12 juin 2013 - Syndicat de Champlain

12 juin 2013
numéro 18
Le saut de paie…
pas pour cette
année encore…
Le fameux saut de
paie, qui se produit
de façon cyclique
environ tous les
7 ans, et qui devait
se produire cet été,
devrait finalement
se produire en août
2014.
Cette année, nous
vous avions sondé
à ce sujet et ce qui
était ressorti de la
consultation était de
recevoir 5 paies à
80 % au lieu de 4 à
100 %.
Cependant, étant
donné que nous débutons
la prochaine
année scolaire encore
avec un vendredi
comme cette
année, nous avons
convenu avec l’employeur
de refaire la
même mécanique
de l’an dernier, soit
que verser la première
paie de l’année
2013-2014, le
vendredi 23 août
2013.
Rappelons-nous
que la convention
collective prévoit
que la première
paie de l’année doit
être donnée le premier
jeudi travaillé,
ce qui n’était pas le
cas, compte tenu du
fait que nous débutions
l’année le vendredi.
Nous vous tiendrons
au courant
sur ce sujet au
cours de la prochai-
À propos du looping
l y a de ces décisions qu’on ne
I comprend pas. On a beau nous
les expliquer, les argumenter en long et
en large, mais rien n’y fait, on ne les
comprend pas. L’imposition du looping
à tous les titulaires d’une école primaire
est ce genre de décision.
Ceux qui l’imposent peuvent se cacher
derrière de grandes études qui en prônent
les vertus ou derrière les bienfaits
qui découlent de cette pédagogie, mais
on ne s’en sort pas, s’il n’y a pas adhésion
des gens qui auront à pratiquer et
à vivre avec cette pratique, celle-ci ne
fonctionne pas !
On peut alors dire aux gens qui ne veulent
pas adopter le looping de simplement
quitter l’école et d’aller voir ailleurs
! Superbe philosophie. À ce titre,
on pourrait demander à ceux qui n’aiment
pas certains manuels utilisés dans
leur cycle de quitter l’école plutôt que
de discuter, d’échanger et de modifier le
choix fait par l’école.
Car, au fond, il est là le fond du problème
: une atteinte directe à notre autonomie
professionnelle. On y échappe de
moins en moins. Sous de faux prétextes
de réussite éducative, de persévérance
scolaire, on cherche à nous imposer
des manières de faire et des pédagogies.
omme il s’agit de notre dernière
C parution de l’année, il s’agit aussi
de mon dernier texte dans l’Info Marie-
Victorin.
C’est avec beaucoup de fierté que je
vous ai représenté au cours des 6 dernières
années.
C’est avec honneur que je vous représenterai
maintenant, avec l’ensemble
des 10 000 membres du Syndicat de
Champlain, comme président de notre
organisation.
Voilà !
Ne vous méprenez pas, le looping est
une excellente organisation pédagogique
qui peut avoir des impacts pédagogiques
indéniables… quand les gens y
adhèrent !!! C’est aussi vrai de l’utilisation
des TIC, des projets particuliers, de
la pédagogie alternative ou de toutes
sortes de belles réussites qu’on voit
quotidiennement dans nos milieux.
Là où ça dérape, c’est lorsque des personnes
élèvent en dogme une seule et
même organisation pédagogique et, tel
un George Bush, disent aux gens qui se
questionnent sur celle-ci : « Vous êtes
avec moi ou contre moi ».
Que peut-on faire alors ? Nous croyons
fermement, après consultation auprès
de notre fédération, qu’une telle imposition
est une atteinte à notre autonomie
professionnelle et nous vérifierons si
nous disposons de moyens légaux pour
contrer ce genre de décision ridicule.
Toutefois, comme il n’est jamais trop
tard pour bien faire, si tous manifestent
de l’ouverture, si tous veulent réellement
la réussite des élèves, et le bienêtre
des gens qui œuvrent au quotidien
dans les milieux, on peut toujours trouver
un terrain d’entente.
Par contre, si l’important est de montrer
qu’on peut imposer, décider et s’en tirer…
il est peut-être temps de se demander
ce que nous faisons là !
Éric Gingras
C’est aussi avec une grande confiance
que je laisse maintenant les rênes de la
section à Daniel Bergeron et à son
équipe, forte et dévouée, qui forment
l’exécutif de la section.
J’ai l’assurance qu’ils vous représenteront
avec brio et qu’ils sauront faire valoir
vos priorités et défendre vos droits,
au meilleur de leurs capacités.
Passez un bel été et on se revoit, dans
mon cas, dans le premier tabloïd Le
Champlain en début d’année !
Éric Gingras
tél. : 450-462-2581 1-800-361-5101 télécop.: 450-462-4534
%
Internet: www.syndicatchamplain.com

INFO Marie-Victorin
Dates importantes
14 juin 2013
Date limite pour faire une demande
de retour à l’école d’origine.
28 juin 2013
Date limite pour faire une demande
de mutation volontaire :
changement d’école.
8 août 2013
Séance d’affectation pour les
personnes ayant fait une demande
de mutation volontaire :
changement d’école.
IMPORTANT
Trouble envahissant
du développement
(code 50) TED
Trouble relevant
de la psychopathologie
(code 53) TP
omme nous l’avons fait
C l’an dernier, nous contestons
la décision de la commission
scolaire de ne pas
pondérer les élèves qu’elle reconnaît
en cours d’année scolaire
comme ayant des TED
(code 50) ou des TP (code 53)
lorsque ceux-ci sont intégrés
en classe ordinaire pour l’année
scolaire 2012-2013.
Afin de mener à bien la démarche
juridique et si vous êtes de
ceux qui ont eu en cours d’année
des élèves identifiés TED
ou TP, il faudrait me faire parvenir
par télécopieur, 450 462-
4534, ou par courriel:
acoulombe@synd-champlain.qc.ca
vos coordonnées, la date de la
demande, le code d’identification,
votre degré, le nombre
d’élèves intégrés et ordinaires
dans votre classe ainsi qu’une
liste d’élèves.
Annick Coulombe
Journées de correction
pour épreuves du MELS et locaux
ans le cadre des libérations
accordées par le
D
MELS pour la correction des
épreuves obligatoires, la Commission
scolaire semble, cette
année, vouloir assigner les enseignants
concernés à l’école.
La direction peut vous assigner
votre lieu de travail pour la correction,
mais encore faut-il que
des locaux soient mis à votre
disposition pour vous permettre
de corriger dans un endroit calme.
Il y a des écoles où les locaux
sont utilisés à pleine capacité et
le salon du personnel n’est pas
un endroit idéal, car il est aussi
utilisé par les autres corps d’emploi
tels le personnel de soutien
et du service de garde.
Nous avons soumis cette problématique
à la commission scolaire
par le biais du CPP la semaine
dernière et leur réponse a
été de nous dire qu’ils pourraient
vous fournir des locaux à la
commission scolaire.
C’est pourquoi nous vous transmettons
la nouvelle et n’hésitez
pas à en faire la demande auprès
de votre direction d’école si
vous n’avez pas de local approprié
pour corriger.
Vous aurez possiblement droit à
un local climatisé et paisible.
En terminant, voici un bref rappel
des journées de correction
qui sont octroyées pour les
épreuves obligatoires du MELS :
4 e année du primaire : une journée
pour chaque enseignant
concerné par les épreuves obligatoires
en français;
6 e année du primaire : une journée
pour chaque enseignant
concerné par les épreuves obligatoires
en français et en mathématique;
2 e année du secondaire : une
demi-journée de suppléance
par groupe d’élèves pour chaque
enseignant concerné par
l’épreuve obligatoire en français.
Daniel Bergeron
Listes de priorité d’emploi
(Secteur des jeunes)
es listes de priorité d’emploi
(A et B) ont été affi-
L
chées la semaine dernière dans
les écoles.
Toute demande de correction ou
d’ajout (ex : reconnaissance d’une
capacité dans un champ) doit
être adressée par écrit à la
commission scolaire à l’attention
de madame Julie Guévin au
plus tard le 28 juin 2013.
Veuillez noter que les enseignantes
et les enseignants à
statut précaire des listes de priorité
(A et B) seront convoqués à
l’école secondaire Jacques-
Rousseau, 444 De Gentilly Est,
Longueuil pour faire un choix de
tâche pour l’année scolaire
2013-2014 selon l’horaire suivant
:
Liste A
Jeudi,15 août 2013
Vendredi,16 août 2013
Liste B
Lundi, 19 août 2013
Comme vous le remarquer, la
séance d’affectation de la liste
A se fait encore sur 2 jours.
Vérifiez bien la date et l’heure
à laquelle vous serez convoqué-e.
Bon été à toutes et tous !
Annick Coulombe
Assignation temporaire CSST
Nous avons été informés par
certains membres que des représentants
de la Commission
scolaire contactaient les enseignants
actuellement sur la CSST
afin de leur demander quelle
était l’intention de leur médecin
traitant quant au traitement de
leur dossier d’ici la fin de l’année
scolaire. On leur parle également
de la possibilité de procéder
à une assignation temporaire
durant l’été.
Si vous êtes dans cette situation,
nous vous demandons de
contacter les soussignés. Sachez
que nous questionnons la
légitimité de cette démarche et
que nous attendons des réponses
à ce sujet de la part de l’employeur.
Daniel Bergeron
Isabelle Bolla
Les articles non signés sont de Martin Cayouette
%
Courriel: mcayouette@synd-champlain.qc.ca