Total
Coeff
3 CT 3 3
Conditions de travail et santé 24 24 3 CT 3 3
TOTAL UE3 50 50 6 6 6
UE4 – Evaluation CM TD Total ECTS
Type
examen
Evaluation en santé 24 24 3 CT 3 3
Evaluation en éducation évaluation des
politiques publiques
Coeff
CT
Coeff
CC
Total
Coeff
24 24 3 CT 3 3
TOTAL UE4 48 48 6 6 6
UE5 – Professionnalisation et
initiation à la recherche
CM TD Total ECTS
Type
examen
Anglais 24 24 3 CT 3 3
Analyse du secteur professionnel et
recherche de stage Ou Dossier thématique
avec analyse documentaire
Coeff
CT
Coeff
CC
Total
Coeff
15 15 3 CT 3 3
TOTAL UE5 39 39 6 6 6
Total Semestre 1 170 75 245 30 30
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OFFRE DE FORMATION
2012-2016
SEMESTRE 2
Intitulé et nature des UE
UE1 - Fondamentaux de l’économie CM TD Total ECTS
Type
examen
Théorie des contrats et des incitations 24 24 3 CT 3 3
Dynamique macroéconomique 24 24 3 CT 3 3
TOTAL UE1 48 48 6 6 6
Coeff
CT
Coeff
CC
Total
Coeff
UE2 – Outils et applications CM TD Total ECTS
Type
examen
Techniques quantitatives : économétrie 16 12 28 3 CT 3 3
Stratégie industrielle 24 24 3 CT 3 3
TOTAL UE2 40 12 52 6 6 6
Coeff
CT
Coeff
CC
Total
Coeff
UE3 – Santé et travail 2 CM TD Total ECTS
Type
examen
Economie du médicament 15 15 2 CT 2 2
Santé et développement 15 24 2 CT 2 2
Droit du travail 15 10 2 CT 2 2
TOTAL UE3 45 45 6 6 6
Coeff
CT
Coeff
CC
Total
Coeff
UE4 /P– Insertion professionnelle CM TD Total ECTS
Stage (2 mois minimum) 12
TOTAL UE4/P 12
UE4/R– Insertion professionnelle CM TD Total ECTS
Mémoire 12
Type
examen
Rapport
et soutenance
Type
examen
Mémoire
et soutenance
Coeff
CT
Coeff
CC
Total
Coeff
12 12
Coeff
CT
Coeff
CC
Total
Coeff
12 12
TOTAL UE4/R 12 12 12
Total Semestre 2 (hors stage ou
mémoire) a 132 12 145 30 30 30
CT, Contrôle Terminal ; CC : Contrôle Continu
(a) Le stage se déroule sur une période effective de 2 mois, soit pour un volume horaire global équivalent à environ 300 heures (35 heures par
semaine). Le stage se déroule dans un organisme professionnel qui donne lieu à un rapport ou dans un organisme de recherche et donne lieu à un
mémoire.
Modalités de contrôle des connaissances :
Les connaissances sont évaluées dans le respect de la charte des modalités de contrôle des connaissances
adoptée par le conseil d’administration de l’université du 23 septembre 2013 ;
Les examens se déroulent dans le respect de la charte des examens adoptée par le conseil d’administration
de l’université du 2 avril 2001.
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OFFRE DE FORMATION
2012-2016
Sessions d’examen : précisions
Pour chaque matière et Unité d’Enseignement (UE), deux sessions d’examens sont organisées : la première en
janvier ou en mars (selon les matières), la seconde en juin. Les étudiants qui n’auraient pas soutenu le stage ou le
mémoire en juin, peuvent par dérogation le soutenir début septembre. La seconde session concerne les étudiants
ajournés à la première session. Ils doivent repasser les matières pour lesquelles ils ont obtenu une note inférieure à
10/20 dans les UE non capitalisées.
Modalités de contrôle des connaissances : précisions
Les épreuves peuvent être écrites ou orales, et les modalités peuvent être différentes à la première et à la
seconde session. Certaines matières ou UE peuvent être évaluées par des travaux de synthèse donnant lieu à des
dossiers réalisés soit individuellement soit en groupe, selon les modalités définies en début d’année par l’équipe
pédagogique. Des examens « transversaux » peuvent être organisés entre plusieurs matières ; dans ce cas, la note
unique est reportée dans chaque matière.
L’UE6 Projet est validée par l’évaluation d’un rapport de stage ou d’un mémoire et par l’évaluation de la
soutenance orale du projet.
Pour les étudiants ayant opté pour l’UEP :
L’UEP est validée à l’issue de la soutenance d’un rapport de stage par un jury constitué notamment du tuteur
pédagogique et du tuteur en l’entreprise. La note tient compte du déroulement du stage (pertinence et qualité du
travail, niveau d’expertise, capacité d’intégration,…), du rapport écrit rendu, et de la soutenance de ce rapport.
Conformément aux équivalences proposées par la commission pédagogique, la note d’UEP s’applique aux UE
concernées. Les équivalences proposées par la commission pédagogique sont valables uniquement pour l’année
universitaire en cours.
Règles de validation et de capitalisation :
Principes généraux :
COMPENSATION :
Une compensation s’effectue au niveau de chaque semestre. La note semestrielle est calculée à partir de la
moyenne des notes des unités d’enseignements du semestre affectées des coefficients. Le semestre est validé si
la moyenne générale des notes des UE pondérées par les coefficients est supérieure ou égale à 10 sur 20.
CAPITALISATION :
Chaque unité d’enseignement est affectée d’une valeur en crédits européens (ECTS). Une UE est validée et
capitalisable, c’est-à-dire définitivement acquise lorsque l’étudiant a obtenu une moyenne pondérée supérieure
ou égale à 10 sur 20 par compensation entre chaque matière de l’UE. Chaque UE validée permet à l’étudiant
d’acquérir les crédits européens correspondants. Si les éléments (matières) constitutifs des UE non validées ont
une valeur en crédits européen, ils sont également capitalisables lorsque les notes obtenues à ces éléments sont
supérieures ou égales à 10 sur 20.
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