Catherine Lumbroso - Centre Hospitalier de PolynÃ©sie franÃ§aise

More documents

Recommendations

Info

toussez…associationsNAPE ORA…et dites 33 !Une des préoccupations qui nous vient à l’espritquand on accueille un patient en secteur fermé est deconnaître son projet de sortie.Les associations caritatives secréent et s’organisent aussi pourapporter un soutien à des enfants endifficulté ou dans la souffrance.Leurs actions sont très diversifiéesen fonction des types d’interventionsou d’événements pour accompagner,selon les circonstances, les enfantsdans leurs besoins.Notre association NAPE ORA, née en 1997, diffèredes autres associations évoluant dans le milieu desenfants, car elle a été créée par des socioprofessionnelsbénévoles qui ont voulu s’attacher au sort des enfantsen milieu hospitalier.Notre regard se porte vers ces enfants qui se retrouventdans un milieu hospitalier qui n’est pas le leur, ni leurterrain de jeu ou d’apprentissage. Ils arrivent dansces structures hospitalières malgré eux, dans lacrainte, dans la douleur physique et aussi dans l’inconnu.Leurs séjours à l’hôpital sont une rupture avec leurmilieu affectif, familial et éducatif.Est-ce qu’un milieu hospitalier est un milieu convivialet amical pour un enfant ? Est-ce qu’il retrouve safamille, ses copains et ses habitudes ?Nous sommes tous d’accord pour dire que l’enfantnon préparé à rentrer en structure hospitalière doitêtre positivement accueilli pour qu’il franchisse toutesces barrières que nous venons de décrire.C’est pourquoi, les membres de notre associationNAPE ORA ont voulu exprimer leur soutien et leursolidarité en apportant des moyens pour égayer leséjour des enfants hospitalisés ou contribuer à soulagerleur souffrance.Nous avons voulu aussi favoriser leur apprentissage,même en milieu hospitalier en apportant à l’école del’hôpital des moyens pédagogiques, comme lesordinateurs, Internet, les livres, et des moyens vidéo.Du jeu naît aussi l’apprentissage, ce qui nous aconduit à offrir des ateliers de poterie et de tressage,en plus de tous les jeux qui peuvent être disponiblesdans la salle de jeux.Égayer le séjour des enfants, c’est aussi contribuerau décor du hall et du couloir de la pédiatrie pourdonner une image plus attrayante et plus douce.À chaque évènement de la vie civile, au momentmême où les enfants chez eux ou à l’école bénéficientde fêtes et d’animations, Nape Ora essaie d’apporterun peu de réconfort et d’animations à ceux qui sontretenus en structures hospitalières. Ce fut le cas pourles fêtes du Jour de l’an chinois, de Pâques,de l’arrivée des grandes vacances, de Halloween etde Noël.Pour pouvoir assurer le financement de toutes cesactions caritatives, notre association a organisé descollectes de dons sous le thème de : « Vos dons pourun sourire ».En décembre 2006, le Sheraton Tahiti a choisi d’associerNape Ora à son opération : «Les Sapins du Cœur»,ce qui permettra à notre association de continuerà contribuer aux actions caritatives en faveurdes enfants hospitalisés, avec la collaboration desresponsables et de tout le personnel de la pédiatrie.Quelques membresde l’association :Georges Puchon, présidentNina Vernaudon,Hina Vaitoare,Josiane et Henri Pouliquen,Roger Jeangérard,Roger et Nicole Aly,Poema et Yves Tang….Association Nape OraBP 172298713 PapeeteL’association TokaniBUTS DE L’ASSOCIATION :• Améliorer le vécu du patienthospitalisé en service d’hygiènementale et particulièrement enunité fermée.• Participer à la réinsertion dumalade mental, en favorisantdes activités (achats de matériel)ainsi qu’en organisant des sortiesthérapeutiques.• Informer et prévenir la maladiementale en faisant des actions intraet extra-muros.• Collaborer étroitement avec tousles partenaires de santé, mais aussisociaux, sportifs et autres afind’intégrer et parfois de réintégrer lemalade mental dans son milieu de vie.Un projet qui ne pourra être établi et mis en place quesi on a une parfaite connaissance de son histoire.Le diagnostic médical est certes primordial, cependantd’autres éléments doivent être envisagés et appréciésà leur juste valeur pour s’assurer que la prise encharge soit maximale. L’acceptation de l’hospitalisationpasse par une relation de confiance avec le personnelsoignant et par la reconnaissance du projet thérapeutiquemis en place par l’équipe pluridisciplinaire.C’est dans ce sens que le déplacement de la relationdans un cadre autre que celui de la structure rigideet coercitive de l’hôpital, au travers des sortiesthérapeutiques, devient un élément supplémentaireet favorable dans l’amélioration du vécu du patient etdonc dans son ressenti personnel.De même, sortir la maladie mentale de nos murs,c’est donner l’occasion de la présenter aux yeuxinexpérimentés de la population et de la faire accepter.Dans ce cadre, la première action a été un déplacementde 20 patients accompagnés de 10 soignants àMaupiti du 19 au 22 décembre 2006.Hébergement à la Pension de famille Maupiti villageau motu Tiapa.Diverses activités :Tour de l’île guidéPique-nique sur le motu PITIAHEActivités aquatiques : pêche, plongée PMT, pirogue…Activités en plein air : beach-volley…Le but d’une telle entreprise est d’apporter auxpatients de psychiatrie la possibilité d’évoluer dansd’autres conditions en leur offrant un autre espace,au sein duquel nous, soignants, seront à mêmed’évaluer leur comportement. Car, en définitive, ce quiimporte le plus est qu’ils puissent avoir une viecomme tout un chacun.10 eaMAG # 1eaMAG # 1 11
alors, une dose…dossier…matin, midiet soir.Plan de formation 2007Adopté par le ComitéTechnique Paritaire et laCommission ParitaireConsultativede l’établissementle 15 février 2007 puis présentéau Conseil d’Administrationle 8 mars 2007, le plande formation du CHPFest enfin disponible !En voici les grandes lignes…Le plan de formation du CHPF est établi chaqueannée, d’une part à partir des demandes formuléesindividuellement par les agents, d’autre part àpartir des projets de formation communiqués parles différents services.2007 une année à part…En effet, cette année le plan de formation connaîtradeux temps forts :• Le plan de formation « classique » axé sur l’adaptationà l’emploi, la réactualisation des connaissances,les formations promotionnelles.• Le plan de formation « nouvel hôpital » quiinterviendra plus tard et sera axé sur l’adaptation àcette nouvelle structure, aux nouvelles technologies,aux nouveaux métiers et aux nouveaux modesde fonctionnement qui seront nécessaires pour fairevivre ce nouvel outil.La commission de formation, un partenaireessentiel…La Commission de formation mise en place depuis2006 a joué un rôle central dans l’élaboration du plande formation 2007. Composée de professionnelsreprésentatifs de chaque corps de métier, elle aévalué la pertinence des demandes par rapport auxbesoins de l’établissement et dans le respect dubudget. Cela va permettre la mise en place d’unevéritable démarche formation dans une logique« métiers » au sein de l’établissement.Cette année la Commission de formation a pris enconsidération essentiellement trois critères:• Privilégier les actions collectives plutôt qu’individuelles ;• Toucher une population différente de celle del’année précédente ;• Inscrire les formations dans la durée.Un budget conséquent…Près de 168 millions sont prévus au budget pour laformation du personnel du C.H.P.F. hors budgetsannexes et contrat d’objectifs et de moyens !LES FORMATIONS 2007 : ELLES SONT DE PLUSIEURS NIVEAUXLES FORMATIONS COLLECTIVES- s’adressent à l’ensemble du personnel.Les différentes formations et le planning sont communiqués par votre serviceet message AS 400.- Comment s’inscrire : en remplissant une demande de participation disponiblesur K/PUBLIC/Formation/2007 et en la faisant parvenir au Bureau de laFormation par voie hiérarchique.LES FORMATIONS TRANSVERSALES- concernent plusieurs services du CHPF, ce sont par exemple :• La prise en charge de la douleur chez l’enfant• Opérateurs d’Autoclaves et bonnes pratiques de stérilisations.LES FORMATIONS DE SERVICE• Maternologie (Obstétrique - Néonatologie)• Toxicologie (laboratoire de Biochimie)LES FORMATIONS DIPLÔMANTES ET INDIVIDUELLESPoursuite des formations en coursPrise en charge des formations diplômantes selon la réussite aux concoursPrise en charge de 35 formations individuelles à réaliser sur place ou enmétropole.Le plan de formation 2007 complet est disponible surK/PUBLIC/Formation/2007Le Bureau de la formation reste bien évidemmentà votre disposition pour répondre à vos questionsformation@cht.pf - Anne : 46.63.45 - Kura : 46.61.11AGENDAPoursuite des enseignementsdes Diplômes Universitaires…19 au 23 mars Cours de capacité de médecined'urgence pour les médecins2 au 13 avril Cours du D.U. de Réanimation,urgences pour les IDE9 au 13 avril Cours du D.I.U. Problèmes médicauxlors des prélèvements d'organespour IDE et médecins16 au 19 avril Cours du D.U. Organisation,qualité, gestion du risque pourcadres et médecins23 au 27 avril Cours de capacité de médecine decatastrophe et DU désastressanitaires pour médecins et IDE2 au 4 mai Cours du DIU 1° annéed'échocardiographie pourles médecins7 mai Examen DIU 1° annéed'échocardiographieFormations HygiènePar groupe de 20 personnes en salle de conférence7h30-8h30 14h00-15h00 17h30-18h30Mars 28 26 29Avril 4 - 11 - 13 - 25 2 - 23 - 30 5 - 26Mai 2 - 9 - 16 - 23 - 30 7 - 14 - 21 - 29 3 - 10 - 24 - 31Juin 6 - 13 - 20 4 - 18 7 - 14 - 21Et toujours d’actualité «Les TransmissionsCiblées»… informations et dates auprès de laDirection des Soins.12 eaMAG # 1eaMAG # 1 13
Page 1 and 2: #1• TRIMESTRIEL - AVRIL 2007dossi
Page 3 and 4: tirez la langue…métierInfirmièr
Page 5: ça colle…événementet ça tient
Page 9 and 10: 12,8…les résultats demain…espa
Page 11 and 12: espirez…activitésUne infirmière
Page 13: sHnouvel hôpital du taaone

Catherine Lumbroso - Centre Hospitalier de PolynÃ©sie franÃ§aise

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?