2008/2009 - International School of Boston

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2008/2009 - International School of Boston

REUNIONSituation de l’EcoleMardi 10 février 2009Discours de bienvenueBarry MORRISMembre du Conseil d’Administration1


“Le défi le plus délicat que devront affronter lesécoles du 21e siècle sera de transmettre auxélèves les savoirs et les dispositions éthiques leurpermettant d’inventer un futur qui élèvera l’êtrehumain dans l’ère de la globalisation. La réponseà ce défi est une éducation globale."“Preparing Students for the Flat World”Fernando M. ReimersProfessor of International Education, HarvardIntroductionJohn LARNER, Chef d’établissement2


• EIB – Atouts principaux:– Son équipe enseignante– Ses élèves (et leurs parents)• EIB – Priorités principales:– Son équipe enseignante– Ses élèves (et leurs parents)-> la base du budget 2009/2010• Points essentiels du budget 2009/2010:– Augmentation des salaires pour retenir les enseignants et le personnel– Entretien des équipements et bâtiments pour assurer la sécuritéET dépenses nécessaires:– Nettoyage régulier, matériels pédagogiques, énergie, etc.– Réparations des bâtiments (ex. Réparation des fuites de la toiture)-> Pour poursuivre l’engagement d’enseignement d’excellence de l’EIB• L’aide de l’EIB– Aide financière pour les familles vulnérables– Encadrement des élèves (programme d’encadrement, aideindividualisée, cours d’informatique, activités extra scolaires)3


Réalisations de la communauté de l’EIB:• Une excellente équipe pédagogique• Une éducation bilingue remarquableJe suis fier de vous présenter l’Equipedirigeante de l’EIBAdmissions: maintenant et demainPrésenté parBarbara Saran-Brunner, Directrice desAdmissions4


• Le Bureau des Admissions dans une écoleInternationaleDu Marketing à la demande de renseignements àl’inscription1. Gestion du recrutement et des inscriptions2. Aide Financière(Bourse et EIB)3. Marketing: Image, communication, siteweb, brochures & publicité4. Service des Repas Chauds• Les faits:1. Moins de départ d’élèves2. Davantage de demandes d’inscription, surtoutpour la Maternelle (démographie oblige!)3. Le bouche à oreille: le plus efficace!4. Image cohérente dans le domaine du marketing;meilleure visibilité à travers la télévision, laradio, la presse et divers magazines5. Nouveau site web et nouvelles brochures6. Taux d’inscription au Service des Repas Chaudsélevé: 60%; coordination avec l’équipe verte5


• Garder un bureau des admissions et du marketingorganisé et stable:1. Gestion du Service des Repas Chauds par le bureau dela comptabilité: Kate Allen2. Gestion des inscriptions (du Bureau des Admissions auBureau de la comptabilité): Caroline Marlard3. Contact avec les écoles: recrutement pour leProgramme International et le BaccalauréatInternational4. Logo et signalétique: un début5. Des outils de marketing bilingues6. Des modules parents, élèves et enseignants sur notresite internetMaternelle: Bilan et ProjetsPrésenté parPaul Romeo, Directeur de la Maternelle7


• Une équipe forte et dévouée• Un Programme extra scolaire fort• Améliorations du Campus• Plus de Français Langue Seconde• Approche de la musique• Protection de l’environnement• Des parents qui nous aident• L’année prochaine: Amélioration Anglaisseconde langue• Ouverture d’une nouvelle classeUne équipe forte et passionnée.Dedicated and strong team.Ce sont despersonnesqui pour laplupartsont à lamaternelledepuislongtempset sont trèsdévouées.8


Un Programme extra scolaire fortStrong extra curricular programLa continuation de ce qui sepasse dans les classes! Lesenfants continuentd’apprendre!Apprendre en s’amusant !Voilà le secret!AméliorationsCampus improvementPetitstravauxdepeintureNouvellemoquetteLes paliers et la grande salle9


Plus de Français Langue SecondeIncreased hours for FSL• Nous avons augmenté l’horaire de françaislangue seconde. Ce qui permet une aide quipeut s’étendre aux moyennes sections à partirdu mois de mars.Approche de la musiqueAdded music to art program• En plus du théâtre nous avons maintenant uneapproche de la musique qui est faite.10


Protection de l’environnementGreen program/lifestyle• Nous continuons le travail de l’année scolaire2007/2008 en expliquant aux enfants les bonsgestes qui protègent l’environnement et ceuxqu’il faut éviter.Des parents qui nous aidentStrong parents community• Une communauté de parents sur qui nouspouvons compter!• Les sorties, les représentants de parents, lesinvitations des parents de la classe, la ventedu pain, la porte, l’accueil des stagiaires, etc.• Sans oublier ceux qui viennent, certainssamedi matin, pour les Travaux d’IntérêtCommunautaire.11


En construction! 08/09Anglais seconde langueNext year: ESL will improve• Nous espérons l’année prochaine pouvoiraugmenter les heures d’aide à l’anglais. Ce quenous faisons actuellement est bien mais nouspourrions faire mieux avec un peu plusd’heures!12


Ouverture d’une nouvelle classeOpening of an additional class• Nous allons ouvrir une nouvelle classe dansdes locaux très proche de l’école. Il y aura plusde précisions et d’informations bientôt!Pour conclureConclusion• Tout ce que nous venons de voir ne doit pasfaire oublier l’excellent enseignement qui estdispensé aux élèves.• Cet enseignement qui leur permet d’arriver aucours préparatoire prêts pour desapprentissages plus complexes.• Les progrès que les élèves accomplissent seretrouvent dans le livret scolaire de lamaternelle.13


• Magnifique outil élaboré par l’équipe etamélioré chaque année:Ecole Primaire: Bilan et ProjetsPrésenté parLeigh Doherty,Directrice de l’Ecole Elementaire14


Bilan académique-> Meilleure rétention dupersonnel• Lecture:– Nouveau programme delecture français (Cycle 2)2008-2009 (approcheharmonisée)– Orthophoniste à plein temps2008-2009– Bibliothécaire pour le primaire2008-2009• DéveloppementHistoire/Géographie 2008-2009Bilan académiqueProjets• FLE renforcé en 2009-2010• Projet d’école: priorité 2008-2011, la lecture• Conférence Parents/enseignants, depuis2007…15


ACTIVITES EXTRA-SCOLAIRES• Nouvelle aire de jeux 2008-2009• Depuis 2008, approfondissement de lathématique: la responsabilitéCollège: Bilan et ProjetsPrésenté parMarti Lemp, Principal adjoint du Collège16


Les objectifs du Collège à l’EIB• Esprit de communauté: Initier un sentiment decommunauté parmi les élèves, les professeurs, lesparents et le personnel• Excellence académique: amélioration continue ducursus bilingue, de l’enseignement et du soutienpédagogique• Développement de l’élève: réévaluation duprogramme du collège avec prise en compte desbesoins des préadolescentsCaractéristiques des jeunes Adolescents• Physiques: les changements rapides peuventprovoquer un mal être• Cognitives: Emergence de la capacitéd’abstraction• Sociales/Emotionnelles: besoinsd’identification et de positionnement17


Initiatives: 2008-2009• Programme Adolescence: une éducatriceprofessionnelle de la santé suit les classes du CM2 àla 4eme.• Forums Parents: avec les interventions de MindiCraver, Dr. Michael Thompson, Dr. Virginia Rojas.• Programme d’encadrement et de conseil: soutienpersonnalisé et développement du senscommunautaireAutres Initiatives: 2008-2009• Conseil des élèves• Programme extra scolaire• Méthodologie générale18


Programme d’exploration: 2009-2010• Exploration en profondeur d’un sujet:architecture, poésie Française, robotique,Shakespeare• Investissement de l’élève: élaboration,développement et présentation d’un projet ala communauté• Aptitudes du 21 eme siècle: innovation,résolution de problèmes, analyse, créativité,travail d’équipeLycée: Bilan et ProjetsPrésenté parFlorence Bucourt,Proviseur Adjoint du Lycée19


Pourquoi rester à l’EIB?• Pour ne pas perdre les bénéfices de l’enseignement bilingue• Pour profiter d’un choix étendu d’options• Pour obtenir avec succès le bac français ou le bacinternational• Pour poursuivre les études supérieures dans l’institution deson choix• Pour bénéficier d’un encadrement personnaliséAméliorations non académiques• 11 clubs ouverts pour les lycéens depuis le mois de septembre• Club de volleyball ouvert en janvier exclusivement pour leslycéens• Conseil des élèves• Inscription en ligne pour les réunions parents-professeurs20


Bac Français:• Trois sections : S/ES/L• Depuis 2007, les élèves bilingues qui préparent le bac françaisont la possibilité d’obtenir un certificat d’anglais du BIBac International:Options ouvertes en 2008 pour répondre aux besoins des élèves:• 3 différents niveaux de mathématiques• Théâtre• Cours d’économie en ligne• ChimieBAC FRANCAIS• Taux de réussite aux Etats-Unis en 2008 : 96,1%• A l’EIB depuis 2005:– Taux de réussite : 100%– Moyenne obtenue à l’examen : 14/20BAC INTERNATIONAL:• Taux de réussite dans le monde en 2008 : 82%• A l’EIB depuis 2006 (diplôme bilingue):– Taux de réussite : 100%– Moyenne obtenue à l’examen : 32/4521


• L’EIB est de plus en plus reconnue et appreciée par lesuniversités des 4 pays principaux où ses élèves postulent• Plus de 20 universités sont venues à l’EIB depuis le mois deseptembre (Royaume-Unis, Canada et Etats-Unis)• Liste des établissements de l’enseignement supérieur où lesélèves de l’EIB sont acceptés depuis 2005 :voir le site internet www.isbos.orgLes Ambitions du DéveloppementPrésenté parFrance Crespin, Directrice duDéveloppement et des RelationsExtérieures22


L’EQUIPE• Kate Allen, assistante• Vicci Recckio, Directrice du Fonds Annuel• France Crespin, Directrice du Développement et desRelations ExtérieuresSans oublier les parents, les enseignants et le personnel !LA MISSIONMettre en place des campagnes de levée de fonds pourrépondre aux besoins de l’EIB…pour mieux servir la communauté de l’EIBPRIORITE NO 1: LE FONDS ANNUEL• Qu’est ce que c’est?Votre généreuse contribution, déductible des impôts, etreprésentant aujourd’hui 4% de notre budget opérationnel.• Pourquoi ?Les frais de scolarité ne couvrent que 96% des coûtsopérationnels de l’EIB.23


PRIORITE NO 1: LE FONDS ANNUELComment ?Participer, Contribuer,Etre volontaire et Donner.Notre plus jeunephilanthropeParticipationFonds AnnuelOntcontribuéN'ont pasencorecontribué$250,000$200,000$150,000$100,000$50,000$0A recevoirDéjà reçu2008/200924


UNE STRATEGIE• Campagne à court terme, ciblée:Pendant le gala pour deux projets/an• Campagne à long terme:Sur deux années. Un effort spécial pour un grandprojet.2008/2009La campagne du gala pour:• Une salle de travail individuelle (pour lapsychologue, l’orthophoniste, etc.) àArlington• Un labo de MATH à la pointe de la technologieà Cambridge25


2008/2009Sciences focus2009/2010Sport focus2010/2011Arts & literatureRapport FinancierPrésenté parNormand Saucier, Directeur FinancierDocument séparée27


ConclusionPrésenté par Barry MORRISMembre du Conseil d’AdministrationMerci!28

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