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Manuel de Capitalisation des Expériences 2012.pdf - Africa ...

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Programme d’Adaptation en Afrique<br />

<strong>Manuel</strong> sur la <strong>Capitalisation</strong> <strong>de</strong>s Expériences 2012<br />

TIRER LES LEÇONS DE L’EXPÉRIENCE<br />

Après avoir fait l’analyse détaillée <strong>de</strong> l’expérience, il s’agit <strong>de</strong> tirer les conclusions sur le<br />

déroulement, le processus, les résultats : quels sont les apprentissages ? Il faut considérer<br />

l’expérience dans sa totalité et revisiter toutes les étapes <strong>de</strong> la capitalisation (i<strong>de</strong>ntification,<br />

<strong>de</strong>scription et surtout analyse). En effet, dès le démarrage du processus, apparaissent <strong>de</strong>s<br />

points saillants qui se consoli<strong>de</strong>nt en général avec l’analyse. Tirer les leçons <strong>de</strong> l’expérience<br />

consistera donc à :<br />

Mettre l’accent sur les 3 à 5 éléments d’observation majeure dont les aspects positifs et<br />

négatifs ont été analysés en lien avec les axes <strong>de</strong> capitalisation.<br />

Reformuler ces observations sous forme <strong>de</strong> 3 à 5 principes et/ou <strong>de</strong> facteurs <strong>de</strong> succès<br />

et/ou d’échecs essentiels à prendre en compte dans une perspective <strong>de</strong> réplication <strong>de</strong><br />

l’expérience.<br />

Enfin, il est important d’évoquer les défis ou difficultés éventuels qui n’ont pas pu être<br />

relevés ou résolus dans le cadre <strong>de</strong> l’expérience capitalisée et qui constituent donc <strong>de</strong>s<br />

points d’attention voir <strong>de</strong>s potentialités d’innovation dans l’avenir.<br />

C’est ce travail ultime <strong>de</strong> croisement <strong>de</strong>s aspects majeurs observés aux axes <strong>de</strong><br />

capitalisation, leur reformulation et le rapportage <strong>de</strong>s questions pendantes qui permet <strong>de</strong><br />

tirer les leçons et par là-même <strong>de</strong> formuler la conclusion du processus <strong>de</strong> capitalisation<br />

dans une perspective <strong>de</strong> partage.<br />

3.5<br />

PRÉSENTATION DES RÉSULTATS DE LA CAPITALISATION<br />

Cette étape est importante dans le processus, car elle permet <strong>de</strong> présenter les résultats <strong>de</strong><br />

la capitalisation sous un format digeste. Il s’agit <strong>de</strong> réunir dans un document, l’ensemble <strong>de</strong>s<br />

éléments issus du processus <strong>de</strong> capitalisation à savoir la présentation <strong>de</strong> l’expérience, son<br />

analyse et les leçons tirées. Ce document sert <strong>de</strong> base communicationnelle et peut être décliné<br />

sous plusieurs supports dans la perspective <strong>de</strong> la communication. Dans cette partie, sont<br />

compilées quelques suggestions pour la consignation <strong>de</strong>s résultats dans un format écrit.<br />

L’objectif d’un processus <strong>de</strong> capitalisation est <strong>de</strong> partager la connaissance générée à travers<br />

divers supports. Selon les objectifs communicationnels et les acteurs ciblés, les résultats <strong>de</strong><br />

ce processus font l’objet <strong>de</strong> mise en formes diverses : écrites, orales audiovisuelles, et/ou<br />

électroniques, etc. Pourtant, quelque soit le choix final, il est souhaitable <strong>de</strong> mettre d’abord par écrit<br />

les résultats d’un processus <strong>de</strong> capitalisation <strong>de</strong> manière facilement accessible. Cela implique un<br />

travail important d’écriture et d’édition pour avoir un produit qui soit facilement exploitable pour<br />

la communication. Il faut toutefois reconnaître que certains processus <strong>de</strong> capitalisation peuvent<br />

choisir une autre forme <strong>de</strong> présentation. Par exemple : produire directement une vidéo ou un<br />

document audio sans passer par un rapport, etc. Mais ce sont <strong>de</strong>s situations exceptionnelles.<br />

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