L'insertion socioprofessionnelle des jeunes - acelf
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L’insertion <strong>socioprofessionnelle</strong> <strong>des</strong> <strong>jeunes</strong>souvent complexes <strong>des</strong> <strong>jeunes</strong> qui caractérisent la relation formation-emploi dans lemonde actuel; le quatrième article présente l’examen du lien entre la mobilité géographiqueet l’insertion professionnelle <strong>des</strong> <strong>jeunes</strong> peu scolarisés. Enfin, uncinquième article permet d’en apprendre un peu plus sur les impacts psychosociauxdu travail à temps partiel chez les adolescents.Le troisième thème, « Parents, élèves, enseignants : acteurs de réussite », comprendtrois articles. Le premier aborde la prévention de l’analphabétisme chez les<strong>jeunes</strong> parents d’enfants d’âge scolaire par l’utilisation du conte comme outil devalorisation personnelle et sociale; le deuxième article se penche sur les compétenceslangagières de <strong>jeunes</strong> âgés de 16 à 18 ans inscrits dans un programme deformation qualifiante; alors que le troisième article aborde la construction du lien deconfiance entre enseignants, parents et <strong>jeunes</strong> ayant <strong>des</strong> difficultés scolaires.volume XXXV : 1, printemps 20072www.<strong>acelf</strong>.ca
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