Fiche de poste contrôleur de travaux ou technicien supérieur
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ACTIVITÉSSavoir-faireCOMPÉTENCESSavoirsDirection <strong>de</strong>l’exécution <strong>de</strong>s <strong>travaux</strong>Organisation etcontrôle <strong>de</strong>s chantiers<strong>de</strong> t<strong>ou</strong>te nature- Capacité d’animation et <strong>de</strong>pilotage <strong>de</strong>s réunions <strong>de</strong> chantier- Suivi administratif et financier <strong>de</strong>schantiers (respect <strong>de</strong> la qualité,<strong>de</strong>s coûts et <strong>de</strong>s délais)- Contrôle technique et réception<strong>de</strong>s chantiers- Assister le service au traitement<strong>de</strong>s éventuels dossiers <strong>de</strong>contentieux avec les entreprises- Connaissances réglementaires(normes r<strong>ou</strong>tières)- Rôle <strong>de</strong>s intervenants sur unchantier (procédures préalables,coordination et sécurité <strong>de</strong>schantiers)- Connaissance du CCAG <strong>travaux</strong>- Connaissance en marchés publics<strong>de</strong> <strong>travaux</strong>- Connaissances techniques r<strong>ou</strong>tières<strong>de</strong> base (assainissement r<strong>ou</strong>tier,structure <strong>de</strong> chaussées,revêtements) et <strong>ou</strong>vrages d’art- Connaissance appréciée <strong>de</strong>sfonctionnalités principales <strong>de</strong>s <strong>ou</strong>tilsinformatiques <strong>de</strong> conception <strong>de</strong>sinfrastructures (ex : AUTOCAD…)Rédaction <strong>de</strong>c<strong>ou</strong>rriers, rapports,comptes-rendus, etc…- Comptes-rendus <strong>de</strong> chantier,projets <strong>de</strong> c<strong>ou</strong>rriers, diversrapports (analyse <strong>de</strong>s offres…)- Bonne qualité rédactionnelle- Maîtrise <strong>de</strong>s <strong>ou</strong>tils informatiques(word, excel…)ACTIVITÉS SPÉCIFIQUESDéplacements fréquents sur le terrain, possibilité d’astreinte <strong>de</strong> veille estivale (quelques semaines paran)SAVOIR ÊTRESens <strong>de</strong> l’organisation (gestion <strong>de</strong>s chantiers, respect <strong>de</strong>s délais…)Sens du travail en équipe (bureau d’étu<strong>de</strong>s, collègues)Aisance relationnelle, sens du contact et <strong>de</strong> l’adaptationRigueurDate :VisaHiérarchie :Page 2/3