Enseigner avec eTwinning

More documents

Recommendations

Info

Enseignants eTwinning ayant contribué à l’ouvrage ➥
★Enseigner avec eTwinningEnseignants eTwinningayant contribué à l’ouvrageParolesd’enseignantsHelgi HólmSiv Grete StamnesSari AuramoPasi SiltakorpiAimi JõesaluSandra UnderwoodPatrick CarrollMichael PurvesMichelle ThickJulie AshbyMudrīte GrinbergaAsta LiukaitieneConnor KellyVincent DupontInge De CleynTautvydė Daujotytė MukilePaulien du FosseIngrid Keller-RussellChristine KladnikAnna KrzyżanowskaJustyna KukulkaJoanna StefańskaAdam StepinskiAnna SzczepaniakEva LuptákováMargarida Barbieri FigueiredoHelena SerdouraCarlos TrincãoLaurence AltibelliCatherine JohannesLorena MihelačLaura MaffeiMaria DoriaAlessandra CannelliMarilina LonigroElena PezziAlessandra RebecchiMaria Jesús BayonasManuel Díaz EscaleraNuria de SalvadorValentina Cuadrado MarcosMarta PeyMaria Antoinette MagroÁgnes PéterSilvije DevaldAdriana MarisCorina MandiIrina VasilescuMary FournariMaria GeorgiadouAngelos KonstantinidisIrene PaterakiFani SmixiotiTheodor TsampatzidisAyça Oğuz
Page 1 and 2: Enseigneravec eTwinningParolesd’e
Page 3 and 4: Enseigner avec eTwinningParolesd’
Page 5: Enseigner avec eTwinningEva Lupták
Page 10 and 11: IntroductionL’équipe eTwinningCe
Page 13 and 14: Chapitre 1S’iS’impliquer danseT
Page 15 and 16: Sandra UnderwoodEnseigner avec eTwi
Page 17 and 18: Enseigner avec eTwinningpeu confuse
Page 19 and 20: Enseigner avec eTwinningÀ la fin d
Page 21 and 22: Enseigner avec eTwinning(Norvège,
Page 23 and 24: Enseigner avec eTwinningélèves (e
Page 25 and 26: Enseigner avec eTwinningDepuis ma p
Page 27: Laura MaffeiEnseigner avec eTwinnin
Page 30 and 31: Conor KellyÉcoleVillePaysMoyle Par
Page 32 and 33: pollution informative. L’apprenti
Page 34 and 35: Marilina explique comment intégrer
Page 36 and 37: Un nouveau monde s’est alors ouve
Page 38 and 39: dienne des élèves. Dans notre pro
Page 40 and 41: Corina MandiÉcoleVillePaysAvram Ia
Page 42 and 43: donc dû inclure, lorsque c’étai
Page 45 and 46: Chapitre 3ExEnseigner avec eTwinnin
Page 47 and 48: Enseigner avec eTwinningpassionnant
Page 49 and 50: Enseigner avec eTwinningd’anglais
Page 51 and 52: Enseigner avec eTwinningParolesd’
Page 53 and 54: Enseigner avec eTwinningkits de pro
Page 55 and 56: Inge De CleynEnseigner avec eTwinni
Page 57 and 58:
Enseigner avec eTwinningschéma plu
Page 59 and 60:
Enseigner avec eTwinningTrois mots
Page 61:
Enseigner avec eTwinningJe peux me
Page 64 and 65:
de nouveaux outils à chaque escale
Page 66 and 67:
Ces échanges ont permis aux élèv
Page 68 and 69:
Ce projet a été inscrit sur eTwin
Page 70 and 71:
Nous souhaitons également produire
Page 72 and 73:
les élèves aux interactions orale
Page 74 and 75:
Mary FournariÉcoleVillePays1 st Ki
Page 76 and 77:
un enseignant roumain nous ont rejo
Page 79 and 80:
Chapitre 5eTEnseigner avec eTwinnin
Page 81 and 82:
Enseigner avec eTwinningLes Événe
Page 83 and 84:
Maria GeorgiadouEnseigner avec eTwi
Page 85 and 86:
Enseigner avec eTwinningCette forma
Page 87 and 88:
Enseigner avec eTwinningleur handic
Page 89:
Enseigner avec eTwinningComment la
Page 92 and 93:
Les enseignants doivent aujourd’h
Page 94 and 95:
Alessandra est une enseignante trè
Page 96 and 97:
Quelles ont été les répercussion
Page 98 and 99:
action m’a aidée à appliquer de
Page 100 and 101:
María Jesús BayonasÉcoleVillePay
Page 102 and 103:
Il s’agissait de la suite d’une
Page 104 and 105:
Aimi JõesalCatherine JohannèsIngr
Page 106:
Enseigner avec eTwinningParolesd’
show all

Enseigner avec eTwinning

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?